Please select a subject first
Advertisements
Advertisements
समासानां तालिकापूर्ति कुरुत।
| समस्तपदम् | विग्रह: | समासनाम |
| पन्नगभूषण: | ______। | बहुव्रीहि:। |
Concept: undefined >> undefined
धातूनाम् अव्ययानां च विशिष्टविभक्ते: उपयोगं कृत्वा वाक्यनिर्माणं कुरुत।
रक्ष् (१ प.प.)
Concept: undefined >> undefined
Advertisements
धातूनाम् अव्ययानां च विशिष्टविभक्ते: उपयोगं कृत्वा वाक्य कुरुत।
स्पृह् (10 उ.प.) - ______
Concept: undefined >> undefined
विरुद्धार्थक शब्दान् लिखत।
अनित्यः × ______
Concept: undefined >> undefined
धातूनाम् अव्ययानां च विशिष्टविभक्ते: उपयोगं कृत्वा वाक्य कुरुत।
गम् - (गच्छ्) (१ प.प.)
Concept: undefined >> undefined
धातूनाम् अव्ययानां च विशिष्टविभक्ते: उपयोगं कृत्वा वाक्य कुरुत।
उपरि - ______
Concept: undefined >> undefined
गद्यांशं पटित्वा कृती: कुरुत। (6 तः 4)
|
स्त्रीणां स्वातन्त्र्यस्य प्रथमा प्रणेत्री पण्डिता रमादेवी महाराष्ट्रभूमे: सुकन्या आसीत्। डोंगरेकुले व्युत्पन्न: अनन्तशास्त्री एतस्या: पिता। सुशीला लक्षमीवाई च माता। संस्कृते तस्या: विशेष-अनुराग:। सरस्वत्या: प्रसादात् सा वक्तृत्वे अपि निपुणा आसीत्। यद्यपि बहवः ग्रन्था: तया पठिता: तथापि सा स्वतन्त्रबुद्धिः एव आसीत्। सा प्रगत-अध्ययनार्थम् आङ्ग्लदेशं गता। किन्तु तया न स्ववेष: त्यक्त:, न वा स्वभाषा। रमादेवी नाम विविधगुणानां सुन्दर: कोषः आसीत् खलु। |
(1) पूर्णवाक्येन उत्तरं लिखत। 1
स्त्रीणां स्वातन्त्र्यस्य प्रथमा प्रणेत्री का आसीत्?
(2) प्रातिपदिकं लिखत। 1
(क) ग्रन्थाः
(ख) तया
(3) वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत। 1
रमादेवी प्रगत-अध्ययनार्थम् आङ्ग्लदेशं गता।
(4) माध्यमभाषया सरलार्थ लिखत। 1
रमादेवी वक्तृत्वे निपुणा आसीत्।
(5) गद्यांशात् एकम् अव्ययं चित्वा लिखत। 1
(6) कारकपरिचयं कुरुत। 1
संस्कृते तस्या: विशेष-अनुराग:।
Concept: undefined >> undefined
पद्यांशं पठित्वा निर्दिष्टे कृती: कुरुत।
| गुरुणा शोभते शिष्य:, शिष्येणापि गुरुस्तथा। उभाभ्यां शोभते शाला, शालया शोभते पुरम्। |
(क) पूर्णवाक्येन उत्तरत। (2 तः 1) 1
- गुरुणा क: शोभते?
- पुरं कया शोभते?
(ख) समानार्थकं शब्दं लिखत। 1
गुरुः - ______।
Concept: undefined >> undefined
पद्यांशं पठित्वा जालरेखाचित्रं पूरयत।
| पक्षिणां बलम् आकाशं, बालानां रोदनं बलम्। दुर्बलस्य बलं राजा, मत्स्यानाम् उदकं बलम् || |
Concept: undefined >> undefined
समय-स्तम्भपेलनं क्रुत ।
| 'अ' | 'आ' | |
| (1) | सार्ध-नववादनम् | १:०० |
| (2) | पादोन-त्रिवादनम् | ५:१५ |
| (3) | सपाद्-पञ्चवादनम् | ९:३० |
| (4) | एकवादनम् | २:४५ |
Concept: undefined >> undefined
संस्कृतानुवादं कुरुत ।
कार्यक्रम कधी सुरू होईल ?
कार्यक्रम कब शुरू होगा ?
When will the programme start?
Concept: undefined >> undefined
संस्कृतानुवादं कुरुत ।
काठ मेघ पाऊस पडतात.
काले मेघ पानी बरसाते हैं ।
Black clouds shower rain.
Concept: undefined >> undefined
संस्कृतानुवादं कुरुत ।
सैनिक देशाचे रक्षा करतो.
सैनिक देश की रक्षा करता है।
A soldier protects the nation.
Concept: undefined >> undefined
संस्कृतानुवादं कुरुत ।
तुझ्या भावाचे नाव सांग.
तुम्हारे भाई का नाम बताओ।
Tell your brother's name.
Concept: undefined >> undefined
संस्कृतानुवादं कुरुत ।
मी मैदानावर खेळतो.
मै मैदान में खेलता हूँ।
I play on the ground.
Concept: undefined >> undefined
संस्कृतानुवादं कुरुत ।
महाराष्ट्रात गोदावरी नावाची प्रसिद्ध नदी आहे.
महाराष्ट्र में गोदावरी नाम की प्रसिद्ध नदी है।
Godavari is a famous river in Maharashtra.
Concept: undefined >> undefined
वासर-तालिकां पूरयत। (अद्य, श्वः,.....)
Concept: undefined >> undefined
योग्य-लिट्रूपैः वाक्यम् पूरयत।
कंसं कृष्णः ______। (हन्)
Concept: undefined >> undefined
योग्य-लिट्रूपैः वाक्यम् पूरयत।
अप्सरसः स्वर्गे ______। (नृत्)
Concept: undefined >> undefined
योग्य-लिट्रूपैः वाक्यम् पूरयत।
पुरा ऋषयः हिमालये ______। (वस्)
Concept: undefined >> undefined
