English

SSC (Hindi Medium) 10th Standard Board Exam [कक्षा १०] - Maharashtra State Board Important Questions

Advertisements
Subjects
Topics
Subjects
Popular subjects
Topics

Please select a subject first

Advertisements
Advertisements
< prev  81 to 100 of 1347  next > 

Read the given poem and write an appreciation of the poem using the points given below of the poem.

The Twins

In form and feature, face and limb,
I grew so like my brother,
That folks got taking me for him,
And each for one another.
It puzzled all our kith and kin,
It reached a fearful pitch;
For one of us was born a twin,
Yet not a soul knew which.

One day, to make the matter worse,
Before our names were fixed,
As we were being washed by a nurse,
We got completely mixed;
And thus, you see, by fate’s decree,
Or rather nurse’s whim,
My brother John got christened me,
And I got christened him.

This fatal likeness even dogged
My footsteps, when at school,
And I was always getting flogged,
For John turned out a fool.
I put this question, fruitlessly,
To everyone I knew,
‘What would you do, if you were me,
To prove that you were you?’

Our close resemblance turned the tide
Of my domestic life,
For somehow, my intended bride
Became my brother’s wife. 
In fact, year after year the same
Absurd mistakes went on,
And when I died, the neighbours came
And buried brother John.

                     - Henry Sambrooke Leigh

  1. Title –     (½)
  2. Name of the poet –     (½)
  3. Rhyme Scheme –     (1)
  4. Figures of Speech –     (1)
  5. Theme/Central idea (in about 2 to 3 lines) –     (2)
Appears in 2 question papers
Chapter: [2.3] The Twins
Concept: The Twins

Translate the following word into your medium of instruction:

Success

Appears in 2 question papers
Chapter: [5] Grammar
Concept: English Translation

Translate the following word into your medium of instruction:

Success

Appears in 2 question papers
Chapter: [8] Skill Development
Concept: English Translation

भौगोलिक कारण लिखिए:

ब्राज़ील में नियमित रूप से हिमपात नहीं होता।

Appears in 2 question papers
Chapter: [4] जलवायु
Concept: ब्राज़ील की जलवायु

भौगोलिक कारण लिखिए:

ब्राज़ील में उष्णकटिबंधीय चक्रवात कम ही आते हैं।

Appears in 2 question papers
Chapter: [4] जलवायु
Concept: ब्राज़ील की जलवायु

भौगोलिक कारण लिखिए।

हिमालय के ऊँचे भागों में वनस्पतियों की संख्या विरल है।

Appears in 2 question papers
Chapter: [5] प्राकृतिक वनस्पतियाँ एवं वन्यजीव
Concept: भारत की वनस्पतियाँ

निम्नलिखित के भौगोलिक कारण लिखिए :

भारत की अर्थव्यवस्था में मत्स्य व्यवसाय की महत्त्वपूर्ण भूमिका है।

Appears in 2 question papers
Chapter: [8] अर्थव्यवस्था एवं व्यवसाय
Concept: भारत की आर्थिक क्रियाएँ

भौगोलिक कारण लिखिए।

ब्राज़ील में पर्यावरणीय पर्यटन का अधिक विकास किया जा रहा है।

Appears in 2 question papers
Chapter: [9] पर्यटन, परिवहन एवं संचार
Concept: ब्राज़ील मे पर्यटक स्थल

निम्‍नलिखित शब्‍द का संधि विच्छेद कीजिए और भेद लिखिए:

संधि शब्‍द संधि विच्छेद संधि भेद
सज्‍जन +  
Appears in 2 question papers
Chapter: [3] व्याकरण विभाग (भाषाभ्यास)
Concept: संधि और उनके भेद

रचना के आधार पर वाक्‍य के भेद पहचानकर लिखिए:

मोटे तौर पर दो वर्ग किए जा सकते हैं।

Appears in 2 question papers
Chapter: [3] व्याकरण विभाग (भाषाभ्यास)
Concept: वाक्‍य के भेद

रचना के आधार पर वाक्‍य के भेद पहचानकर लिखिए:

मोटे तौर पर दो वर्ग किए जा सकते हैं।

Appears in 2 question papers
Chapter: [3] व्याकरण विभाग (भाषाभ्यास)
Concept: वाक्‍य के भेद

निम्नलिखित वाक्य शुद्ध करके फिर से लिखिए:

बरामदा तालीया से गूँज उठी।

Appears in 2 question papers
Chapter: [3] व्याकरण विभाग (भाषाभ्यास)
Concept: वाक्य शुद्‍धीकरण

निम्नलिखित सामासिक शब्द का विग्रह करके समास का प्रकार लिखिए:

शब्द समास विग्रह प्रकार
त्रिदल .......... ..........
Appears in 2 question papers
Chapter: [3] व्याकरण विभाग (भाषाभ्यास)
Concept: समास

उत्तर लिखिए:

प्रथम तथा तृतीय चरण की मात्राएँ ______ हैं। श्री गुरु चरन सरोज रंज, निजमन मुकुर सुधार। 
बरनौं रघुवर विमल जस जो दायक फल चार॥
यह ______ छंद हैं।
Appears in 2 question papers
Chapter: [3] व्याकरण विभाग (भाषाभ्यास)
Concept: छंद और उनके प्रकार

निम्नलिखित अलंकार पहचानकर उसका प्रकार और उप-प्रकार लिखिए:

वाक्य प्रकार उप-प्रकार
जो रहीम गति दीप की,
कुल कपूत गति सोई।
बारे उजियारो करे,
बढ़े अँधेरो होई।
 --------  --------
Appears in 2 question papers
Chapter: [3] व्याकरण विभाग (भाषाभ्यास)
Concept: अलंकार

मुद्दों के आधार पर कहानी लेखन कीजिए:

घना जंगल - विशाल और घने वृक्षों पर पंछियों का बसेरा - रोज पंछियों का बच्चों के लिए दाना चुगने उड़ जाना - हर बार जाते समय बच्चों को समझाना - फॅंसना नहीं, बहेलिया आएगा, जाल बिछाएगा, बच्चों द्वारा इसे केवल रटना - रटते-रटते एक दिन पेड़ से नीचे उतरना - दाने देखकर खुश होना - माँ की सीख याद आना - चौकन्ना हाेना - सावधान होकर उड़ जाना - बहेलिए का पछताना - शीर्षक। 

Appears in 2 question papers
Chapter: [4] उपयोगित लेखन (रचना विभाग)
Concept: कहानी लेखन

‘जल है तो कल है’ विषय पर अस्‍सी से सौ शब्‍दों में निबंध लिखिए।

Appears in 2 question papers
Chapter: [4] उपयोगित लेखन (रचना विभाग)
Concept: निबंध लेखन

निम्‍नलिखित परिच्छेद पढ़कर ऐसे पाँच प्रश्न तैयार कीजिए जिनके उत्‍तर एक-एक वाक्‍य में हों:

भारतीय वायु सेना की एक प्रशिक्षणार्थी डॉ. कु. गीता घोष ने उस दिन यह छलाँग लगाकर भारतीय महिलाओं की प्रगति के इतिहास में एक पन्ना और जोड़ दिया था डॉ. घोष पहली भारतीय महिला हैं, जिन्होंने वायुयान से छतरी द्वारा उतरने का साहसिक अभियान किया था।

छतरी से उतरने का प्रशिक्षण पूरा करने के लिए हर छाताधारी को सात बार छतरी से उतरना पड़ता है। इनमें से पहली कूद तो रोमांचित होती ही है, वह कूद और भी रोमांचक होती है, जब उसे रात के अँधेरे में कहीं जंगल में अकेले उतरना होता है। डॉ. गीता न पहली कूद में घबराईं, न अन्य कूदों में और इसी प्रकार सातों कूदें उन्होंने सफलतापूर्वक पूरी कर लीं। प्रशिक्षण के दौरान उनका यह कथन कि “मैं चाहती हूँ, जल्‍दी ये कूदें खत्‍म हों और मैं पूर्ण सफल छाताधारी बन जाऊँ”, उनकी उमंग तथा उत्‍साह को प्रकट करता है। डॉ. गीता के अनुसार, उनकी डॉक्‍टरी शिक्षा भी इसी अभियान में काम आई। फिर लगन और नए क्षेत्र में प्रवेश का उत्‍साह हो तो कौन-सा काम कठिन रह जाता है। प्रशिक्षण से पूर्व तो उन्हें और भी कठिन परीक्षाओं के दौर से गुजरना पड़ा था।

Appears in 2 question papers
Chapter: [4] उपयोगित लेखन (रचना विभाग)
Concept: गद्‍य आकलन

निम्नलिखित विषय पर 80 से 100 शब्दों में निबंध लिखिए:

मेरा प्रिय त्योहार

Appears in 2 question papers
Chapter: [4] उपयोगित लेखन (रचना विभाग)
Concept: निबंध लेखन

निम्नलिखित मुद्दों के आधार पर लगभग 70 से 80 शब्दों में कहानी लिखकर उसे उचित शीर्षक दीजिए, तथा सीख लिखिए:

किसान के घर में चोर – घबराना – पत्नी की युक्ति – जोर-जोर से कहना – रुपये गहने घर के पिछवाड़े बंजर जमीन में छिपा दिए हैं – चोरों का बंजर जमीन खोदना – कुछ न मिलना – किसान को आनंद – सीख।

Appears in 2 question papers
Chapter: [4] उपयोगित लेखन (रचना विभाग)
Concept: कहानी लेखन
< prev  81 to 100 of 1347  next > 
Advertisements
Advertisements
Maharashtra State Board SSC (Hindi Medium) 10th Standard Board Exam [कक्षा १०] Important Questions
Important Questions for Maharashtra State Board SSC (Hindi Medium) 10th Standard Board Exam [कक्षा १०] English (Second/Third Language)
Important Questions for Maharashtra State Board SSC (Hindi Medium) 10th Standard Board Exam [कक्षा १०] Geography [भूगोल]
Important Questions for Maharashtra State Board SSC (Hindi Medium) 10th Standard Board Exam [कक्षा १०] Hindi [हिंदी]
Important Questions for Maharashtra State Board SSC (Hindi Medium) 10th Standard Board Exam [कक्षा १०] History and Political Science [इतिहास और राजनीति विज्ञान]
Important Questions for Maharashtra State Board SSC (Hindi Medium) 10th Standard Board Exam [कक्षा १०] Marathi (Second Language) [मराठी (द्वितीय भाषा)]
Important Questions for Maharashtra State Board SSC (Hindi Medium) 10th Standard Board Exam [कक्षा १०] Marathi - Composite [[मराठी - संयुक्त (द्वितीय भाषा)]
Important Questions for Maharashtra State Board SSC (Hindi Medium) 10th Standard Board Exam [कक्षा १०] Mathematics 1 - Algebra [गणित १ - बीजगणित]
Important Questions for Maharashtra State Board SSC (Hindi Medium) 10th Standard Board Exam [कक्षा १०] Mathematics 2 - Geometry [गणित २ - ज्यामिति]
Important Questions for Maharashtra State Board SSC (Hindi Medium) 10th Standard Board Exam [कक्षा १०] Sanskrit (Second Language) [संस्कृत (द्वितीय भाषा)]
Important Questions for Maharashtra State Board SSC (Hindi Medium) 10th Standard Board Exam [कक्षा १०] Sanskrit - Composite [संस्कृत - संयुक्त (द्वितीय भाषा)]
Important Questions for Maharashtra State Board SSC (Hindi Medium) 10th Standard Board Exam [कक्षा १०] Science and Technology 1 [विज्ञान और प्रौद्योगिकी १]
Important Questions for Maharashtra State Board SSC (Hindi Medium) 10th Standard Board Exam [कक्षा १०] Science and Technology 2 [विज्ञान और प्रौद्योगिकी २]
Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×