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Question
आपके स्कूल में खेल-कूद क्रियाकलाप आयोजित करने के लिए, एक आयताकार मैदान ABCD में, चूने से परस्पर 1 m की दूरी पर पंक्तियाँ बनाई गई हैं। AD के अनुदिश परस्पर 1 m की दूरी पर 100 गमले रखे गए हैं, जैसा कि आकृति में दर्शाया गया है। निहारिका दूसरी पंक्ति में AD के `1/4` भाग के बराबर की दूरी दौड़ती है और वहाँ एक हरा झंडा गाड़ देती है। प्रीत आठवीं पंक्ति में AD के `1/5` भाग के बराबर की दूरी दौड़ती है और वहाँ एक लाल झंडा गाड़ देती है। दोनों झंडों के बीच की दूरी क्या है? यदि रश्मि को एक नीला झंडा इन दोनों झंडों को मिलाने वाले रेखाखंड पर ठीक आधी दूरी (बीच में) पर गाड़ना हो तो उसे अपना झंडा कहाँ गाड़ना चाहिए?

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Solution
यह देखा जा सकता है कि निहारिका ने 2वीं पंक्ति के आरंभिक बिंदु से AD की दूरी के `1/4` अर्थात `(1×100/4)` मीटर = 25 मीटर पर हरा झंडा लगाया। इसलिए, इस बिंदु G के निर्देशांक (2, 25) हैं। इसी तरह, प्रीत ने 8वीं पंक्ति के आरंभिक बिंदु से AD की दूरी के `1/5` अर्थात `(1×100/5)` मीटर = 20 मीटर पर लाल झंडा लगाया। इसलिए, इस बिंदु R के निर्देशांक (8, 20) हैं।
दूरी सूत्र का उपयोग करके इन झंडों के बीच की दूरी = GR
GR = `sqrt((x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2)`
= `sqrt((8-2)^2+(25-20)^2)`
= `sqrt(36+25)`
= `sqrt61` m
जिस बिंदु पर रश्मि को अपना नीला झंडा लगाना चाहिए वह इन बिंदुओं को मिलाने वाली रेखा का मध्य-बिंदु है। मान लें कि यह बिंदु A (x, y) है।
x = `(2+8)/2`
y = `(25+20)/2`
x = `10/2`
x = 5
y = `45/2`
y = 22.5
अतः, A(x, y) = (5, 22.5)
अतः, रश्मि को अपना नीला झंडा 5वीं पंक्ति में 22.5 मीटर पर लगाना चाहिए।
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कृति: 
x = `(mx_2 + nx_1)/square`
∴ x = `(3 xx 8 + 1 xx 4)/(3 + 1)`
∴ x = `(square + 4)/4`
∴ x = `square`,
y = `square/(m + n)`
∴ y = `(3 xx 5 + 1 xx (-3))/(3 + 1)`
∴ y = `(square - 3)/4`
∴ y = `square`
