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70 पैकेटों में चाय के भार नीचे दी सारणी में दर्शाए गये हैं: भार (ग्राम में) पैकेटों की संख्या 200 – 201 13 201 – 202 27 202 – 203 18 203 – 204 10 204 – 205 1 205 – 206 1

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Question

70 पैकेटों में चाय के भार नीचे दी सारणी में दर्शाए गये हैं:

भार (ग्राम में) पैकेटों की संख्या
200 – 201 13
201 – 202 27
202 – 203 18
203 – 204 10
204 – 205 1
205 – 206 1

इन आँकड़ों के लिए, 'से कम प्रकार' का तोरण खींचिए तथा इसका प्रयोग माध्यक भार ज्ञात करने में कीजए।

Graph
Sum
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Solution

हम देखते हैं कि, 200 से कम पैकेटों की संख्या 0 है।

इसी प्रकार, 201 से कम में 0 – 200 तक पैकेटों की संख्या के साथ-साथ 200 – 201 तक पैकेटों की संख्या भी शामिल है।

तो, 201 से कम पैकेटों की कुल संख्या 0 + 13 = 13 है।

हम कहते हैं कि, वर्ग 200 – 201 की संचयी आवृत्ति 13 है।

इसी प्रकार अन्य वर्ग के लिए भी।

से कम प्रकार

भार (ग्राम में)

पैकेटों की संख्या

200 से कम

0

201 से कम

0 + 13 = 13

202 से कम

27 + 13 = 40

203 से कम

18 + 40 = 58

204 से कम

10 + 58 = 68

205 से कम

1 + 68 = 69

206 से कम

1 + 69 = 70

से कम प्रकार का तोरण निकालने के लिए, हम बिंदुओं को आलेखित करते हैं (200, 0), (201, 13), (202, 40) (203, 58), (204, 68), (205, 69) और (206, 70) कागज पर और मुक्त हाथ से जुड़ें।

∴ पैकेटों की कुल संख्या (n) = 70


सबसे पहले, हम Y-अक्ष पर एक बिंदु (0, 35) आलेखित करते हैं और X-अक्ष के समानांतर एक रेखा y = 35 खींचते हैं।

रेखा तोरण से कम वक्र को एक बिंदु पर काटती है।

हम उस बिंदु पर एक रेखा खींचते हैं जो X-अक्ष पर लंबवत है।

X-अक्ष पर लंबवत रेखा का पाद आवश्यक माध्यिका है।

∴ माध्यिका भार = 201.8 ग्राम

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वर्गीकृत आँकड़ों का माध्यक
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Chapter 13: साँख्यिकी और प्रायिकता - प्रश्नावली 13.4 [Page 182]

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NCERT Exemplar Ganit Exemplar [Hindi] Class 10
Chapter 13 साँख्यिकी और प्रायिकता
प्रश्नावली 13.4 | Q 5. | Page 182

RELATED QUESTIONS

निम्नलिखित सरणी किसी मोहल्ले के 25 परिवारों में भोजन पर हुए दैनिक व्यय को दर्शाती है:

दैनिक व्यय (रुपये में) 100 − 150 150 − 200 200 − 250 250 − 300 300 − 350
परिवारों की संख्या 4 5 12 2 2

एक उपयुक्त विधि द्वारा भोजन पर हुआ माध्य व्यय ज्ञात कीजिए।


किसी कक्षा अध्यापिका ने पुरे सत्र के लिए अपनी कक्षा के 40 विधार्थियो की अनुपस्थिति निम्नलिखित रूप में रिकॉर्ड की। एक विधार्थी जितने दिन अनुपस्थित रहा उनका माध्य ज्ञात कीजिए:

Number of days 0 - 6 6 - 10 10 -14 14 -20 20 -28 28 -38 38 -40
छात्रों की संख्या 11 10 7 4 4 3 1

निम्‍नलिखित सारणी 400 नियाॅन लैंपों के जीवन कालों को प्रदर्शित करती है:

जीवन काल (घंटों में) लैंप की संख्या
1500 – 2000 14
2000 – 2500 56
2500 – 3000 60
3000 – 3500 86
3500 – 4000 74
4000 – 4500 62
4500 – 5000 48

एक लैंप का माध्यक जीवन काल ज्ञात कीजिए।


वर्ग

65 – 85

85 – 105

105 – 125

125 – 145

145 – 165

165 – 185

185 – 205

बारंबारता

4

5

13

20

14

7

4

बंटन के लिए, माध्यक वर्ग की उपरि सीमा और बहुलक वर्ग की निम्न सीमा का अंतर है-


किसी क्रिकेट कोचिंग केंद्र पर 33 खिलाडियों की गेंदबाजी करने की अधिकतम चालें (km प्रति घंटा में) इस प्रकार है: 

चाल (km/h)

85 – 100

100 – 115

115 – 130

130 – 145

खिलाड़ियों की संख्या

11 9 8 5

गेंदबाजी की माध्यक चाल परिकलित कीजिए।


निम्नलिखित आँकड़ों का माध्यक 50 है। यदि सभी बारंबारताओं का योग 90 है, तो p और q के मान ज्ञात कीजिए।  

प्राप्तांक बारंबारता
20 – 30 p
30 – 40 15
40 – 50 25
50 – 60 20
60 – 70 q
70 – 80 8
80 – 90 10

एक सर्वे के द्वारा 200 परिवारों के कृषि योग्य भूमि–स्वामित्व साइज नीचे सारणी मे दिये हैं: 

कृषि योग्य भूमि स्वामित्व का साइज (ha में)

परिवारों की संख्या

0 – 5

10

5 – 10

15

10 – 15

30

15 – 20

80

20 – 25

40

25 – 30

20

30 – 35

5

इन भूमि–स्वामित्वों के माध्यक और बहुलक साइज ज्ञात कीजिए। 


किसी शहर में एक वर्ष के 66 दिन की वर्षा का रिकार्ड नीचे सारणी में दिया गया है:

वर्षा (cm में)

0 – 10

10 – 20

20 – 30

30 – 40

40 – 50

50 – 60

दिनों की संख्या

22

10

8

15

5

6

'से कम प्रकार' और 'से अधिक प्रकार के' तोरणों का प्रयोग करके माध्यक वर्षा परिकलित कीजिए।


किसी मोबाइल फोन पर किये गये कॉलों के समय-काल का बारंबारता बंटन नीचे दिया गया है:

समय काल (सेकंडों में)

कॉलों की संख्या

95 – 125 14
125 – 155 22
155 – 185 28
185 – 215 21
215 – 245 15

इन कॉलों का औसत समय काल (सेकंडों में) परिकलित कीजिए तथा साथ ही संचयी बारंबारता वक्र से माध्यक भी ज्ञात कीजिए।


एक स्कूल के 50 विद्यार्थियों ने भाला फेंक प्रतियोगिता में भाग लिया। फेंकी गयी दूरियाँ (मीटर में) नीचे दी गई हैं:

दूरी (m में)

0 – 20

20 – 40

40 – 60

60 – 80

80 – 100

विद्यार्थियों की संख्या

6

11

17

12

4

क्या ऊपर (ii) और (iii) में प्राप्त किये गये माध्यक बराबर हैं?


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