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NCERT solutions for Rasayan bhag 1 aur 2 [Hindi] Class 12 chapter 8 - ऐल्डिहाइड, कीटोन एवं कार्बोक्सिलिक अम्ल [Latest edition]

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NCERT solutions for Rasayan bhag 1 aur 2 [Hindi] Class 12 chapter 8 - ऐल्डिहाइड, कीटोन एवं कार्बोक्सिलिक अम्ल - Shaalaa.com
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Solutions for Chapter 8: ऐल्डिहाइड, कीटोन एवं कार्बोक्सिलिक अम्ल

Below listed, you can find solutions for Chapter 8 of CBSE NCERT for Rasayan bhag 1 aur 2 [Hindi] Class 12.


पाठ्यनिहित प्रश्नअभ्यास
पाठ्यनिहित प्रश्न [Pages 237 - 260]

NCERT solutions for Rasayan bhag 1 aur 2 [Hindi] Class 12 8 ऐल्डिहाइड, कीटोन एवं कार्बोक्सिलिक अम्ल पाठ्यनिहित प्रश्न [Pages 237 - 260]

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.1 (i) | Page 237

निम्नलिखित यौगिक की संरचना लिखिए –

α-मेथॉक्सीप्रोपिऑनऐल्डिहाइड

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.1 (ii) | Page 237

निम्नलिखित यौगिक की संरचना लिखिए –

3-हाइड्रॉक्सीब्यूटेनैल

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.1 (iii) | Page 237

निम्नलिखित यौगिक की संरचना लिखिए –

2-हाइड्रॉक्सीसाइक्लोपेन्टेन कार्बैल्डिहाइड

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.1 (iv) | Page 237

निम्नलिखित यौगिक की संरचना लिखिए –

4-ऑक्सोपेन्टेनैल

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.1 (v) | Page 237

निम्नलिखित यौगिक की संरचना लिखिए –

डाइ-द्वितीयक-ब्यूटिल कीटोन

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.1 (vi) | Page 237

निम्नलिखित यौगिक की संरचना लिखिए –

4-क्लोरोऐसीटोफीनॉन

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.2 (i) | Page 234

निम्नलिखित अभिक्रिया के उत्पाद की संरचना लिखिए –

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.2 (ii) | Page 241

निम्नलिखित अभिक्रिया के उत्पाद की संरचना लिखिए –

\[\ce{(C6H5CH2)2 Cd + 2 CH3COCl ->}\]

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.2 (iii) | Page 241

निम्नलिखित अभिक्रिया के उत्पाद की संरचना लिखिए –

\[\ce{H3C - C ≡ C - H ->[Hg^{2+}, H2SO4]}\]

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.2 (iv) | Page 241

निम्नलिखित अभिक्रिया के उत्पाद की संरचना लिखिए –

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.3 | Page 242

निम्नलिखित यौगिकों को उनके क्वथनांकों के बढ़ते क्रम में व्यवस्थित कीजिए –

CH3CHO, CH3CH2OH, CH3OCH3, CH3CH2CH2

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.4 (क) | Page 249
निम्नलिखित यौगिक को नाभिकरागी योगज अभिक्रिया में उसकी बढ़ती हुई अभिक्रियाशीलता के क्रम में व्यवस्थित कीजिए –

एथेनैल, प्रोपेनैल, प्रोपेनोन, ब्यूटेनोन

[संकेत: त्रिविम प्रभाव व इलेक्ट्रॉनिक प्रभाव को ध्यान में रखें।]

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.4 (ख) | Page 249

निम्नलिखित यौगिक को नाभिकरागी योगज अभिक्रिया में उसकी बढ़ती हुई अभिक्रियाशीलता के क्रम में व्यवस्थित कीजिए –

बेन्जैल्डिहाइड, p-टॉलूऐल्डिहाइड, p-नाइट्रोबेन्जैल्डिहाइड, ऐसीटोफीनोन

[संकेत: त्रिविम प्रभाव व इलेक्ट्रॉनिक प्रभाव को ध्यान में रखें।]

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.5 (i) | Page 249

निम्नलिखित अभिक्रिया का उत्पाद पहचानिए –

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.5 (ii) | Page 249

निम्नलिखित अभिक्रिया का उत्पाद पहचानिए –

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.5 (iii) | Page 249

निम्नलिखित अभिक्रिया का उत्पाद पहचानिए –

\[\begin{array}{cc}
\phantom{..............}\ce{O}\\
\phantom{..............}||\\
\ce{R - CH = CH - CHO + NH2 - C - NH - NH2 ->[H+]}\end{array}\]

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.5 (iv) | Page 249

निम्नलिखित अभिक्रिया का उत्पाद पहचानिए –

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.6 (i) | Page 251

निम्नलिखित यौगिक का आईयूपीएसी नाम दीजिए –

PhCH2CH2COOH

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.6 (ii) | Page 251
निम्नलिखित यौगिक का आईयूपीएसी नाम दीजिए –

(CH3)2C=CHCOOH

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.6 (iii) | Page 251

निम्नलिखित यौगिक का आईयूपीएसी नाम दीजिए –

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.6 (iv) | Page 251

निम्नलिखित यौगिक का आईयूपीएसी नाम दीजिए –

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.7 (i) | Page 255

निम्नलिखित यौगिक को बेन्ज़ोइक अम्ल में कैसे परिवर्तित किया जा सकता है?

एथिलबेन्ज़ीन

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.7 (ii) | Page 255
निम्नलिखित यौगिक को बेन्ज़ोइक अम्ल में कैसे परिवर्तित किया जा सकता है?

ऐसीटोफ़ीनोन

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.7 (iii) | Page 255

निम्नलिखित यौगिक को बेन्ज़ोइक अम्ल में कैसे परिवर्तित किया जा सकता है?

ब्रोमोबेन्ज़ीन

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.7 (iv) | Page 255

निम्नलिखित यौगिक को बेन्ज़ोइक अम्ल में कैसे परिवर्तित किया जा सकता है?

फ़ेनिलएथीन (स्टाइरीन)

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.8 (i) | Page 260

नीचे प्रदर्शित अम्ल के युग्म में कौन-सा अम्ल अधिक प्रबल है?

CH3CO2H अथवा CH2FCO2H

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.8 (ii) | Page 260

नीचे प्रदर्शित अम्ल के युग्म में कौन-सा अम्ल अधिक प्रबल है?

CH2FCO2H अथवा CH2ClCO2H

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.8 (iii) | Page 260

नीचे प्रदर्शित अम्ल के युग्म में कौन-सा अम्ल अधिक प्रबल है?

CH2FCH2CH2CO2H अथवा CH3CHFCH2CO2H

पाठ्यनिहित प्रश्न | Q 8.8 (iv) | Page 260

नीचे प्रदर्शित अम्ल के युग्म में कौन-सा अम्ल अधिक प्रबल है?

अभ्यास [Pages 261 - 264]

NCERT solutions for Rasayan bhag 1 aur 2 [Hindi] Class 12 8 ऐल्डिहाइड, कीटोन एवं कार्बोक्सिलिक अम्ल अभ्यास [Pages 261 - 264]

अभ्यास | Q 8.1 (i) | Page 261

निम्नलिखित पद (शब्द) से आप क्या समझते हैं? निम्नलिखित पद का एक उदाहरण दीजिए।

सायनोहाइड्रिन

अभ्यास | Q 8.1 (ii) | Page 261

निम्नलिखित पद (शब्द) से आप क्या समझते हैं? निम्नलिखित पद का एक उदाहरण दीजिए।

ऐसीटल

अभ्यास | Q 8.1 (iii) | Page 261

निम्नलिखित पद (शब्द) से आप क्या समझते हैं? निम्नलिखित पद का एक उदाहरण दीजिए।

सेमीकार्बेजोन

अभ्यास | Q 8.1 (iv) | Page 261

निम्नलिखित पद (शब्द) से आप क्या समझते हैं? निम्नलिखित पद का एक उदाहरण दीजिए।

ऐल्डोल

अभ्यास | Q 8.1 (v) | Page 261

निम्नलिखित पद (शब्द) से आप क्या समझते हैं? निम्नलिखित पद का एक उदाहरण दीजिए।

हेमीऐसीटेल

अभ्यास | Q 8.1 (vi) | Page 261

निम्नलिखित पद (शब्द) से आप क्या समझते हैं? निम्नलिखित पद का एक उदाहरण दीजिए।

ऑक्सिम

अभ्यास | Q 8.1 (vii) | Page 261

निम्नलिखित पद (शब्द) से आप क्या समझते हैं? निम्नलिखित पद का एक उदाहरण दीजिए।

कीटैल

अभ्यास | Q 8.1 (viii) | Page 261

निम्नलिखित पद (शब्द) से आप क्या समझते हैं? निम्नलिखित पद का एक उदाहरण दीजिए।

इमीन

अभ्यास | Q 8.1 (ix) | Page 261

निम्नलिखित पद (शब्द) से आप क्या समझते हैं? निम्नलिखित पद का एक उदाहरण दीजिए।

2, 4-DNP व्युत्पन्न

अभ्यास | Q 8.1 (x) | Page 261

निम्नलिखित पद (शब्द) से आप क्या समझते हैं? निम्नलिखित पद का एक उदाहरण दीजिए।

शिफ-क्षारक

अभ्यास | Q 8.2 (i) | Page 262
निम्नलिखित यौगिक का आईयूपीएसी (IUPAC) नामपद्धति में नाम लिखिए -

CH3CH(CH3)CH2CH2CHO

अभ्यास | Q 8.2 (ii) | Page 262

निम्नलिखित यौगिक का आईयूपीएसी (IUPAC) नामपद्धति में नाम लिखिए -

CH3CH2COCH(C2H5)CH2CH2Cl

अभ्यास | Q 8.2 (iii) | Page 262

निम्नलिखित यौगिक का आईयूपीएसी (IUPAC) नामपद्धति में नाम लिखिए -

CH3CH=CHCHO

अभ्यास | Q 8.2 (iv) | Page 262

निम्नलिखित यौगिक का आईयूपीएसी (IUPAC) नामपद्धति में नाम लिखिए -

CH3COCH2COCH3

अभ्यास | Q 8.2 (v) | Page 262

निम्नलिखित यौगिक का आईयूपीएसी (IUPAC) नामपद्धति में नाम लिखिए -

CH3CH(CH3)CH2C(CH3)2COCH3

अभ्यास | Q 8.2 (vi) | Page 262

निम्नलिखित यौगिक का आईयूपीएसी (IUPAC) नामपद्धति में नाम लिखिए -

(CH3)3CCH2COOH

अभ्यास | Q 8.2 (vii) | Page 262

निम्नलिखित यौगिक का आईयूपीएसी (IUPAC) नामपद्धति में नाम लिखिए -

OHCC6H4CHO-p

अभ्यास | Q 8.3 (i) | Page 262

निम्नलिखित यौगिक की संरचना बनाइए।

3-मेथिलब्यूटेनैल

अभ्यास | Q 8.3 (ii) | Page 262

निम्नलिखित यौगिक की संरचना बनाइए।

p-नाइट्रोप्रोपिओफीनोन

अभ्यास | Q 8.3 (iii) | Page 262

निम्नलिखित यौगिक की संरचना बनाइए।

p-मेथिलबेन्ज़ैल्हिहाइड

अभ्यास | Q 8.3 (iv) | Page 262

निम्नलिखित यौगिक की संरचना बनाइए।

4-मेथिलपेन्ट-3-ईन-2-ओन

अभ्यास | Q 8.3 (v) | Page 262

निम्नलिखित यौगिक की संरचना बनाइए।

4-क्लोरोपेन्टेन-2-ऑन

अभ्यास | Q 8.3 (vi) | Page 262

निम्नलिखित यौगिक की संरचना बनाइए।

3-ब्रोमो-4-फेनिल पेन्टेनॉइक अम्ल

अभ्यास | Q 8.3 (vii) | Page 262

निम्नलिखित यौगिक की संरचना बनाइए।

p, p’-डाईहाइड्रॉक्सीबेन्ज़ोफीनोन

अभ्यास | Q 8.3 (viii) | Page 262

निम्नलिखित यौगिक की संरचना बनाइए।

हेक्स-2-ईन-4-आइनोइक अम्ल

अभ्यास | Q 8.4 (i) | Page 262

निम्नलिखित ऐल्डिहाइड एवं कीटोन का आईयूपीएसी (IUPAC) नाम लिखिए और जहाँ संभव हो सके साधारण नाम भी दीजिए।

CH3CO(CH2)4CH3

अभ्यास | Q 8.4 (ii) | Page 262

निम्नलिखित ऐल्डिहाइड एवं कीटोन का आईयूपीएसी (IUPAC) नाम लिखिए और जहाँ संभव हो सके साधारण नाम भी दीजिए।

CH3CH2CHBrCH2CH(CH3)CHO

अभ्यास | Q 8.4 (iii) | Page 262

निम्नलिखित ऐल्डिहाइड एवं कीटोन का आईयूपीएसी (IUPAC) नाम लिखिए और जहाँ संभव हो सके साधारण नाम भी दीजिए।

CH3(CH2)5CHO

अभ्यास | Q 8.4 (iv) | Page 262

निम्नलिखित ऐल्डिहाइड एवं कीटोन का आईयूपीएसी (IUPAC) नाम लिखिए और जहाँ संभव हो सके साधारण नाम भी दीजिए।

Ph-CH=CH-CHO

अभ्यास | Q 8.4 (v) | Page 262

निम्नलिखित ऐल्डिहाइड एवं कीटोन का आईयूपीएसी (IUPAC) नाम लिखिए और जहाँ संभव हो सके साधारण नाम भी दीजिए।

अभ्यास | Q 8.4 (vi) | Page 262

निम्नलिखित ऐल्डिहाइड एवं कीटोन का आईयूपीएसी (IUPAC) नाम लिखिए और जहाँ संभव हो सके साधारण नाम भी दीजिए।

PhCOPh

अभ्यास | Q 8.5 (i) | Page 262

निम्नलिखित व्युत्पन्न की संरचना बनाइए- 

बेन्जेल्डिहाइड का 2, 4-डाइनाइट्रोफेनिलहाइड्रेजोन

अभ्यास | Q 8.5 (ii) | Page 262

निम्नलिखित व्युत्पन्न की संरचना बनाइए-

साइक्लोप्रोपेनोन ऑक्सिम

अभ्यास | Q 8.5 (iii) | Page 262

निम्नलिखित व्युत्पन्न की संरचना बनाइए-

ऐसीटैल्डिहाइडडाइमेथिलऐसीटैल

अभ्यास | Q 8.5 (iv) | Page 262

निम्नलिखित व्युत्पन्न की संरचना बनाइए-

साइक्लोब्यूटेनोन का सेमीकार्बेज़ोन

अभ्यास | Q 8.5 (v) | Page 262

निम्नलिखित व्युत्पन्न की संरचना बनाइए- 

हेक्सेन-3-ओन का एथिलीन कीटेल

अभ्यास | Q 8.5 (vi) | Page 262

निम्नलिखित व्युत्पन्न की संरचना बनाइए-

फॉर्मेल्डिहाइड का मेथिल हेमीऐसीटेल

अभ्यास | Q 8.6 (i) | Page 262

साइक्लोहेक्सेनकार्बोल्डिहाइड की निम्नलिखित अभिकर्मकों के साथ अभिक्रिया से बनने वाले उत्पादों को पहचानिए- 

PhMgBr एवं तत्पश्चात् H3O+

अभ्यास | Q 8.6 (ii) | Page 262

साइक्लोहेक्सेनकार्बोल्डिहाइड की निम्नलिखित अभिकर्मक के साथ अभिक्रिया से बनने वाले उत्पादों को पहचानिए-

टॉलेन अभिकर्मक

अभ्यास | Q 8.6 (iii) | Page 262

साइक्लोहेक्सेनकार्बोल्डिहाइड की निम्नलिखित अभिकर्मकों के साथ अभिक्रिया से बनने वाले उत्पादों को पहचानिए-

सेमीकार्बेज़ाइड एवं दुर्बल अम्ल

अभ्यास | Q 8.6 (iv) | Page 262

साइक्लोहेक्सेनकार्बोल्डिहाइड की निम्नलिखित अभिकर्मकों के साथ अभिक्रिया से बनने वाले उत्पाद को पहचानिए -

एथेनॉल का आधिक्य तथा अम्ल

अभ्यास | Q 8.6 (v) | Page 262

साइक्लोहेक्सेनकार्बोल्डिहाइड की निम्नलिखित अभिकर्मक के साथ अभिक्रिया से बनने वाले उत्पाद को पहचानिए-

ज़िंक अमलगम एवं तनु हाइड्रोक्लोरिक अम्ल

अभ्यास | Q 8.7 | Page 262

निम्नलिखित में से कौन-से यौगिकों में ऐल्डोल संघनन होगा, किनमें कैनिज़ारो अभिक्रिया होगी और किनमें उपर्युक्त में से कोई क्रिया नहीं होगी? ऐल्डोल संघनन तथा कैनिज़ारो अभिक्रिया में संभावित उत्पादों की संरचना लिखिए।

  1. मेथेनैल
  2. 2-मेथिलपेन्टनैल
  3. बेन्ज़ैल्डिहाइड
  4. बेन्ज़ोफ़ीनॉन
  5. साइक्लोहेक्सेनोन
  6. 1-फेनिलप्रोपेनोन
  7. फेनिलऐसीटैल्डिहाइड
  8. ब्यूटेन-1-ऑल
  9. 2, 2-डाइमेथिलब्यूटेनैल
अभ्यास | Q 8.8 (i) | Page 262

एथेनैल को निम्नलिखित यौगिक में कैसे परिवर्तित करेंगे?

ब्यूटेन-1, 3-डाईऑल

अभ्यास | Q 8.8 (ii) | Page 262

एथेनैल को निम्नलिखित यौगिक में कैसे परिवर्तित करेंगे?

ब्यूट-2-ईनैल

अभ्यास | Q 8.8 (iii) | Page 262

एथेनैल को निम्नलिखित यौगिक में कैसे परिवर्तित करेंगे?

ब्यूट-2-इनॉइक अम्ल

अभ्यास | Q 8.9 | Page 262

प्रोपेनैल एवं ब्यूटेनैल के एल्डोल संघनन से बनने वाले चार संभावित उत्पादों के नाम एवं संरचना सूत्र लिखिए। प्रत्येक में बताइए कि कौन-सा ऐल्डिहाइड नाभिकरागी और कौन-सा इलेक्ट्रॉनरागी होगा?

अभ्यास | Q 8.10 | Page 262

एक कार्बनिक यौगिक जिसका अणुसूत्र C9H10O है 2, 4-DNP व्युत्पन्न बनाता है, टॉलेन अभिकर्मक को अपचयित करता है तथा कैनिज़ारो अभिक्रिया देता है। प्रबल ऑक्सीकरण पर वह 1, 2-बेन्ज़ीनडाईकार्बोक्सिलिक अम्ल बनाता है। यौगिक को पहचानिए।

अभ्यास | Q 8.11 | Page 262

एक कार्बनिक यौगिक ‘क’ (आण्विक सूत्र, C8H16O2) को तनु सल्फ्यूरिक अम्ल के साथ जलअपघटित करने के उपरांत एक कार्बोक्सिलिक अम्ल ‘ख’ एवं एक ऐल्कोहॉल ‘ग’ प्राप्त हुए। ‘ग’ को क्रोमिक अम्ल के साथ ऑक्सीकृत करने पर ‘ख’ उत्पन्न होता है। ‘ग’ निर्जलीकरण पर ब्यूट-1-ईन देता है। अभिक्रियाओं में प्रयुक्त होने वाली सभी रासायनिक समीकरणों को लिखिए।

अभ्यास | Q 8.12 (i) | Page 263

निम्नलिखित यौगिकों को उनसे संबंधित (कोष्ठक में दिए गए) गुणधर्म के बढ़ते क्रम में व्यवस्थित कीजिए-

ऐसीटैल्डिहाइड, ऐसीटोन, डाइ-तृतीयक-ब्यूटिलकीटोन, मेथिल तृतीयक-ब्यूटिलकीटोन (HCN के प्रति अभिक्रियाशीलता)

अभ्यास | Q 8.12 (ii) | Page 263

निम्नलिखित यौगिकों को उनसे संबंधित (कोष्ठक में दिए गए) गुणधर्म के बढ़ते क्रम में व्यवस्थित कीजिए-

CH3CH2CH(Br)COOH, CH3CH(Br)CH2COOH, (CH3)2CHCOOH, CH3CH2CH2COOH (अम्लता के क्रम में)

अभ्यास | Q 8.12 (iii) | Page 263

निम्नलिखित यौगिकों को उनसे संबंधित (कोष्ठक में दिए गए) गुणधर्म के बढ़ते क्रम में व्यवस्थित कीजिए-

बेन्ज़ोइक अम्ल, 4-नाइट्रोबेन्ज़ोइक अम्ल, 3, 4-डाईनाइट्रोबेन्ज़ोइक अम्ल, 4-मेथॉक्सी बेन्ज़ोइक अम्ल (अम्लता की सामर्थ्य के क्रम में)

अभ्यास | Q 8.13 (i) | Page 263

निम्नलिखित यौगिक युगल में विभेद करने के लिए सरल रासायनिक परीक्षण को दीजिए -

प्रोपेनैल एवं प्रोपेनोन

अभ्यास | Q 8.13 (ii) | Page 263

निम्नलिखित यौगिक युगल में विभेद करने के लिए सरल रासायनिक परीक्षण को दीजिए -

ऐसीटोफीनोन एवं बेन्जोफीनोन

अभ्यास | Q 8.13 (iii) | Page 263
निम्नलिखित यौगिक युगल में विभेद करने के लिए सरल रासायनिक परीक्षण को दीजिए -

फ़ीनॉल एवं बेन्ज़ोइक अम्ल

अभ्यास | Q 8.13 (iv) | Page 263

निम्नलिखित यौगिक युगल में विभेद करने के लिए सरल रासायनिक परीक्षण को दीजिए -

बेन्ज़ोइक अम्ल एवं एथिलबेन्ज़ोएट

अभ्यास | Q 8.13 (v) | Page 263

निम्नलिखित यौगिक युगल में विभेद करने के लिए सरल रासायनिक परीक्षण को दीजिए -

पेन्टेन-2-ऑन एवं पेन्टेन-3-ऑन

अभ्यास | Q 8.13 (vi) | Page 263

निम्नलिखित यौगिक युगल में विभेद करने के लिए सरल रासायनिक परीक्षण को दीजिए -

बेन्ज़ैल्डिहाइड एवं ऐसीटोफ़ीनोन

अभ्यास | Q 8.13 (vii) | Page 263

निम्नलिखित यौगिक युगल में विभेद करने के लिए सरल रासायनिक परीक्षण को दीजिए -

एथेनैल एवं प्रोपेनैल

अभ्यास | Q 8.14 (i) | Page 263

बेन्ज़ीन से निम्नलिखित यौगिक का विरचन आप किस प्रकार करेंगे? आप कोई भी अकार्बनिक अभिकर्मक एवं कोई भी कार्बनिक अभिकर्मक, जिसमें एक से अधिक कार्बन न हों, का उपयोग कर सकते हैं।

मेथिल बेन्ज़ोएट

अभ्यास | Q 8.14 (ii) | Page 263

बेन्ज़ीन से निम्नलिखित यौगिक का विरचन आप किस प्रकार करेंगे? आप कोई भी अकार्बनिक अभिकर्मक एवं कोई भी कार्बनिक अभिकर्मक, जिसमें एक से अधिक कार्बन न हों, का उपयोग कर सकते हैं।

m-नाइट्रोबेन्ज़ोइक अम्ल

अभ्यास | Q 8.14 (iii) | Page 263

बेन्ज़ीन से निम्नलिखित यौगिक का विरचन आप किस प्रकार करेंगे? आप कोई भी अकार्बनिक अभिकर्मक एवं कोई भी कार्बनिक अभिकर्मक, जिसमें एक से अधिक कार्बन न हों, का उपयोग कर सकते हैं।

p-नाइट्रोबेन्ज़ोइक अम्ल

अभ्यास | Q 8.14 (iv) | Page 263

बेन्ज़ीन से निम्नलिखित यौगिक का विरचन आप किस प्रकार करेंगे? आप कोई भी अकार्बनिक अभिकर्मक एवं कोई भी कार्बनिक अभिकर्मक, जिसमें एक से अधिक कार्बन न हों, का उपयोग कर सकते हैं।

फ़ेनिलऐसीटिक अम्ल

अभ्यास | Q 8.14 (v) | Page 263

बेन्ज़ीन से निम्नलिखित यौगिक का विरचन आप किस प्रकार करेंगे? आप कोई भी अकार्बनिक अभिकर्मक एवं कोई भी कार्बनिक अभिकर्मक, जिसमें एक से अधिक कार्बन न हों, का उपयोग कर सकते हैं।

p-नाइट्रोबेन्ज़ैल्डिहाइड

अभ्यास | Q 8.15 (i) | Page 263

आप निम्नलिखित रूपांतरण को अधिकतम दो चरणों में किस प्रकार से संपन्न करेंगे?

प्रोपेनोन से प्रोपीन

अभ्यास | Q 8.15 (ii) | Page 263

आप निम्नलिखित रूपांतरण को अधिकतम दो चरणों में किस प्रकार से संपन्न करेंगे?

बेन्ज़ोइक अम्ल से बेन्ज़ैल्डिहाइड

अभ्यास | Q 8.15 (iii) | Page 263

आप निम्नलिखित रूपांतरण को अधिकतम दो चरणों में किस प्रकार से संपन्न करेंगे?

ऐथेनॉल से 3-हाइड्रॉक्सीब्यूटेनैल

अभ्यास | Q 8.15 (iv) | Page 263

आप निम्नलिखित रूपांतरण को अधिकतम दो चरणों में किस प्रकार से संपन्न करेंगे?

बेन्ज़ीन से m-नाइट्रोऐसीटोफ़ीनोन

अभ्यास | Q 8.15 (v) | Page 263

आप निम्नलिखित रूपांतरण को अधिकतम दो चरणों में किस प्रकार से संपन्न करेंगे?

बेन्ज़ैल्डिहाइड से बेन्ज़ोफ़ीनॉन

अभ्यास | Q 8.15 (vi) | Page 263

आप निम्नलिखित रूपांतरण को अधिकतम दो चरणों में किस प्रकार से संपन्न करेंगे?

ब्रोमोबेन्ज़ीन से 1-फ़ेनिलएथेनॉल

अभ्यास | Q 8.15 (vii) | Page 263

आप निम्नलिखित रूपांतरण को अधिकतम दो चरणों में किस प्रकार से संपन्न करेंगे?

बेन्ज़ैल्डिहाइड से 3-फ़ेनिलप्रोपेन-1-ऑल

अभ्यास | Q 8.15 (viii) | Page 263

आप निम्नलिखित रूपांतरण को अधिकतम दो चरणों में किस प्रकार से संपन्न करेंगे?

बेन्ज़ैल्डिहाइड से α-हाइड्रॉक्सीफ़ेनिलऐसीटिक अम्ल

अभ्यास | Q 8.15 (ix) | Page 263

आप निम्नलिखित रूपांतरण को अधिकतम दो चरणों में किस प्रकार से संपन्न करेंगे?

बेन्ज़ोइक अम्ल से m-नाइट्रोबेन्ज़िल ऐल्कोहॉल

अभ्यास | Q 8.16 (i) | Page 263

निम्नलिखित पद (शब्द) का वर्णन कीजिए-

ऐसीटिलिनन

अभ्यास | Q 8.16 (ii) | Page 263

निम्नलिखित पद (शब्द) का वर्णन कीजिए-

कैनिज़ारो अभिक्रिया

अभ्यास | Q 8.16 (iii) | Page 263

निम्नलिखित पद (शब्द) का वर्णन कीजिए-

क्रॉस ऐल्डोल संघनन

अभ्यास | Q 8.16 (iv) | Page 263

निम्नलिखित पद (शब्द) का वर्णन कीजिए-

विकार्बोक्सिलन

अभ्यास | Q 8.17 (i) | Page 263

निम्नलिखित संश्लेषण में छूटे हुए प्रारंभिक पदार्थ, अभिकर्मक अथवा उत्पाद को लिखकर पूर्ण कीजिए –

अभ्यास | Q 8.17 (ii) | Page 263

निम्नलिखित संश्लेषण में छूटे हुए प्रारंभिक पदार्थ, अभिकर्मक अथवा उत्पाद को लिखकर पूर्ण कीजिए –

अभ्यास | Q 8.17 (iii) | Page 263

निम्नलिखित संश्लेषण में छूटे हुए प्रारंभिक पदार्थ, अभिकर्मक अथवा उत्पाद को लिखकर पूर्ण कीजिए –

\[\ce{C6H5CHO ->[H2NCONHNH2]}\]

अभ्यास | Q 8.17 (iv) | Page 263

निम्नलिखित संश्लेषण में छूटे हुए प्रारंभिक पदार्थ, अभिकर्मक अथवा उत्पाद को लिखकर पूर्ण कीजिए –

अभ्यास | Q 8.17 (v) | Page 263

निम्नलिखित संश्लेषण में छूटे हुए प्रारंभिक पदार्थ, अभिकर्मक अथवा उत्पाद को लिखकर पूर्ण कीजिए –

अभ्यास | Q 8.17 (vi) | Page 263

निम्नलिखित संश्लेषण में छूटे हुए प्रारंभिक पदार्थ, अभिकर्मक अथवा उत्पाद को लिखकर पूर्ण कीजिए –

अभ्यास | Q 8.17 (vii) | Page 263

निम्नलिखित संश्लेषण में छूटे हुए प्रारंभिक पदार्थ, अभिकर्मक अथवा उत्पाद को लिखकर पूर्ण कीजिए –

\[\begin{array}{cc}
\ce{C6H5CHO}\phantom{............}\\
\phantom{........}\ce{+\phantom{.......}\ce{->[\text{तनु} NaOH][\Delta]}}\phantom{....}\\
\ce{CH3CH2CHO}\phantom{............}
\end{array}\]

अभ्यास | Q 8.17 (viii) | Page 263

निम्नलिखित संश्लेषण में छूटे हुए प्रारंभिक पदार्थ, अभिकर्मक अथवा उत्पाद को लिखकर पूर्ण कीजिए –

\[\ce{CH3COCH2COOC2H5 ->[(i) NaBH4][(ii) H+]}\]

अभ्यास | Q 8.17 (ix) | Page 263

निम्नलिखित संश्लेषण में छूटे हुए प्रारंभिक पदार्थ, अभिकर्मक अथवा उत्पाद को लिखकर पूर्ण कीजिए –

अभ्यास | Q 8.17 (x) | Page 263

निम्नलिखित संश्लेषण में छूटे हुए प्रारंभिक पदार्थ, अभिकर्मक अथवा उत्पाद को लिखकर पूर्ण कीजिए –

अभ्यास | Q 8.17 (xi) | Page 263

निम्नलिखित संश्लेषण में छूटे हुए प्रारंभिक पदार्थ, अभिकर्मक अथवा उत्पाद को लिखकर पूर्ण कीजिए –

अभ्यास | Q 8.18 (i) | Page 264

निम्नलिखित के संभावित कारण दीजिए–

साइक्लोहेक्सेनोन अच्छी लब्धि में सायनोहाइड्रिन बनाता है। परंतु 2, 2, 6-ट्राइमेथिलसाइक्लोहेक्सेनोन ऐसा नहीं करता।

अभ्यास | Q 8.18 (ii) | Page 264

निम्नलिखित के संभावित कारण दीजिए–

सेमीकार्बोज़ाइड में दो −NH2 समूह होते हैं, परंतु केवल एक −NH2 समूह ही सेमीकार्बेज़ोन विरचन में प्रयुक्त होता है।

अभ्यास | Q 8.18 (iii) | Page 264

निम्नलिखित के संभावित कारण दीजिए-

कार्बोक्सिलिक अम्ल एवं ऐल्कोहॉल से, अम्ल उत्प्रेरक की उपस्थिति में एस्टर के विरचन के समय जल अथवा एस्टर जैसे ही निर्मित होता है उसको निकाल दिया जाना चाहिए।

अभ्यास | Q 8.19 | Page 264

एक कार्बनिक यौगिक में 69.77% कार्बन, 11.63% हाइड्रोजन तथा शेष ऑक्सीजन है। यौगिक का आण्विक द्रव्यमान 86 है। यह टॉलेन अभिकर्मक को अपचित नहीं करता परंतु सोडियम हाइड्रोजनसल्फाइट के साथ योगज यौगिक देता है तथा आयोडोफॉर्म परीक्षण देता है। प्रबल ऑक्सीकरण पर एथेनॉइक तथा प्रोपेनॉइक अम्ल देता है। यौगिक की संभावित संरचना लिखिए।

अभ्यास | Q 8.20 | Page 264

यद्यपि फीनॉक्साइड आयन की अनुनादी संरचनाएँ कार्बोक्सिलेट आयन की तुलना में अधिक हैं, परंतु कार्बोक्सिलिक अम्ल फीनॉल की अपेक्षा प्रबल अम्ल है, क्यों?

Solutions for 8: ऐल्डिहाइड, कीटोन एवं कार्बोक्सिलिक अम्ल

पाठ्यनिहित प्रश्नअभ्यास
NCERT solutions for Rasayan bhag 1 aur 2 [Hindi] Class 12 chapter 8 - ऐल्डिहाइड, कीटोन एवं कार्बोक्सिलिक अम्ल - Shaalaa.com

NCERT solutions for Rasayan bhag 1 aur 2 [Hindi] Class 12 chapter 8 - ऐल्डिहाइड, कीटोन एवं कार्बोक्सिलिक अम्ल

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