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Chapters
2: कान-कान में
▶ 3: नन्दू हाथी
4: अमृता की कहानी
5: अनीता की मधुमक्खियाँ
6: ओमना का सफ़र
7: खिड़की से
8: नानी के घर तक
9: बदलते परिवार
10: हु तू तू , हु तू तू
11: फुलवारी
12: कैसे-कैसे बदले घर
13: पहाड़ों से समुंदर तक
14: बसवा का खेत
15: मंडी से घर तक
16: चूँ-चूँ करती आई चिड़िया
17: नंदिता मुंबई में
18: पानी कहीं ज़्यादा, कहीं कम
19: जड़ों का जाल
20: मिलकर खाएँ
21: खाना-खिलाना
22: दुनिया मेरे घर में
23: पोचमपल्ली
24: दूर देश की बात
25: चटचटी पहेलियाँ!
26: फ़ौजी वहीदा
27: कोशिश हुई कामयाब
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Solutions for Chapter 3: नन्दू हाथी
Below listed, you can find solutions for Chapter 3 of CBSE NCERT for Environmental Studies - Looking Around [Hindi] Class 4.
NCERT solutions for Environmental Studies - Looking Around [Hindi] Class 4 3 नन्दू हाथी पता करो [Page 22]
नन्दू तो सिर्फ़ तीन महीने का है, लेकिन उसका वज़न 200 किलोग्राम है। तुम्हारा वज़न कितना है?
तुम्हारी उम्र के कितने बच्चों का वज़न मिलाकर नन्दू के वज़न के बराबर होगा?
NCERT solutions for Environmental Studies - Looking Around [Hindi] Class 4 3 नन्दू हाथी खेल-खेल में [Pages 24 - 26]
अगर तुम नन्दू होते और झुंड में रहते तो क्या-क्या करते?
हाथियों के झुंड में सभी फ़ैसले सबसे बुज़र्ग हथिनी लेती है। तुम्हारे परिवार में घर के फ़ैसले कौन लेता है?
हाथियों के झुंड का एक कोलाज बनाओ। इसके लिए तुम हाथियों के जितने चित्र इकट्ठा कर सकते हो, करो। अब उन्हें काटकर अपनी कॉपी में चिपकाओ।
नन्दू वह सब करता था, जो उसे पसंद था। यदि तुम्हें अपने दोस्तों के साथ घूमने के लिए एक पूरा दिन मिले, तो तुम उस दिन क्या-क्या करोगे?
पता करो और लिखो, कौन-कौन से जानवर झुंड में रहते हैं?
क्या तुम भी समूह में रहते हो? तुम्हें समूह में रहना कैसा लगता है? तुम्हारे हिसाब से समूह में रहने के फ़ायदे और नुकसान क्या-क्या हो सकते हैं?
| फ़ायदे | नुकसान |
हाथी को चैन से बंधे होने पर कैसा महसूस होता होगा? अपनी भावना बताएँ तथा चर्चा करें।
क्या तुमने कभी हाथी पर सवारी की है? कैसा लगा?
तुम कौन-कौन से जानवरों पर बैठे हो? उनके नाम लिखो।
तुमने अपने आस-पास, फ़िल्मों या किताबों में कई जानवरों को देखा होगा। अकेले और झुंड में देखे गए जानवरों में से, किसी एक के बारे में पता करके कुछ बातें लिखो।
NCERT solutions for Environmental Studies - Looking Around [Hindi] Class 4 3 नन्दू हाथी सोचो और लिखो [Page 27]
बगुला भैंस पर क्यों बैठा होगा?
क्या तुमने किसी जानवर को दूसरे जानवर की सवारी करते देखा है? उसका नाम लिखो।
- सवार जानवर
- सवारी देता जानवर
ऐसे और जानवरों के नाम लिखो, जिन्हें हम सवारी के काम में लाते हैं।
ऐसे जानवरों के नाम लिखो, जिन्हें हम सामान ढोने के काम में लाते हैं।
NCERT solutions for Environmental Studies - Looking Around [Hindi] Class 4 3 नन्दू हाथी तुम्हारा अपना हाथी बनाओ [Page 27]
नीचे दिए गए हाथी के चित्र को बड़ा करके एक मोटे कागज़ पर बनाओ। उसे अब बाहरी रेखा पर से काटो।
- अब चित्र में जहाँ ‘काटो’ (✄) लिखा है, वहाँ थोड़ा-सा काटो। ध्यान रहे काट कर अलग मत करना।
- जहाँ ‘मोड़ो’ लिखा है, वहाँ से बिंदु वाली रेखा (.....) पर से मोड़ लो।
- धारी वाले हिस्से को (/////////) अंदर की ओर मोड़ दो।
- अब पूँछ बनाकर चिपका दो।
बन गया न हाथी!
- इसे अपनी पसंद के रंगों से और अलग-अलग तरह से सजाओ।
- इस हाथी को अपनी कक्षा में लटकाओ। अपने साथियों के बनाए हुए हाथी भी देखो।
NCERT solutions for Environmental Studies - Looking Around [Hindi] Class 4 3 नन्दू हाथी जानवरों की सभा [Page 30]
चर्चा करो
इन चित्रों को देखो और पढ़ो- ये जानवर आपस में क्या-क्या कह रहे हैं। इन पर संवेदनशीलता से चर्चा करें।
 |
यह पिटारी ही अब मेरा घर बन गया है। मैं तो जंगल के जानवरों से मिलना और खुली हवा लेना मानो भूल ही गया हूँ। बस पिटारी है और यह सँपेरा! |
 |
यह मत सोचो कि मैं सर्कस में बहुत खुश हूँ। नाचो, कूदो, आग के गोले में से निकलो, और भी न जाने क्या-क्या! न करो, तो भूखे रहो और पिटाई अलग से! |
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तुमने मेरी दौड़ ही देखी है। मेरे पैरों के नीचे जब लोहे की नाल ठोकते हैं, तो दर्द से जान निकल जाती है। |
 |
नाचते-नाचते हमारी तो कमर ही टूट गई। मन न हो फिर भी नाचो। वह भी, खाली पेट! |
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म्याऊँ-म्याऊँ-म्याऊँ! लोगों के लिए कुछ भी काम नहीं करती, फिर भी बच्चे मुझे बहुत प्यार करते हैं। दूध पिलाते हैं और सहलाते भी हैं। मैं अपनी मर्ज़ी से सब जगह आती-जाती हूँ। |
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गुटरगूँ! गुटरगूँ! जानते हो, लोग मुझे बुला-बुलाकर बड़े प्यार से दाना खिलाते हैं। |
तुमने इन जानवरों की बातें पढ़ीं। तुम्हें क्या लगता है, इनमें से कुछ उदास क्यों हैं?
इन चित्रों को देखो और पढ़ो- ये जानवर आपस में क्या-क्या कह रहे हैं। इन पर संवेदनशीलता से चर्चा करें।
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यह पिटारी ही अब मेरा घर बन गया है। मैं तो जंगल के जानवरों से मिलना और खुली हवा लेना मानो भूल ही गया हूँ। बस पिटारी है और यह सँपेरा! |
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यह मत सोचो कि मैं सर्कस में बहुत खुश हूँ। नाचो, कूदो, आग के गोले में से निकलो, और भी न जाने क्या-क्या! न करो, तो भूखे रहो और पिटाई अलग से! |
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तुमने मेरी दौड़ ही देखी है। मेरे पैरों के नीचे जब लोहे की नाल ठोकते हैं, तो दर्द से जान निकल जाती है। |
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नाचते-नाचते हमारी तो कमर ही टूट गई। मन न हो फिर भी नाचो। वह भी, खाली पेट! |
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म्याऊँ-म्याऊँ-म्याऊँ! लोगों के लिए कुछ भी काम नहीं करती, फिर भी बच्चे मुझे बहुत प्यार करते हैं। दूध पिलाते हैं और सहलाते भी हैं। मैं अपनी मर्ज़ी से सब जगह आती-जाती हूँ। |
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गुटरगूँ! गुटरगूँ! जानते हो, लोग मुझे बुला-बुलाकर बड़े प्यार से दाना खिलाते हैं। |
पेड़ों पर झूमते और लटकते बंदरों और मदारी के बंदर में तुम्हें क्या अंतर लगता है?
इस हाथी के कितने पैर हैं?
Solutions for 3: नन्दू हाथी
NCERT solutions for Environmental Studies - Looking Around [Hindi] Class 4 chapter 3 - नन्दू हाथी
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