English
Maharashtra State BoardSSC (English Medium) 9th Standard

सहसंबंध शोधा. रमेश : नाम : : ते : ______ - Marathi (Second Language) [मराठी (द्वितीय भाषा)]

Advertisements
Advertisements

Question

सहसंबंध शोधा.

रमेश : नाम : : ते : ______

Correlation/Analogy/Related Words
Advertisements

Solution

रमेश : नाम : : ते : सर्वनाम

shaalaa.com
गद्य (9th Standard)
  Is there an error in this question or solution?
Chapter 10: कुलूप - स्वाध्याय [Page 39]

APPEARS IN

Balbharati Marathi Aksharbharati [English] Standard 9 Maharashtra State Board
Chapter 10 कुलूप
स्वाध्याय | Q ४. (३) | Page 39

RELATED QUESTIONS

खालील परिणामाबाबतच्या घटना लिहा.

परिणाम: वडिलांच्या चेहऱ्यावर तृप्तीचे समाधान होते.


खालील शब्दासाठी पाठात आलेले पर्यायी शब्द शोधून लिहा.

गंमत - 


______ या दिवशी एडिसनच्या घराभोवती आकर्षक रोषणाई होती.


तुमच्या मनात येणारा नवीन विचार प्रत्यक्षात आणण्यासाठी तुम्ही कोणकोणते प्रयत्न कराल?


विज्ञानात नवे शोध लावण्यासाठी फक्त बुद्‍धिमत्ता पुरेशी नाही या मताशी आपण सहमत आहात का? असल्यास अथवा नसल्यास तुमचे मत सकारण स्पष्ट करा.


कंसातील सूचनेनुसार बदल करा.

याबाबत मला काहीही म्हणायचे नाही. (काळ ओळखा)


खालील आकृतिबंध पूर्ण करा.


'कुलूप' या पाठात आलेल्या विनोदी वाक्यांचा शोध घ्या व ती लिहा.


व्यक्तिमत्त्व विकासात छंदाचे असलेले महत्त्व लिहा.


पक्ष्यांच्या स्थलांतराची वैशिष्ट्ये लिहा.


वाक्य पूर्ण करा.

बलाकांचे भारतात स्थलांतर होणारे देश -


कारणे लिहा.

लेखकाला लिंबाचे झाड जीवनदायी वाटले, कारण....


कारणे लिहा.

पारव्याची जोडी लिंबाच्या झाडावर राहते, कारण....


‘परसदार’ या शब्दापासून चार अर्थपूर्णशब्द तयार करा.


वृक्ष व मानवी जीवन यांच्यातील परस्परसंबंधांविषयी तुमचे मत सोदाहरण स्पष्ट करा.


झाड सजीवांसाठी जीवनदायी केंद्र कसे बनू शकते, हे विधान पटवून द्या.


खालील वाक्याचा संदर्भासहित अर्थ स्पष्ट करा.

लेखक सातारा जिल्ह्यातील औंधला जायच्या विचारात होते.


w-a-t-e-r हा शब्द हेलन कशा शिकल्या ते लिहून आकृती पूर्ण करा.


तुमच्या मते दिव्यांग मुलांना भाषाशिक्षणात येणारे संभाव्य अडथळे लिहा.


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×