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महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता ९ वी

वैचारिक निबंध: सेल्फी: सही या गलत - Hindi - Composite [हिंदी - संयुक्त]

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प्रश्न

वैचारिक निबंध: सेल्फी: सही या गलत

थोडक्यात उत्तर
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उत्तर

सेल्फी सही या गलत

मोबाइल फोन के अद्भुत विकास के बाद शायद ही कोई ऐसा व्यक्ति होगा जो सेल्फी शब्द से अपरिचित हो। हाल के वर्षों में मोबाइल के सामने के कैमरे ने सेल्फी को अत्यधिक लोकप्रिय बना दिया है। युवाओं, चाहे वे लड़के हों या लड़कियां, के बीच इसका आकर्षण तेजी से बढ़ा है। सेल्फी के इस क्रांतिकारी विकास में मोबाइल के सामने के कैमरे के साथ-साथ सोशल मीडिया ने भी अहम भूमिका निभाई है।

आज के युवा वर्ग में इसे लेकर जुनून-सा छा गया है। लोग खुद की तस्वीर खींचने और उसे फेसबुक, व्हॉट्सएप, इंस्टाग्राम जैसे सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म पर पोस्ट करने की होड़ में लगे हैं।

सेल्फी के शौक को और रोमांचक बनाने के लिए लोग खतरनाक स्टंट करते हुए तस्वीरें खींचते हैं, जैसे चलती ट्रेन के सामने आकर, ट्रेन के डिब्बे पर लटकते हुए, पहाड़ी पर चढ़कर, नदी की लहरों के पास जाकर या तेज बहाव के बीच में जाकर। इस प्रकार यह एक खतरनाक शौक बनता जा रहा है। हाल के महीनों में, सेल्फी के इस शौक ने कई लोगों की जान जोखिम में डाल दी है, और कुछ मामलों में, खतरनाक सेल्फी के शौक ने लोगों को मौत के मुँह तक पहुंचा दिया है।

सेल्फी लेना कोई गलत बात नहीं है, लेकिन तभी तक जब तक कि यह शौक है। लेकिन जैसे ही यह शौक जुनून में बदल जाए, तो यह गलत और खतरनाक हो जाता है। सेल्फी से लोगों, खासकर बच्चों की पढ़ाई पर भी नकारात्मक असर पड़ता है। सोशल मीडिया पर सेल्फी पोस्ट करने के बाद, उन्हें इस बात की चिंता रहती है कि कितने लोगों ने इसे लाइक किया और कितनों ने सकारात्मक टिप्पणियाँ कीं। अगर कोई नकारात्मक टिप्पणी कर दे, तो मन अस्थिर हो जाता है, इसका सीधा असर स्वास्थ्य और पढ़ाई पर पड़ता है।

निष्कर्ष यह है कि सेल्फी एक सीमा तक उचित है, लेकिन जब यह जुनून का रूप धारण कर ले तो गलत है। इसके अलावा स्वयं की सुरक्षा भी अत्यंत महत्त्वपूर्ण है।

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निबंध लेखन
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 4: रचना विभाग - निबंध लेखन [पृष्ठ ८८]

APPEARS IN

बालभारती Hindi Lokbharati [English] Standard 9 Maharashtra State Board
पाठ 4 रचना विभाग
निबंध लेखन | Q (१) १. | पृष्ठ ८८
बालभारती Hindi Kumarbharati [Hindi] Standard 9 Maharashtra State Board
पाठ 2.14 रचना एवं व्याकरण विभाग
स्वाध्याय | Q (१) | पृष्ठ ११८
बालभारती Hindi (Composite) Lokvani [English] Standard 9 Maharashtra State Board
पाठ 2.9 रचना विभाग एवं व्याकरण विभाग
निबंध | Q (१) | पृष्ठ ५२

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