Advertisements
Advertisements
प्रश्न
सखू आजीच्या व्यक्तिमत्त्व विशेषांपैकी तुम्हांला भावलेल्या कोणत्याही दोन विशेषांचे सकारण स्पष्टीकरण करा.
Advertisements
उत्तर
गावात सखू आजींच्या शब्दाला विशेष मान होता. त्यांच्यातील मला भावलेले दोन गुण म्हणजे सखू आजीचा प्रेमळ स्वभाव व प्रतिभासंपन्नता होय. त्यांच्या प्रेमळ स्वभावामुळे गावातील प्रत्येक व्यक्तीला त्यांच्याशी बोलावेसे वाटे. लहान मुलांना त्या गोष्टी सांगत, त्यामुळे मुलांच्या मनात आजीविषयी ओढ होती, तर गावच्या बाबतीतील भल्या-बुऱ्या गोष्टींचा त्या योग्य पद्धतीने विचार करत व त्यानुसार निर्णय घेत असत. सर्वांचे भले व्हावे, असा विचार सखू आजीच्या कृतींतून दिसून येतो. गावातील लोकांनी शिक्षित व्हावे, म्हणून त्यांनी केलेली धडपड, गावातील तरुणांच्या प्रगतिबद्दल त्यांचे कौडकौतुक करण्यासाठी घेतलेला पुढाकार या सर्वांतून त्यांच्या प्रेमळपणाची प्रचीती येते.
सखू आजी प्रतिभावंत होत्या. त्या बोलता-बोलता छान कविता करत असत. हे सारे त्या ठरवून करत नव्हत्या, तर ती त्यांना उपजत लाभलेली देणगी होती. छोट्या-छोट्या कविता करून त्या आपले विचार मांडत असत. काल्पनिक कथा तयार करून लहान मुलांचे मनोरंजन करत असत.
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
आकृतिबंध पूर्ण करा.

'बेटा, मी ऐकतो आहे!’ या कथेचे संवादरूपाने लेखन करा.
स्वातंत्र्यपूर्वकाळात भारतीयांवर असलेल्या अंधश्रद्धांच्या प्रभावांसंबंधी तुमचे विचार स्पष्ट करा.
विज्ञानात नवे शोध लावण्यासाठी फक्त बुद्धिमत्ता पुरेशी नाही या मताशी आपण सहमत आहात का? असल्यास अथवा नसल्यास तुमचे मत सकारण स्पष्ट करा.
गुणवैशिष्ट्ये लिहा.

कंसातील सूचनेनुसार बदल करा.
आजी माझ्या जवळची होती. (अधोरेखित शब्दाचा विरुद्धार्थी शब्द लिहून वाक्य पुन्हा लिहा.)
'कुलूप' या पाठात आलेल्या विनोदी वाक्यांचा शोध घ्या व ती लिहा.
सहसंबंध शोधा.
रमेश : नाम : : ते : ______
सूचनेप्रमाणे कृती करा.
वाळे अडवलेले पक्षी मोकळे सोडले जातात. (अधोरेखित शब्दाचा विरुद्धार्थी शब्द वापरून वाक्य पुन्हा लिहा.)
कारणे लिहा.
लेखकाला लिंबाचे झाड जीवनदायी वाटले, कारण....
चौकट पूर्ण करा.

लिंबाच्या झाडाला खालील वैशिष्ट्य कोणी कोणी प्राप्त करून दिली.
आश्रयदायी झाड-
लिंबाच्या झाडाला खालील वैशिष्ट्य कोणी कोणी प्राप्त करून दिली.
आश्वासक झाड-
लिंबाचं झाड लावणारी स्त्री अत्यंत हळवी होती.
जोड्या जुळवा.
| शिक्षक | गुणवैशिष्ट्य |
| (१) श्री. नाईक | (अ) स्काउटगाईड अध्यापनतज्ज्ञ |
| (२) श्री. देशमुख | (आ) गणित अध्यापन तज्ज्ञ |
| (३) श्री. गोळीवडेकर | (इ) समुपदेशक आणि शिस्तप्रिय |
| (४) श्री. कात्रे | (ई) शेतीतज्ज्ञ |
खालील परिणाम ज्या घटनेचे आहेत त्या घटना लिहा.
परिणाम- लेखकाची मान खाली गेली होती.
चौकटीतील वाक्प्रचाराचा अर्थ लिहा.
| हिरमुसले होणे |
w-a-t-e-r हा शब्द हेलन कशा शिकल्या ते लिहून आकृती पूर्ण करा.

तुमच्या मते दिव्यांग मुलांना भाषाशिक्षणात येणारे संभाव्य अडथळे लिहा.
