हिंदी

सखू आजी व तुमची आजी यांच्या स्वभावातील साम्यस्थळ शोधा. - Marathi (Second Language) [मराठी (द्वितीय भाषा)]

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

सखू आजी व तुमची आजी यांच्या स्वभावातील साम्यस्थळ शोधा.

संक्षेप में उत्तर
Advertisements

उत्तर

'सखू आजी' हा पाठ अभ्यासताना मलाही माझी आजी डोळ्यांसमोर येत होती, कारण सखू आजी व माझ्या आजीच्या स्वभावात मला काही साम्य आढळून आले. माझी आजी गावात एकटीच राहते. या वयातही तिचा कामातील उत्साह आश्चर्यचकित करणारा आहे. नवनवीन गोष्टी शिकण्यात माझी आजी सखू आजीसारखीच उत्साही आहे. एकटी राहत असल्याने आम्ही सर्वांनी तिला मोबाइल घेऊन दिला. सुरुवातीला वाटले, की केवळ आलेला फोन जरी तिने उचलला तरी खूप झाले; परंतु अगदी काही दिवसांतच आजी मोबाइलवरून फोन करणे व फोन घेणे या दोन्ही गोष्टी शिकली. एवढंच नव्हे, तर नवीन संपर्कक्रमांकही संग्रहित करू लागली. नव्या काळाची पावले ओळखून ती मोबाइल सफाईने हाताळायला शिकली.

आजी म्हणजे गोष्टींचा खजिना आहे. सखू आजीप्रमाणेच माझ्या आजीलाही लहान मुलांना गोष्टी सांगायला आवडते. आम्ही भावंडं गावी गेल्यावर आजीच्या गोष्टी ऐकूनच झोपतो. ती मुलींना उच्चशिक्षण द्यावे, स्वत:च्या पायावर उभे राहून त्यांनी उच्चपदी कार्य करावे या मताची आहे. सखू आजीप्रमाणेच माझ्याही आजीला गावात मान आहे. तिच्याही निर्णयाचा गावकरी आदर करतात. ती जरी एकटी राहत असली तरी एकटेपणाची जाणीव तिला होत नाही, कारण सखू आजीप्रमाणे संपूर्ण गावच तिचे कुटुंब आहे. अशाप्रकारे, सखू आजी आणि माझी आजी मला अनेक बाबतींत सारख्या वाटतात.

shaalaa.com
गद्य (9th Standard)
  क्या इस प्रश्न या उत्तर में कोई त्रुटि है?
अध्याय 8.1: सखू आजी - स्वाध्याय [पृष्ठ २९]

APPEARS IN

बालभारती Marathi Aksharbharati [English] Standard 9 Maharashtra State Board
अध्याय 8.1 सखू आजी
स्वाध्याय | Q ६. (इ) | पृष्ठ २९

संबंधित प्रश्न

जोड्या जुळवा.

पुढील दोन चौकटीतील शब्दांचा सहसंबंध ओळखून जोड्या लावा.

धीट, हजर, सुंदर, स्तुती भित्रा, गैरहजर, कुरूप, निंदा

 

  अ 
(१)    
(२)    
(३)    
(४)    

खालील परिणामाबाबतच्या घटना लिहा.

परिणाम: वडिलांच्या चेहऱ्यावर तृप्तीचे समाधान होते.


वाक्य पूर्ण करा.

रेल्वे असावी म्हणून उठाव करणारे-


‘रेल्वेचा शोध देशाच्या आर्थिक विकासाला गती देणारा ठरला’, तुमचे मत लिहा.


आकृती पूर्ण करा.


‘सखू आजी कवितेत बोलते, कवितेत जगते’ हे विधान स्पष्ट करणारी पाठातील वाक्ये शोधा.


कंसातील सूचनेनुसार बदल करा.

आजी, कुठं चाललीस? (अधोरेखित शब्दाची जात ओळखा.)


कंसातील सूचनेनुसार बदल करा.

आजी माझ्या जवळची होती. (अधोरेखित शब्दाचा विरुद्धार्थी शब्द लिहून वाक्य पुन्हा लिहा.)


तुम्हांला समजलेल्या सखू आजीचे व्यक्तिचित्र रेखाटा.


आकृती पूर्ण करा.


खालील शब्दाचे अर्थ शोधून लिहा.

हव्यास- 


व्यक्तिमत्त्व विकासात छंदाचे असलेले महत्त्व लिहा.


फरक स्पष्ट करा.

दक्षिणेतील हवामान उत्तरेतील हवामान
(१) (१)
(२) (२)
(३) (३)

वाक्य पूर्ण करा.

गिर्यारोहकांच्यामागे जाणारे पक्षी-


सूचनेप्रमाणे कृती करा.

वाळे अडवलेले पक्षी मोकळे सोडले जातात. (अधोरेखित शब्दाचा विरुद्धार्थी शब्द वापरून वाक्य पुन्हा लिहा.)


लिंबाचं झाड लावणारी स्त्री अत्यंत हळवी होती.


चौकटी पूर्ण करा.

पाठावरून तुम्हांला जाणवलेली लेखकाची स्वभाव वैशिष्ट्ये लिहा.

______ ______ ______ ______

चौकटीतील वाक्प्रचाराचा अर्थ लिहा.

दरारा असणे ______

‘विद्यार्थ्यांच्या व्यक्तिमत्त्व विकासात शिक्षकांची भूमिका महत्त्वाची आहे’, या विधानाबाबत तुमचे मत सोदाहरण स्पष्ट करा.


तुमच्या मते दिव्यांग मुलांना भाषाशिक्षणात येणारे संभाव्य अडथळे लिहा.


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×