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अब इसमें से एक जैसे माप वाली पट्टियाँ काटो। टेप का प्रयोग करते हुए इन पट्टियों को जोड़कर बैल्ट बनाओ। तुम्हारी बैल्ट कितनी लंबी है? ______

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प्रश्न

अब इसमें से एक जैसे माप वाली पट्टियाँ काटो।

टेप का प्रयोग करते हुए इन पट्टियों को जोड़कर बैल्ट बनाओ।

तुम्हारी बैल्ट कितनी लंबी है? ______

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उत्तर

बैल्ट 84 सेमी लंबा है।

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लंबाई का मापन
  क्या इस प्रश्न या उत्तर में कोई त्रुटि है?
अध्याय 11: क्षेत्रफल और घेरा - क्षेत्रफल और घेरा [पृष्ठ १५०]

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एनसीईआरटी Math - Magic [Hindi] Class 5
अध्याय 11 क्षेत्रफल और घेरा
क्षेत्रफल और घेरा | Q 5.2 | पृष्ठ १५०

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गोल्ड मेढक बुल मेढक
इस तरह का मेढक दुनिया के सबसे छोटे मेढकों में से एक है। इसकी लंबाई केवल 0.9 cm है। पर यह सबसे बड़े मेढकों में से एक है। इसकी लंबाई 30.5 cm तक होती है।
अंदाज़ा लगाओ कि ऐसे कितने मेढक तुम्हारी छोटी उँगली पर बैठ सकते हैं।  

क्या तुमने मेढ़क देखे हैं? तुमने कितनी तरह के मेढ़क देखे हैं? क्या सभी मेढ़कों की लंबाई एक जैसी होती है? यहाँ दो मज़ेदार उदाहरण हैं।


इन चीजों के चित्र बनाने के लिए इनकी लंबाई का अंदाज़ा लगाओ और बनाओ। अपने दोस्त को भी इन्हें बनाने को कहो। चित्र बनाने के बाद स्केल से इनकी लंबाई नापो। किसके चित्र का अंदाज़ा ज़्यादा अच्छा था?

बनाने के लिए चीज़ तुम्हारे चित्र की लंबाई तुम्हारे दोस्त के चित्र की लंबाई
1 cm से कम लंबाई की एक चींटी    
लगभग 7 cm लंबी पेंसिल    
11 cm लंबा गिलास जिसमें 5 cm तक पानी है    
20 cm परिमाप की एक चूड़ी    
16 cm लंबा घुँघराला बाल    

साँस छोड़ने के बाद 1.52 m लंबी साँस लेने के बाद 1.82 m

अंतर ______ 

अपने लिए करो और अंतर पता करो।


2 m की लंबाई तक पहुँचने के लिए तुम्हें 45 cm और बढ़ना होगा।

दिनेश की लंबाई कितने मीटर है? ______ m ______ cm.


इसकी लंबाई में कितने डाक टिकट लगाए जा सकते हैं? ______


आयत की चौड़ाई कितनी है? ______ सेंटीमीटर


पूरी आयत को ढकने के लिए कितने डाक टिकटों की ज़रूरत पड़ेगी? ______


आयत का परिमाप क्या है? ______ सेंटीमीटर


अरबाज़ ने अपनी रसोई के फ़र्श पर हरी वर्गाकार टाइलें लगवाने की सोची है। टाइल का हरा किनारा 10 cm का है। उसकी रसोई 220 cm लंबी और 180 cm चैड़ी है। उसे कितना टाइलों की ज़रूरत पड़ेगी?


कक्षा में सबसे लंबी बैल्ट किसकी है? ______


तुम यह खेल एक मैदान में खेल सकते हो। एक वर्ग मीटर के दो वर्ग बनाओ। अपनी कक्षा को दो भागों में बाँट लो। हम खेलने के लिए तैयार हैं।

  • तुममें से कितने एक वर्ग मीटर में बैठ सकते हो?

अपनी कक्षा में फर्श की लंबाई को मीटर में नापो। चौड़ाई भी नापो।

तुम्हारी कक्षा में कितने बच्चे है?


तालिका को देखो। अगर तुम्हे हर चीज का क्षेत्रफल लिखना हो, तो तुम किस कॉलम को चुनोगे? सही (✓) का निशान लगाओ। 

  वर्ग
cm
वर्ग
metre
वर्ग
km
रुमाल    
साडी      
तुम्हारी किताब का पन्ना      
स्कूल की जमीन      
एक शहर की कुल जमीन      
कक्षा का दरवाजा      
कुर्सी का आसन      
श्यामपट्ट      
भारत का झंडा      
जमीन जिस पर कोई नदी बहती है      

अनार ने अलग - अलग तरीकों से 800 वर्ग मीटर जमीन का घेरा बनाने की कोशिश की।

उसने अलग - अलग आकर की आयतें बनाईं। हर आयत के घेरे की लंबाई पता करो। इन आयतों के लिए उसे कितने सोने का तार मिलेगा?

  • A  A के लिए सोने का तार = ______ मीटर
  • B   B के लिए सोने का तार = ______ मीटर

  • C के लिए सोने का तार = ______ मीटर
  • फिर अनार ने उससे भी लंबी एक आयत बनाई .... देखो कितनी लंबी।

                                      8000m × 0.1 m
    इसलिए उसे मिलेगा ______ मिटर सोने का तार!!

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