हिंदी

अपनी कक्षा में फर्श की लंबाई को मीटर में नापो। चौड़ाई भी नापो। तुम्हारी कक्षा के फर्श का क्षेत्रफल क्या है?______ वर्ग मीटर - Mathematics (गणित)

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

अपनी कक्षा में फर्श की लंबाई को मीटर में नापो। चौड़ाई भी नापो।

तुम्हारी कक्षा के फर्श का क्षेत्रफल क्या है?______ वर्ग मीटर

योग
Advertisements

उत्तर

क्षेत्रफल = लंबाई × चौड़ाई

= 10 × 8

= 80 वर्ग मीटर

shaalaa.com
लंबाई का मापन
  क्या इस प्रश्न या उत्तर में कोई त्रुटि है?
अध्याय 11: क्षेत्रफल और घेरा - क्षेत्रफल और घेरा [पृष्ठ १५१]

APPEARS IN

एनसीईआरटी Math - Magic [Hindi] Class 5
अध्याय 11 क्षेत्रफल और घेरा
क्षेत्रफल और घेरा | Q ख) 1. | पृष्ठ १५१

संबंधित प्रश्न

इन जानवरों को देखो। अंदाज़ा लगाओ कि किसकी पूँछ सबसे लंबी है। अब पूँछों को नापो। तुम्हारा अंदाज़ा कितना अच्छा है?


सौ रुपये के नोट की लंबाई कितनी होगी? अंदाज़ा लगाओ। अब स्केल से इसे नापो।


अब और वस्तुओं की लंबाई और चौड़ाई का अंदाज़ा लगाओ। फिर इन्हें नापो। अपने अंदाज़ और अपने नाप के बीच के अंतर का पता लगाओ।

चीज़  cm में तुम्हारा अंदाज़ा cm में तुम्हारा नाप
  लंबाई चौड़ाई लंबाई चौड़ाई
सौ रुपये का नोट        
दस रुपये का नोट        
बीस रुपये का नोट        
पाँच रुपये का नोट        
पोस्ट-कार्ड        
'गणित का जादू' किताब        

2 m की लंबाई तक पहुँचने के लिए तुम्हें 45 cm और बढ़ना होगा।

दिनेश की लंबाई कितने मीटर है? ______ m ______ cm.


पीली आयत को मापो। यह ______ सेंटीमीटर लंबी है।


आयत की चौड़ाई कितनी है? ______ सेंटीमीटर


पूरी आयत को ढकने के लिए कितने डाक टिकटों की ज़रूरत पड़ेगी? ______


आयत का परिमाप क्या है? ______ सेंटीमीटर


अरबाज़ ने अपनी रसोई के फ़र्श पर हरी वर्गाकार टाइलें लगवाने की सोची है। टाइल का हरा किनारा 10 cm का है। उसकी रसोई 220 cm लंबी और 180 cm चैड़ी है। उसे कितना टाइलों की ज़रूरत पड़ेगी?


अब इसमें से एक जैसे माप वाली पट्टियाँ काटो।

टेप का प्रयोग करते हुए इन पट्टियों को जोड़कर बैल्ट बनाओ।

तुम्हारी बैल्ट कितनी लंबी है? ______


कक्षा में सबसे लंबी बैल्ट किसकी है? ______


क्या तुम पोस्टकार्ड काटने का कोई ऐसा तरीका सोच सकते हो जिससे कि तुम उसमें से निकल सको? (फ़ोटो देखो) बहुत सोचने के बाद अभी भी अगर जवाब नहीं सूझा तो इसका उत्तर आगे ढूँढ़ो।


तुम यह खेल एक मैदान में खेल सकते हो। एक वर्ग मीटर के दो वर्ग बनाओ। अपनी कक्षा को दो भागों में बाँट लो। हम खेलने के लिए तैयार हैं।

  • तुममें से कितने एक वर्ग मीटर में बैठ सकते हो?

अपनी कक्षा में फर्श की लंबाई को मीटर में नापो। चौड़ाई भी नापो।

तुम्हारी कक्षा में कितने बच्चे है?


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×