English
Maharashtra State BoardSSC (English Medium) 10th Standard

SSC (English Medium) 10th Standard - Maharashtra State Board Question Bank Solutions

Advertisements
Subjects
Topics
Subjects
Popular subjects
Topics

Please select a subject first

Advertisements
Advertisements
< prev  4661 to 4680 of 9441  next > 

खालील सामासिक शब्दाचा विग्रह करा.

सामासिक शब्द विग्रह
पापपुण्य .............
[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

खालील ओळींतील अलंकार ओळखा व अलंकाराचे नाव चौकटीत लिहा.

पहा पाखरे चरोनि होती झाडावर गोळा.

कुठे बुडाला पलीकडिल तो ‘सोन्याचा गोळा?’ - ................

[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

Advertisements

खालील ओळींतील अलंकार ओळखा व अलंकाराचे नाव चौकटीत लिहा.

जरी अनेक अपुले धर्म, जरी अनेक अपुल्या जाती

परी अभंग असू द्या, सदैव अपुली माणुसकीची नाती - ................

[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

खालील ओळींतील अलंकार ओळखा व अलंकाराचे नाव चौकटीत लिहा.

झुळकन् सुळकन् इकडुन तिकडे किति दुसरी उडती!

हिरे, माणके, पाचू, फुटुनी पंखचि गरगरती! - ................

[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

खालील ओळींतील अलंकार ओळखा व अलंकाराचे नाव चौकटीत लिहा.

नटलं घरदार शिवार सारं

खेळं अंगणी सळसळतं वार - ................

[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

खालील शब्दकोड्यात काही शब्दसमूह लपलेले आहेत ते शोधा व त्यांची यादी तयार करा.

उदा. धुडकावून लावणे.

[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

खालील वाक्प्रचाराचा योग्य अर्थ शोधा.

टक लावून बघणे - 

[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

खालील वाक्प्रचाराचा योग्य अर्थ शोधा.

काढता पाय घेणे - 

[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

खालील वाक्प्रचाराचा योग्य अर्थ शोधा.

भांबावून जाणे - 

[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

खालील वाक्प्रचाराचा योग्य अर्थ शोधा.

गाऱ्हाणी सांगणे -

[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

खाली काही म्हणी व त्यांचे अर्थ दिले आहेत. त्यांच्या योग्य जोड्या लावा.

‘अ’ गट ‘ब’ गट
(अ) अति तिथे माती (१) सर्वांचा विचार घ्यावा; परंतु आपणांस योग्य वाटेल ते करावे.
(आ) थेंबे थेंबे तळे साचे (२) कोठेही गेले तरी मनुष्यस्वभाव सारखाच असतो.
(इ) पळसाला पाने तीनच (३) थोडे थोडे जमवत राहिले म्हणजे कालांतराने मोठा संचय होतो.
(ई) ऐकावे जनाचे, करावे मनाचे (४) कोणत्याही गोष्टीचा अतिरेक हा वाईट असतो.
[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

खालील वाक्प्रचार व त्यांचे अर्थ यांच्या योग्य जोड्या जुळवा:

वाक्प्रचार वाक्प्रचारांचे अर्थ
(i) भांबावून जाणे (१) खूप प्रेम करणे
(ii) जिवापाड प्रेम करणे (२) गोंधळून जाणे
    (३) आकर्षित करणे
[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

खालील परिच्छेद वाचा. विरामचिन्हांचा योग्य वापर करून परिच्छेद पुन्हा लिहा व वाचा.

आवडले का तुला जेवण सागरला आई म्हणाली सागर म्हणाला आवडले ना खूपच चविष्ट जेवण होते आजचे अहाहा साऱ्या भाज्या सुरेख झाल्या होत्या बटाट्याची भाजी तर छानच शेवयाची खीर चटणी कोशिंबीर आमटी सारं छान झालं होतं आई तुझ्या हाताला तर वेगळीच चव आहे आज खरच माझं पोट खूप भरलंय
[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

खाली दिलेल्या विरामचिन्हांची नावे लिहा:

विरामचिन्हे विरामचिन्हांची नावे
? ______
. ______
[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

अचूक शब्द ओळखून लिहा.

वडीलांसोबत/वडिलांसोबत/वडिलानसोबत/वडीलानसोबत

[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

अचूक शब्द ओळखून लिहा.

तालमिला/तालमीला/ताल्मीला/ताल्मिला

[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

अचूक शब्द ओळखा:

गारहाणी/गाऱ्हाणि/गाऱ्हाणी/ग्राहाणी

[16] व्याकरण विभाग
Chapter: [16] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

उताऱ्याच्या आधारे सूचनेनुसार कृती करा.

एकदा मी पु. ल. देशपांडे यांच्याकडे काही एक निमित्ताने गेलो होतो. काम झाल्या वर मी निघण्याच्या बेतात होतो; तेवढ्यात सुनीताबाईंनी मला थांबवले व विचारले, ‘‘तुम्हांला शाल दिली तर चालेल काय?’’
मी एका पायावर ‘हो’ म्हटले. पु. ल. व सुनीताबाई यांनी मला शाल द्यावी, हा मला मोठा गौरव वाटला. ती शाल मी माझ्या खोलीतल्या सुटकेसमध्ये ठेवून दि ली. वापरली मात्र कधीच नाही.
पुढे वाईला विश्वकोशाचा अध्यक्ष म्हणून मी गेलो. तिथे नदीकाठच्या प्राज्ञ पाठशाळेच्या खोलीत मी राहत असे. खोलीच्या दक्षि णेकडील खिडक्या कृष्णा नदीच्या चिंचोळ्या प्रवाहावर होत्या . थंडीच्या दिवसात एक बाई माझ्या खिडकीखालील घाटाच्या छोट्या तटावर तिचे छोटे मूल एका टोपलीत ठेवून मासे पकडण्याच्या उद्योगात होती. तिचे बाळ कडाक्या च्या थंडीने कुडकुडत रडत होते; पण आई तिकडे बघतही नव्हती. मला मात्र राहवले नाही. मी सुटकेसमधील ‘पुलकित’शाल काढली, पाचपन्नास रुपयांच्या नोटा काढल्या व त्या बाईला हाक मारली. खिडकीतून ते सर्व खाली दिले आणि म्हटले, ‘‘त्या बाळाला आधी शालीत गुंडाळ आणि मग मासे मारत बैस.’’ याघटनेची ऊब पुलकित शालीच्या उबेपेक्षा अधिक होती.
कविवर्य नारायण सुर्वे खूप सभा, संमेलने गाजवत. पुढे ते साहित्य संमेलनाचे अध्यक्षही झाले. परिणामत: त्यांच्या कार्य क्रमांना अहोरात्र भरतीच असे. प्रत्येक कार्य क्रमात सन्मा नाची शाल व श्रीफळ त्यांना मिळत राही. एकदा ते मला म्हणाले, ‘‘या शाली घेऊन घेऊन मी आता ‘शालीन’ बनू लागलो आहे.’’

(१) कोण ते लिहा.     ०२

  1. सभा, संमेलने गाजवणारे कवी -
  2. विश्वकोशाचे अध्यक्ष  नात्याने वाईला जाणारे -
  3. लेखकाचा शाल देऊन गौरव करणारे -
  4. मासे पकडण्याचा उद्योग करणारी -

(२) का ते लिहा.   ०२

  1. बाळ रडत होते कारण....
  2. लेखकाने सुटकेसमधील ‘पुलकित’ शाल काढली कारण....

(३) खालील शब्दासाठी उताऱ्यात आलेले विरुद्ध अर्थाचे शब्द शोधून लिहा.     ०२

  1. वर × ______
  2. उद्धट × ______
  3. ओहोटी × ______
  4. कमी × ______

(४) स्वमत - ‘‘शाल व शालीनता  पाठाच्या आधारे तुम्हाला कळलेला अर्थ स्पष्ट करा. ०२

[3] शाल
Chapter: [3] शाल
Concept: undefined >> undefined

‘अंकिला मी दास तुझा’ या संतवाणीच्या आधारे खालील कृती केव्हा घडतात ते लिहा.

माता धावून जाते ............

[2.1] संतवाणी - (अ) अंकिला मी दास तुझा
Chapter: [2.1] संतवाणी - (अ) अंकिला मी दास तुझा
Concept: undefined >> undefined

'अंकिला मी दास तुझा' या संतवाणीच्या आधारे खालील कृती केव्हा घडतात ते लिहा.

धरणीवर पक्षिणी झेपावते ______.

[2.1] संतवाणी - (अ) अंकिला मी दास तुझा
Chapter: [2.1] संतवाणी - (अ) अंकिला मी दास तुझा
Concept: undefined >> undefined
< prev  4661 to 4680 of 9441  next > 
Advertisements
Advertisements
Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard Question Bank Solutions
Question Bank Solutions for Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard Algebra Mathematics 1
Question Bank Solutions for Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard English
Question Bank Solutions for Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard Geography
Question Bank Solutions for Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard Geometry Mathematics 2
Question Bank Solutions for Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard Hindi
Question Bank Solutions for Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)]
Question Bank Solutions for Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard Hindi - Composite [हिंदी - संयुक्त]
Question Bank Solutions for Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard History and Political Science
Question Bank Solutions for Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard Marathi (Second Language) [मराठी (द्वितीय भाषा)]
Question Bank Solutions for Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard Marathi - Composite [[मराठी - संयुक्त (द्वितीय भाषा)]
Question Bank Solutions for Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard Sanskrit (Second Language) [संस्कृत (द्वितीय भाषा)]
Question Bank Solutions for Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard Sanskrit - Composite [संस्कृत - संयुक्त (द्वितीय भाषा)]
Question Bank Solutions for Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard Science and Technology 1
Question Bank Solutions for Maharashtra State Board SSC (English Medium) 10th Standard Science and Technology 2
Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×