SSC (English Medium) 10th Standard - Maharashtra State Board Important Questions

निम्‍नलिखित शब्‍द का संधि विच्छेद कीजिए और भेद लिखिए:

कोष्‍ठक की सूचना के अनुसार निम्‍न वाक्य का काल परिवर्तन कीजिए:

सरकार एक ही टैक्‍स लगाती है। (सामान्य भविष्‍यकाल)

निम्‍नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उसका अर्थपूर्ण वाक्‍य में प्रयोग कीजिए:

गला फाड़ना

निम्‍नलिखित मुहावरों का अर्थ लिखकर उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए:

निजात पाना

निम्‍नलिखित वाक्य को व्याकरण नियमों के अनुसार शुद्ध करके फिर से लिखिए: [वाक्‍य में कम-से-कम दो अशुद्‌धियाँ हैं]

लड़का, पिता जी और माँ बाजार को गई।

निम्‍नलिखित वाक्य में व्याकरण नियम के अनुसार शुद्ध करके फिर से लिखिए: [वाक्‍य में कम-से-कम दो अशुद्धियाँ हैं]

बरसों बाद पंडित जी को मित्र का दर्शन हुआ।

रचना के आधार पर वाक्‍य के भेद पहचानकर लिखिए:

मोटे तौर पर दो वर्ग किए जा सकते हैं।

रचना के आधार पर वाक्‍य के भेद पहचानकर लिखिए:

मोटे तौर पर दो वर्ग किए जा सकते हैं।

निम्नलिखित क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक क्रियारूप लिखिए:

निम्नलिखित क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक क्रियारूप लिखिए:

निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए:

निछावर करना -

निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:

पास

निम्नलिखित क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए:

निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए:

निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:

और

कृति पूर्ण कीजिए:

निम्नलिखित क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए।

निम्नलिखित वाक्य का सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कीजिए।

आप इतनी देर से नाप-तौल करते हैं। (पूर्ण वर्तमानकाल)

कृति पूर्ण कीजिए:

निम्नलिखित वाक्य को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए:

घर में तख्ते के रखे जाने का आवाज आता है।