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Question
तुम्हारे मन में भी अनेक सवाल उठे होंगे जिनके जवाब तुम्हें नहीं मिले। ऐसे ही कुछ सवालों की सूची बनाओ।
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Solution
मेरे मन में उठने वाले प्रश्न इस प्रकार है-
- क्या मनुष्य कभी अंतरिक्ष में बिना अंतरिक्ष सूट पहने जा पाएगा?
- क्या देवी-देवताओं का अस्तित्व कभी था?
- क्या मनुष्य पानी का निर्माण कर सकता है?
- क्या अंतरिक्ष मानवों का अस्तित्व सच में है?
- हम बड़े होते हैं परन्तु हम ही इस बात से अनजान क्यों होते हैं?
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अगर रोबोट की आँखें या हाथ न होते तो वह कौन-कौन से काम नहीं कर पाता?
रोबोट ऐसे कौन-कौन से काम नहीं कर सकता जो मनुष्य कर सकता है?
पढ़ो और समझो
जन + जाति = जनजाति
वर्षों तक इस प्रकार यात्रा होती रही।
वर्षों तक इस प्रकार यात्रा होती ही रही।
नीचे लिखे वाक्यों में सही जगह पर ‘ही’ लगाकर बोलो-
(क) सुधा सुबह तक पढ़ती रही।
(ख) यह पंखा हमेशा आवाज़ करता रहता है।
(ग) गारो लोगों का खानाबदोश जीवन कई सालों तक चलता रहा।
(घ) सुशील थककर सो गया।
(ङ) दो घंटे बाद बस चल पड़ी।
सही शब्द भरो।
पुस्तकालय के तीन विभागों को जलाकर ______ कर दिया गया।
किसी भी वाक्य के दो अंग होते हैं- उद्देश्य और विधेय। वाक्य का विश्लेषण करने में वाक्य के इन दोनों खंडों और अंगों को पहचानना होता है।
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वाक्य- मेरा भाई मोहन कक्षा सात में हिंदी पढ़ रहा है। |
| उद्देश्य | विधेय | |||||
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मुख्य उद्देश्य |
कर्ता का विशेषण |
क्रिया |
कर्म |
कर्म का विशेषण |
पूरक |
विधेय विस्तारक |
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मोहन |
मेरा भाई |
पढ़ रहा है |
हिंदी |
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– |
सात कक्षा में |
नीचे लिखे वाक्य का विश्लेषण करो।
मोहन के गुरू जी श्याम पट्ट पर प्रश्न लिख रहे हैं।
तुम नीचे लिखे वाक्य को अपनी भाषा में कैसे कहोगे?
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पता करो भारत में मैग्सेसे पुरस्कार किन-किन व्यक्तियों को मिला है।
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(क) परंतु इस बार जब मैं हिमालय के कंधे पर चढ़ा तो वे कुछ और रूप में सामने थीं।
(ख) काका कालेलकर ने नदियों को लोकमाता कहा है।
• पाठ से इसी तरह के और उदाहरण ढूँढ़िए।
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