English
Maharashtra State BoardSSC (English Medium) 10th Standard

सूचनानुसारं कृती: कुरुत। आचार्यः शिष्यगणेन सह गङ्गास्नानार्थं गच्छति स्म। (‘स्म’ निष्कासयत।)

Advertisements
Advertisements

Question

सूचनानुसारं कृती: कुरुत। 

आचार्यः शिष्यगणेन सह गङ्गास्नानार्थं गच्छति स्म। (‘स्म’ निष्कासयत।) 

Grammar/Language
Advertisements

Solution

आचार्यः शिष्यगणेन सह गङ्गास्नानार्थम् अगच्छत्।

shaalaa.com
व्याकरणवीथि [दशमी कक्षा]
  Is there an error in this question or solution?
Chapter 12: आदिशङ्कराचार्यः। (गद्यम्) - भाषाभ्यास: [Page 67]

APPEARS IN

Balbharati Sanskrit Amod Standard 10 Maharashtra State Board
Chapter 12 आदिशङ्कराचार्यः। (गद्यम्)
भाषाभ्यास: | Q ६. आ) | Page 67

RELATED QUESTIONS

सङ्ख्याः अक्षरैः/अङ्कंः लिखत ।

षट्सप्ततिः - ______


पूर्वपदं लिखत।

मृगोऽब्रवीत्‌ = ______ + अब्रवीत्‌।


सूचनानुसारं कृती: कुरुत।

भवानपि अपरिचितः एव आसीत्। (‘भवान्’ स्थाने ‘त्वं’ योजयत।)


सन्धिविग्रहं कुरुत।

अद्यैव।


समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
अपरिचितः ...... ......

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
क्रियासिद्धिः ...... ......

प्रश्ननिर्माणं कुरुत।

भगवतो वदनं धाम्ना राजते स्म।


सूचनानुसारं कृती: कुरुत।

मे आत्मा कृतार्थतां लभताम्। (लङ्लकारे वाक्यं परिवर्तयत।)


क्रियापदतालिका पूरयत।

ए.व. द्विव. ब.व पुरुष: लकार:
स्पृहयेत्‌ ...... ...... प्रथमः विधिलिङ्‌

क्रियापदतालिकां पूरयत।

ए.व. द्विव. ब.व. पुरुष: लकार:
______ धारयेथाम्‌ ______ मध्यमः लोट्‌

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
सविनयम् ..... .....

तालिकां पूरयत।

धातवः अर्थः लकारः एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम्
दा (३ उ.) यच्छति लट् ______ ददाते ददते

प्रश्ननिर्माणं कुरुत।

भल्लूकवेशे अब्दुलः शोभेत।


सन्धिविग्रहं कुरुत।

ददर्शायतलोचना।


सर्वनाम तालिकां पूरयत।

एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम् विभक्तिः
..... आवाम्-नौ ..... द्वितीया

प्रश्ननिर्माणं कुरुत।

आचार्यः स्तोत्रं रचितवान्।


समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहः समासनाम
पाषाणखण्डाः ..... .....

सूचनानुसारं कृती: कुरुत।

त्वं दीनं वचः मा ब्रूहि। (‘त्वं’ स्थाने भवान् योजयत।)


सूचनानुसारं कृती: कुरुत।

राक्षसेभ्यः जनकस्य सुतां हृत्वा पुरीं ययौ। (लङ्लकारे परिवर्तयत।)


सन्धिविग्रहं कुरुत।

याचको वा = ______ + वा।


प्रश्ननिर्माणं कुरुत।

प्रसादेन संस्कृतस्य अध्ययनं शालायां कृतम्।


धातुसाधित-विशेषण-तालिकां पूरयत।

धातुः क्त क्तवतु कृत्याः शतृ/शानच्
प्रच्छ्‌-पृच्छ्‌ (६ प. प.) ______ पृष्टवान्‌ ______ पृच्छन्‌

धातुसाधित-विशेषण-तालिकां पूरयत।

धातुः क्त क्तवतु कृत्याः शतृ/शानच्
रम्‌ (१ आ.प.) रतः ______ रन्तव्यः ______

धातुसाधित-विशेषण-तालिकां पूरयत।

धातुः क्त क्तवतु कृत्याः शतृ/शानच्
पा-पिब् (१ प.प.) ______ ______ पेयः पिबन्

धातुसाधित-विशेषण-तालिकां पूरयत।

धातुः क्त क्तवतु कृत्याः शतृ/शानच्
प्र + विश् (६ प.प.) प्रविष्टः ______ ______ प्रविशन्

अस्माभिः संस्कृतस्य अध्ययनं ______ कृतम्‌। 


नामतालिकां पूरयत।

ए.व. द्विव. ब.व. विभक्तिः
______ ______ अम्बूनि प्रथमा

सङ्ख्याः अङ्कैः लिखत। 

षट्त्रिंशत्


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत। 

८०


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत। 

६७


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत। 

९३


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत।

३२


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत।

४८


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत। 

९८


समासविग्रहं कुरुत। 

समस्तपदम् विग्रहः समासनाम
महाविद्यालयः ...... ......

मञ्जूषातः समानार्थकशब्दान्‌ चित्वा लिखत।

कुसुमम्‌ = ______।


मञ्जूषातः विरुदार्थकशब्दान्‌ चित्वा लिखत।

बद्ध: × ______।


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×