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Question
पाठ्यपुस्तक की पहली इकाई के ७ से १३ के पाठों से भेदों सहित सर्वनामों को ढूँढ़कर उनका वाक्यों में प्रयोग कीजिए।
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Solution
- हमारी - उत्तम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: हमारी सेना अब तक नकली दुर्ग पर भी अपनी पताका नहीं फहरा सकी। - हमें - उत्तम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: जन्मभूमि हमें प्राणों से भी अधिक प्रिय है। - उसके - अन्य पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: उसके पास एक शिकारी श्वान था। - मेरे - उत्तम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: मेरे घर कल आप अवश्य पधारें। - मैं - प्रथम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: मैं उत्तर चाहता हूँ। - तुम्हारी - मध्यम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: मुझे तुम्हारी पाती की प्रतीक्षा है।
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उपसर्ग/प्रत्यय अलग करके मूल शब्द लिखो :
भारतीय, आस्थावान, व्यक्तित्व, स्नेहिल, बेबात, निरादर, प्रत्येक, सुयोग
निम्न वाक्य में कारक रेखांकित कर उनके नाम और चिह्न लिखकर पाठ से अन्य वाक्य खोजकर लिखिए:
श्रीमती भटनागर ने दरवाजे पर फिर से वैसे ही गाड़ी के पहियों के निशान देखे।
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(आधे हाेकर, पाई हटाकर, हल लगाकर, ‘र’ के प्रकार )
(क, फ, ग, त, थ, घ, ष, व, द, म, ह, ठ, ड, ट, प, र)

निम्नलिखित कारकों का अपने वाक्यों में प्रयोग करो।
| ने | ______ |
| को | ______ |
| से | ______ |
| को | ______ |
| से | ______ |
| का, की, के | ______ |
| में, पर | ______ |
| अरे! | ______ |
शब्द के वचन पहचान कर परिवर्तन कीजिए एवं अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए:-
तारा
उचित विरामचिह्न लगाइए:-
अनुवादित अनूदित ग्रंथ कुटीर
शब्द बनाइए, विग्रह कीजिए तथा विलोम शब्द लिखिए:-
| विग्रह | शब्द | विलोम |
| + | सद्गुण | × |
निम्नलिखित मुहावरा, कहावत में गलत शब्द के स्थान पर सही शब्द लिखकर उन्हें पुनः लिखिए:
गेहूँ गीला होना
नीचे दिए गए विरामचिह्न के सामने उनके नाम लिखकर इनका उपयोग करते हुए वाक्य बनाइए:
| चिह्न | नाम | वाक्य |
| XXX |
