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Maharashtra State BoardSSC (English Medium) 8th Standard

पाठ्‌यपुस्‍तक के पाठों से विलोम और समानार्थी शब्‍द ढूँढ़कर उनकी सूची बनाओ और उनका अलग-अलग वाक्‍यों में प्रयोग करो।

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Question

पाठ्‌यपुस्‍तक के पाठों से विलोम और समानार्थी शब्‍द ढूँढ़कर उनकी सूची बनाओ और उनका अलग-अलग वाक्‍यों में प्रयोग करो।

Answer in Brief
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Solution

क्र. समानार्थी शब्द विलोम शब्द
१. आदमी-मनुष्य गाँव-शहर
२. नजदीक-पास प्रश्न-उत्तर
३. पद-चरण पहले-बाद
४. हथियार-अस्त्र छोटी-बड़ी
५. सहारा-सहायता सुख-दुख

समानार्थी शब्दों के वाक्य:

१. प्रश्न पूछना आदमी/मनुष्य की स्वाभाविक प्रवृत्ति है।

२. वह मेरे घर के नजदीक/पास रहता है।

३. कृष्ण ने सुदामा के पद/चरण अपने आँसुओं से धोए।

४. अर्जुन ने सारे हथियार/अस्त्र छुपा दिए।

५. गरीबों को सहारा/सहायता देना यह सभी का कर्तव्य है।

विलोम शब्दों के वाक्य:

१. गाँव से लोग पलायन कर रहे हैं।
शहर की जनसंख्या तेजी से बढ़ रही है।

२. शिक्षक ने विद्यार्थियों से प्रश्न पूछा।
युधिष्ठिर के उत्तर से यक्ष संतुष्ट हो गया।

३. स्वतंत्रता के पहले हिंदुस्तानी नागरिकों पर ब्रिटिश सरकार बहुत जुल्म करती थी।
सत्ता मिलने के बाद राजनीतिक पार्टियों का असली चेहरा सामने आ जाता है।

४. रामेश्वर की छोटी लड़की बहुत समझदार है।
बड़ी इमारत देखकर मनोहर स्तब्ध रह गया।

५. सुख बाँटने से बढ़ता है।
दुख बाँटने से घटता है।

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व्याकरण
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Chapter 1.4: गाँव-शहर - भाषा बिंदु [Page 10]

APPEARS IN

Balbharati Hindi Sulabhbharati Standard 8 Maharashtra State Board
Chapter 1.4 गाँव-शहर
भाषा बिंदु | Q 1 | Page 10

RELATED QUESTIONS

पाठ्‌यपुस्‍तक से दस वाक्‍य चुनकर उनमें से उद्देश्य और विधेय अलग करके लिखो।


निम्‍नलिखित शब्द का समानार्थी शब्‍द लिखो तथा उनका वाक्य में प्रयोग करो:

छाती


रेखांकित शब्द से उपसर्ग और प्रत्यय अलग करके लिखिए:

लोग उनकी असफलता पर क्‍या-क्‍या टिप्पणी करेंगे।


निम्न वाक्‍य में कारक रेखांकित कर उनके नाम और चिह्न लिखकर पाठ से अन्य वाक्‍य खोजकर लिखिए:

श्रीमती भटनागर ने दरवाजे पर फिर से वैसे ही गाड़ी के पहियों के निशान देखे।


निम्‍न वाक्‍यों में से सर्वनाम एवं क्रियाएँ छॉंटकर भेदों सहित लिखिए तथा पाठ्‌यपुस्‍तक से खोजकर नए अन्य वाक्‍य बनाइए:



प्रेरणार्थक क्रिया का रूप पहचानकर उसका वाक्‍य में प्रयोग कीजिए:

जिसे वहाँ से जबरन हटाना पड़ता था।


सहायक क्रिया का वाक्‍य में प्रयोग कीजिए।

होना


निम्नलिखित वर्णों से समानार्थी और विरुद्धार्थी शब्दों की जोड़ियाँ ढूँढ़ो और अपने वाक्‍यों में प्रयोग करके कॉपी में लिखो:


निम्नलिखित शब्द के युग्म शब्द बताओ और वाक्य में उचित शब्दयुग्म लिखो:

धन - ______

अथक परिश्रम से उसने ______ कमाई।


चित्र देखकर विशेषणयुक्त शब्द बताओ और उनका वाक्यों में प्रयोग करो।

______
______
______
______
______
______
______
______

निम्न विशेषण शब्द का अपने वाक्य में प्रयोग करके उनका प्रकार लिखो।


पढ़ो :

पाई हटाकर जुड़ें हम

ग्वाला पुष्प  
गुच्छा डिब्बा 
चप्पल पत्थर

अशुद्ध शब्द को रेखांकित कर वाक्य शुद्ध करके लिखिए:-

अनेक व्यक्तियों ने प्रदर्शनी देखी।


अशुद्ध शब्द को रेखांकित कर वाक्य शुद्ध करके लिखिए:-

कल मैंने उसका साथ करा था।


शब्‍द के वचन पहचान कर परिवर्तन कीजिए एवं अपने वाक्‍य में प्रयोग कीजिए:-

ज्‍योति


शब्‍द बनाइए, विग्रह कीजिए तथा विलोम शब्द लिखिए:-

विग्रह  शब्द  विलोम
दुः + भाग्य   ×

अलंकार पढ़िए और समझिए:


पाठ (ताई) में प्रयुक्‍त अव्ययों को ढूँढ़कर उनका भेदानुसार वर्गीकरण कीजिए। उनमें से किन्हीं चार का सार्थक वाक्‍य में प्रयोग कीजिए।


निर्देशानुसार संधि विच्छेद, संधि तथा उनका नामोल्लेख कीजिए:

संधि संधि विच्छेद संधि का प्रकार
निर्विघ्न ______ + ______  

विज्ञापन पढ़िए और शब्‍द युग्‍म ढूँढ़कर लिखिए:

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