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प्रश्न
पाठ्यपुस्तक की पहली इकाई के ७ से १३ के पाठों से भेदों सहित सर्वनामों को ढूँढ़कर उनका वाक्यों में प्रयोग कीजिए।
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उत्तर
- हमारी - उत्तम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: हमारी सेना अब तक नकली दुर्ग पर भी अपनी पताका नहीं फहरा सकी। - हमें - उत्तम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: जन्मभूमि हमें प्राणों से भी अधिक प्रिय है। - उसके - अन्य पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: उसके पास एक शिकारी श्वान था। - मेरे - उत्तम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: मेरे घर कल आप अवश्य पधारें। - मैं - प्रथम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: मैं उत्तर चाहता हूँ। - तुम्हारी - मध्यम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: मुझे तुम्हारी पाती की प्रतीक्षा है।
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पाठ्यपुस्तक के पाठों से विलोम और समानार्थी शब्द ढूँढ़कर उनकी सूची बनाओ और उनका अलग-अलग वाक्यों में प्रयोग करो।
रेखांकित शब्द से उपसर्ग और प्रत्यय अलग करके लिखिए:
राजेश अभिमानी लड़का है।
शब्द-युग्म पूरे करते हुए वाक्य में प्रयोग कीजिए:
भूख
निम्नलिखित शब्दों में उपसर्ग लगाकर लिखो।
नीचे दिए सर्वनामों के चित्र देखो, पहचानो और वाक्यों में प्रयोग करो। (तुम, कोई, हम, आप)
| १. |  |
______ |
| २. |  |
______ |
| ३. |  |
______ |
| ४. |  |
______ |
उचित विरामचिह्न लगाइए:-
होनहार बिरवान के होत चीकने पात
अशुद्ध शब्द को रेखांकित कर वाक्य शुद्ध करके लिखिए:-
वहाँ कोई लगभग एक दर्जन सेब रहे होंगे।
उचित विरामचिह्न लगाइए:-
अनुवादित अनूदित ग्रंथ कुटीर
नीचे दिए गए विरामचिह्न के सामने उनके नाम लिखकर इनका उपयोग करते हुए वाक्य बनाइए:
| चिह्न | नाम | वाक्य |
| – |
निम्नलिखित वाक्य के लिए एक सटीक मुहावरे का चयन कीजिए।
अपनी दुकान बेचने के सिवाय उसके पास और कोई उपाय नहीं था।
