मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (हिंदी माध्यम) इयत्ता ९ वी

पाठ्यपुस्‍तक की पहली इकाई के १ से ६ पाठों से भेदों सहित संज्ञाओं को ढूँढ़कर उनका वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए। - Hindi [हिंदी]

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प्रश्न

पाठ्यपुस्‍तक की पहली इकाई के १ से ६ पाठों से भेदों सहित संज्ञाओं को ढूँढ़कर उनका वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए।

थोडक्यात उत्तर
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उत्तर

  1. शिला - जातिवाचक संज्ञा
    वाक्‍य: अगस्त्य मुनि के श्राप के कारण अहिल्या एक शिला बन गई थी।
  2. उषा - व्यक्तिवाचक संज्ञा
    वाक्‍य: विद्यार्थियों को उषाकाल में उठना चाहिए।
  3. बच्चे - जातिवाचक संज्ञा
    वाक्‍य: गाँव के सारे बच्चे सींकवाली ताई से डरते थे।
  4. खाट - जातिवाचक संज्ञा
    वाक्‍य: शर्मा जी मेरी खाट वापिस कर गए।
  5. रेलगाड़ी - जातिवाचक संज्ञा
    वाक्‍य: आजकल रेलगाड़ियों की दुर्घटनाएँ बहुत होती हैं।
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व्याकरण
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 1.07: मातृभूमि का मान - स्वाध्याय [पृष्ठ ३२]

APPEARS IN

बालभारती Hindi Kumarbharati [Hindi] Standard 9 Maharashtra State Board
पाठ 1.07 मातृभूमि का मान
स्वाध्याय | Q (३) | पृष्ठ ३२

संबंधित प्रश्‍न

लिखो :

पर्यायवाची शब्द :


निम्‍नलिखित शब्द का समानार्थी शब्‍द लिखो तथा उनका वाक्य में प्रयोग करो:

छाती


शब्‍द कोश की सहायता से रेखांकित शब्द का विलोम खोजिए तथा उससे नया वाक्‍य लिखिए:

बिल्‍ली भी कम समझदार जानवर नहीं है।


अर्थ के आधार पर वाक्य पढ़ो, समझो और उचित स्थान पर लिखो :

कश्मीर का सौंदर्य देखकर तुम्हें आश्चर्य होगा।


निम्न विशेषण शब्द का अपने वाक्य में प्रयोग करके उनका प्रकार लिखो।


शब्‍द बनाइए, विग्रह कीजिए तथा विलोम शब्द लिखिए:-

विग्रह शब्द विलोम
सम् + मान   ×

निम्‍न वाक्‍य के उद्देश्य और विधेय पहचानकर लिखिए:-

हमें स्‍कूली शिक्षा में संगीत सबसे पहले सिखाई जाती है।


निर्देशानुसार संधि विच्छेद, संधि तथा उनका नामोल्लेख कीजिए:

संधि संधि विच्छेद संधि का प्रकार
ब्रह्मर्षि
______ + ______  

निम्‍नलिखित मुहावरा, कहावत में गलत शब्‍द के स्‍थान पर सही शब्‍द लिखकर उन्हें पुनः लिखिए:

अदरक क्‍या जाने बंदर का स्‍वाद।


निम्नलिखित मुहावरे से वाक्य बनाइए।

ईंट से ईंट बजाना


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