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Question
| नापसंद सब्जी | बच्चों की संख्या |
| प्याज | 2 |
| टमाटर | 3 |
| बैंगन | 4 |
| भिंडी | 2 |
| आलू | 1 |
इस तालिका का इस्तेमाल करके नीचे दिए गए चार्ट में चेहरे बनाओ। हर बच्चे के लिए 
को उस सब्जी के ऊपर बनाओ जिसे वह नापसंद करते है।
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Solution
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क्या तुम जानते हो की हम इसमें कितना समय बिताते है?
अपनी भाषा की किताब से अपनी पसंद का कोई भी पैरा लो। उसे ध्यान से पढ़ो और पता करो -
(क) कौन - सा शब्द ज्यादा बार दोहराया गया है?
(ख) कौन - सा शब्द सबसे ज्यादा बार दोहराया गया है?
(ग) कौन - सा अक्षर सबसे ज्यादा बार आया है?
(घ) कौन - सा अक्षर सबसे कम बार आया है?
एक स्कूल के सभी बच्चे अलग - अलग गतिविधियों में भाग लेते है।
दिया गया चपाती चार्ट अलग-अलग मंडलियों में बच्चों की संख्या दिखाता है।
चार्ट से हमें पता चला की -
(क) कक्षा के आधे बच्चे खेल मंडली में भाग लेते है।
(ख) एक चौथाई छात्र बाग़ - बगीचा मंडली के सदस्य है।
(ग) एक चौथाई बच्चे चित्रकला मंडली के सदस्य है।
अगर स्कूल में 200 छात्र है तो ऊपर चार्ट को देखकर हर मंडली में सदस्यों की संख्या बताओ -
- खेल मंडली में ______ सदस्य है।
- बाग़-बगीचा मंडली में ______ सदस्य है।
- चित्रकला मंडली में ______ सदस्य है।
 |
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| फूलों का रंग | फूलों की संख्या |
| नीला | 9 |
| लाल | 7 |
| नारंगी | 5 |
| बैंगनी | 10 |
तालिका देखो और फूल बनाओ -
______ की संख्या सबसे कम है। अब बताओ ये कितने हैं?
इस प्रश्न का जवाब दो।
बसों की संख्या ______ की संख्या से कम है।
क्या तुमने पासे से कोई खेल खेला है?
| साथ रहने वाले लोगों की संख्या | कितने परिवारों में |
| 1 अकेला | 2 |
| 2 लोग | 5 |
| 3 लोग | 8 |
| 4 लोग | 6 |
| 5 लोग | 4 |
| 6 लोग | 2 |
| 7 लोग | 2 |
| 8 लोग | 1 |
सबसे ज्यादा घरों में ______ लोग रहते है।
|
अनुपस्थित छात्रों की संख्या |
|
| कक्षा | अनुपस्थित बच्चे |
| कक्षा I |   |
| कक्षा II |  |
| कक्षा III |    |
| कक्षा IV |     |
| कक्षा V |   |
अब चार्ट को देखो और खाली जगह को भरो।
किस कक्षा में 3 बच्चे अनुपस्थित है?
इस चित्र को देखो और तालिका को पूरा करो।
| आने का तरीका | ट्रैक्टर | ______ | ______ | ______ |
| छात्रों की संख्या | 3 | ______ | ______ | ______ |
अपने आस-पास की चीजों को देखकर स्मार्ट चार्ट बनाओ।
