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प्रश्न
| नापसंद सब्जी | बच्चों की संख्या |
| प्याज | 2 |
| टमाटर | 3 |
| बैंगन | 4 |
| भिंडी | 2 |
| आलू | 1 |
इस तालिका का इस्तेमाल करके नीचे दिए गए चार्ट में चेहरे बनाओ। हर बच्चे के लिए
को उस सब्जी के ऊपर बनाओ जिसे वह नापसंद करते है।

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उत्तर

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संबंधित प्रश्न
एक स्कूल के सभी बच्चे अलग - अलग गतिविधियों में भाग लेते है।

दिया गया चपाती चार्ट अलग-अलग मंडलियों में बच्चों की संख्या दिखाता है।
चार्ट से हमें पता चला की -
(क) कक्षा के आधे बच्चे खेल मंडली में भाग लेते है।
(ख) एक चौथाई छात्र बाग़ - बगीचा मंडली के सदस्य है।
(ग) एक चौथाई बच्चे चित्रकला मंडली के सदस्य है।
अगर स्कूल में 200 छात्र है तो ऊपर चार्ट को देखकर हर मंडली में सदस्यों की संख्या बताओ -
- खेल मंडली में ______ सदस्य है।
- बाग़-बगीचा मंडली में ______ सदस्य है।
- चित्रकला मंडली में ______ सदस्य है।
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| फूलों का रंग | फूलों की संख्या |
| नीला | 9 |
| लाल | 7 |
| नारंगी | 5 |
| बैंगनी | 10 |
तालिका देखो और फूल बनाओ -
______ की संख्या सबसे कम है। अब बताओ ये कितने हैं?
इस प्रश्न का जवाब दो।

बसों की संख्या ______ की संख्या से कम है।

पासे के अलग-अलग पहलुओं पर कितनी बिंदियाँ हैं?
| पासे का पहलू | कितनी बार आया (हर बार फेंकने पर / ) |
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कितनी बार ऊपर आया? ______ बार
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अनुपस्थित छात्रों की संख्या |
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| कक्षा | अनुपस्थित बच्चे |
| कक्षा I | ![]() |
| कक्षा II | |
| कक्षा III | ![]() |
| कक्षा IV | ![]() |
| कक्षा V | ![]() |
अब चार्ट को देखो और खाली जगह को भरो।
कक्षा IV में और कक्षा V में अनुपस्थित बच्चों की संख्या ______ और ______ है।
- अपने 4 दोस्तों का एक समूह बनाओ।
- रद्दी कागज की पट्टियाँ काटो। इन पट्टियों की चौड़ाई बराबर होनी चाहिए।
- हर बच्चे के हाथ की लंबाई के बराबर पट्टी को काटो और उस बच्चे का नाम लिखो।

रोहन, जेकब और गीता ने भी अपना हाथ नापा। उन्होंने अपनी पट्टियों को ऐसे चिपकाया जैसे दिखाया गया है।

इस चित्र को देखो और खाली स्थान भरो :
______ का हाथ सबसे छोटा है।
| पक्षी | गौरैया | कौआ | तोता | मयूर | मुर्गी |
| रंग | 2 | 1 | 2 | 10 | 4 |
किस चिड़िया में अलग-अलग तरह के रंग सबसे ज्यादा होते हैं?
| पशु | गाय | भैंस | कुत्ता | बिल्ली | खरगोश |
| उन्हें पालतू बनाने वालों की संख्या | 30 | 20 | 50 | 10 | 5 |
किस जानवर को पालतू बनाने के लिए सबसे ज्यादा पसंद किया जाता है?













