Advertisements
Advertisements
Question
इस प्रश्न का जवाब दो।
बसों की संख्या ______ की संख्या से कम है।
Advertisements
Solution
बसों की संख्या कारों की संख्या से कम है।
APPEARS IN
RELATED QUESTIONS
- अपने घर के लोगों से कहो कि वे एक कार्यक्रम बताएँ जो उन्हें पसंद है और एक कार्यक्रम जो उन्हें नापसंद है।
परिवार के सदस्य पसंदीदा कार्यक्रम नापसंद कार्यक्रम माताजी पिताजी - घर के सबसे ज्यादा लोगों जिस तरह के कार्यक्रम पसंद है ______
- सबसे ज्यादा लोगो को जिस तरह का कार्यक्रम नापसंद है ______
 |
 |
 |
 |
चित्र में अलग-अलग फूलों को देखो। तालिका को पूर्ण करो।
| फूलों का रंग | फूलों की संख्या |
| नीला | |
| लाल | |
| नारंगी | |
| बैंगनी |
 |
 |
 |
 |
| फूलों का रंग | फूलों की संख्या |
| नीला | 9 |
| लाल | 7 |
| नारंगी | 5 |
| बैंगनी | 10 |
तालिका देखो और फूल बनाओ -
______ की संख्या सबसे कम है। अब बताओ ये कितने हैं?
| फूलों का रंग | फूलों की संख्या |
| नीला | 9 |
| लाल | 7 |
| नारंगी | 5 |
| बैंगनी | 10 |
 |
 |
 |
 |
______ ज्यादा हैं ______ से।
इस प्रश्न का जवाब दो।
इस चित्र में आने-जाने का कौन-सा तरीका सबसे ज्यादा दिखाई दे रहा है?
पासे के अलग-अलग पहलुओं पर कितनी बिंदियाँ हैं?
| मनपसंद मिठाई | लोगों की संख्या |
| जलेबी | 20 |
| रसगुल्ला | 18 |
| जामुन | 25 |
| लड्डू | 22 |
| बर्फी | 17 |
| कलाकंद | 15 |
ऊपर की तालिका को देखते हुए नीचे दिए गए प्रश्न का जवाब दो :
सबसे ज्यादा पसंद की जाने वाली मिठाई ______
|
उपस्थिति बोर्ड तारीख - 8/2/2007 |
|||
| कक्षा | बच्चों की संख्या | उपस्थित बच्चे | अनुपस्थित बच्चे |
| कक्षा I | 27 | 25 | 2 |
| कक्षा II | 23 | 22 | 1 |
| कक्षा III | 24 | 21 | 3 |
| कक्षा IV | 22 | 18 | 4 |
| कक्षा V | 25 | 23 | 2 |
| कुल | |||
यह बोर्ड हर कक्षा में बच्चों की संख्या को बताता है। यह उपस्थित और अनुपस्थित बच्चों की भी जानकारी देता है।
यह चार्ट जिस दिन का है उस दिन स्कूल में कुल कितने बच्चे अनुपस्थित थे?
|
अनुपस्थित छात्रों की संख्या |
|
| कक्षा | अनुपस्थित बच्चे |
| कक्षा I |   |
| कक्षा II |  |
| कक्षा III |    |
| कक्षा IV |     |
| कक्षा V |   |
अब चार्ट को देखो और खाली जगह को भरो। किस कक्षा में अनुपस्थित बच्चों की संख्या सबसे कम है?
नीचे दिए गए चार्ट में अपने समूह के सभी दोस्तों की पट्टियों को चिपकाओ। पट्टियों के बीच कुछ दूरी रखो।
