Advertisements
Advertisements
Question
खालील वाक्याचा अर्थ स्पष्ट करा.
हव्याशा क्षणी हेलन प्रेमाच्या प्रकाशात न्हाऊन निघाली.
Advertisements
Solution
ॲनी सुलिव्हॅन या शिक्षिका हेलनच्या आयुष्यात येण्यापूर्वी हेलनची मनोवस्था निराशामय होती. स्वत:शी चाललेल्या झगड्याने ती थकून गेली होती. मन राग व कडवटपणाने व्यग्र झाले होते. धुक्यात सापडलेल्या जहाजासारखी तिची अवस्था झाली होती. तिच्याजवळ मार्ग दाखवणारे कोणतेही होकायंत्र नव्हते, बंदर जवळ आहे का नाही हे कळायलाही मार्ग नव्हता. तिच्या आत्म्याचं अबोल आक्रंदन चालायचं; परंतु याचवेळी ॲनी सुलिव्हॅन या शिक्षिका तिच्या आयुष्यात आल्या. फक्त शिक्षणच नव्हे, तर मायेची पाखर घालण्यासाठी त्या आल्या, म्हणून लेखिका म्हणते, की त्या हव्याशा क्षणी प्रेमाच्या प्रकाशात मी न्हाऊन निघाले. हेलनच्या आयुष्यातील बाईंचे स्थान व महत्त्व यातून व्यक्त होते.
APPEARS IN
RELATED QUESTIONS
जोड्या जुळवा.
पुढील दोन चौकटीतील शब्दांचा सहसंबंध ओळखून जोड्या लावा.
| धीट, हजर, सुंदर, स्तुती | भित्रा, गैरहजर, कुरूप, निंदा |
| अ | ब | |
| (१) | ||
| (२) | ||
| (३) | ||
| (४) |
‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’ या कथेचे संवादरूपाने लेखन करा.
आकृतिबंध पूर्ण करा.

खालील शब्दासाठी पाठात आलेले पर्यायी शब्द शोधून लिहा.
सरळमार्गी -
तुमच्या मते रेल्वेप्रवासाचे असलेले फायदे व तोटे सविस्तर लिहा.
______ दिव्याच्या शोधाची बातमी जगभर पसरली.
सहसंबंध शोधा.
अंधार : तम : : किल्ली : ______
बंडूनानांच्या तोंडाला आपोआप कुलूप बसण्याची तुम्हांला समजलेली कारणे स्वभाषेत लिहा.
पक्ष्यांच्या स्थलांतराची वैशिष्ट्ये लिहा.

तुमच्या मते मानवी जीवन व पक्षी जीवन यांच्यातील महत्त्वाचे साधर्म्य सोदाहरण लिहा.
चौकट पूर्ण करा.

लिंबाच्या झाडाला खालील वैशिष्ट्य कोणी कोणी प्राप्त करून दिली.
संगीतमय झाड -
पाठात वर्णन आलेल्या दोन कुटुंबांची दिलेल्या मुद्द्यांच्या आधारे तुलना करा.
| जोड इमारतीत राहणारी दोन कुटुंब | ||
| मुद्दा | कुटुंब क्र. १ | कुटुंब क्र. २ |
| परसदार | ||
| माणसे | ||
| स्त्रिया | ||
| पाणी जमीन | ||
| हिरवा आनंद | ||
चूक की बरोबर ते लिहा.
इतर पक्ष्यांच्या त्रासामुळे पारव्याची जोडी लिंबाच्या झाडावरून हलली.
झाड सजीवांसाठी जीवनदायी केंद्र कसे बनू शकते, हे विधान पटवून द्या.
लेखकाच्या मुलाने पारव्यांच्या जोडीचा आश्रय - त्यांचे घरटे वारंवार पाहिल्यामुळे पारव्याचे जोडपे हळूहळू दिसेनासे झाले. ही घटना तुम्हाला काय सांगते, ते स्पष्ट करा.
जोड्या जुळवा.
| शिक्षक | गुणवैशिष्ट्य |
| (१) श्री. नाईक | (अ) स्काउटगाईड अध्यापनतज्ज्ञ |
| (२) श्री. देशमुख | (आ) गणित अध्यापन तज्ज्ञ |
| (३) श्री. गोळीवडेकर | (इ) समुपदेशक आणि शिस्तप्रिय |
| (४) श्री. कात्रे | (ई) शेतीतज्ज्ञ |
खालील परिणाम ज्या घटनेचे आहेत त्या घटना लिहा.
परिणाम- लेखकाची मान खाली गेली होती.
चौकटीतील वाक्प्रचाराचा अर्थ लिहा.
| दरारा असणे | ______ |
