English

एक क्रिकेट मैच में दो टीमों A और B द्वारा प्रथम 60 गेंदों में बनाए गए रन आगे दिए गए हैं: गेंदों की संख्या टीम A 1 - 6 7 - 12 13 - 18 19 - 24 25 - 30 31 - 36 37 - 42 43 - 48 49 - 54 55 - 60

Advertisements
Advertisements

Question

एक क्रिकेट मैच में दो टीमों A और B द्वारा प्रथम 60 गेंदों में बनाए गए रन आगे दिए गए हैं:

गेंदों की संख्या टीम A टीम B
1 - 6 2 5
7 - 12 1 6
13 - 18 8 2
19 - 24 9 10
25 - 30 4 5
31 - 36 5 6
37 - 42 6 3
43 - 48 10 4
49 - 54 6 8
55 - 60 2 10

बारंबारता बहुभुजों की सहायता से एक ही आलेख पर दोनों टीमों के आँकड़े निरूपित कीजिए।

[संकेत: पहले वर्ग अंतरालों को संतत बनाइए।]

Graph
Advertisements

Solution

यह देखा जा सकता है कि दिए गए आँकड़ों के वर्ग अंतराल निरंतर नहीं हैं। उनके बीच 1 का अंतर है। इसलिए, `1/2` = 0.5 को उपरि वर्ग सीमाओं में जोड़ना होगा और 0.5 को निम्न वर्ग सीमाओं से घटाना होगा।

इसके अलावा, प्रत्येक अंतराल का वर्ग चिह्न निम्नलिखित सूत्र का उपयोग करके ज्ञात किया जा सकता है।

वर्ग चिह्न = `"उपरि वर्ग सीमा + निम्न वर्ग सीमा"/2`

प्रत्येक वर्ग अंतराल के वर्ग चिह्न के साथ संतत आँकड़ों को निम्नानुसार दर्शाया जा सकता है।

गेंदों की संख्या वर्ग-चिह्न टीम A टीम B
0.5 − 6.5 3.5 2 5
6.5 − 12.5 9.5 1 6
12.5 − 18.5 15.5 8 2
18.5 − 24.5 21.5 9 10
24.5 − 30.5 27.5 4 5
30.5 − 36.5 33.5 5 6
36.5 − 42.5 39.5 6 3
42.5 − 48.5 45.5 10 4
48.5 − 54.5 51.5 6 8
54.5 − 60.5 57.5 2 10

x-अक्ष पर वर्ग चिह्न लेकर और y-अक्ष पर रन बनाकर, एक बारंबारता बहुभुज का निर्माण निम्नानुसार किया जा सकता है।

shaalaa.com
आंकड़ों का आलेखीय निरूपण
  Is there an error in this question or solution?
Chapter 12: सांख्यिकी - प्रश्नावली 12.1 [Page 189]

APPEARS IN

NCERT Mathematics [Hindi] Class 9
Chapter 12 सांख्यिकी
प्रश्नावली 12.1 | Q 7. | Page 189

RELATED QUESTIONS

भारतीय समाज के विभिन्न क्षेत्रों में प्रति हज़ार लड़कों पर लड़कियों की (निकटतम दस तक की) संख्या के आँकड़े नीचे दिए गए हैं:

क्षेत्र प्रति हज़ार लड़कों पर लड़कियों की संख्या
अनुसूचित जाति 940
अनुसूचित जनजाति 970
गैर अनुसूचित जाति/जनजाति 920
पिछड़े जिले 950
गैर पिछड़े जिले 920
ग्रामीण 930
शहरी 910
  1. ऊपर दी गई सूचनाओं को एक दंड आलेख द्वारा निरूपित कीजिए।
  2. कक्षा में चर्चा करके, बताइए कि आप इस आलेख से कौन-कौन से निष्कर्ष निकाल सकते हैं।

एक राज्य के विधान सभा के चुनाव में विभिन्न राजनैतिक पार्टियों द्वारा जीती गई सीटों के परिणाम नीचे दिए गए हैं:

राजनैतिक पार्टी A B C D E F
जीती गई सीटें 75 55 37 29 10 37
  1. मतदान के परिणामों को निरूपित करने वाला एक दंड आलेख खींचिए।
  2. किस राजनीतिक पार्टी ने अधिकतम सीटें जीती हैं?

एक पौधे की 40 पत्तियों की लंबाइयाँ एक मिलीमीटर तक शुद्ध मापी गई हैं और प्राप्त आँकड़ों को निम्नलिखित सारणी में निरूपित किया गया है:

लंबाई (मिलीमीटर में) पत्तियों की संख्या
118 - 126 3
127 - 135 5
136 - 144 9
145 - 153 12
154 - 162 5
163 - 171 4
172 - 180 2
  1. दिए हुए आँकड़ों को निरूपित करने वाला एक आयतचित्र खींचिए।
  2. क्या इन्हीं आँकड़ों को निरूपित करने वाला कोई अन्य उपयुक्त आलेख है?
  3. क्या यह सही निष्कर्ष है कि 153 मिलीमीटर लंबाई वाली पत्तियों की संख्या सबसे अधिक है? क्यों?

नीचे की सारणी में 400 नियॉन लैंपों के जीवन काल दिए गए हैं:

जीवन काल (घंटों में) लैंपों की संख्या
300 - 400 14
400 - 500 56
500 - 600 60
600 - 700 86
700 - 800 74
800 - 900 62
900 - 1000 48
  1. एक आयतचित्र की सहायता से दी हुई सूचनाओं को निरूपित कीजिए।
  2. कितने लैंपों के जीवन काल 700 घंटों से अधिक हैं?

नीचे की दो सारणियों में प्राप्त किए गए अंकों के अनुसार दो सेक्शनों के विद्यार्थियों का बंटन दिया गया है:

सेक्शन A सेक्शन B
अंक बारंबारता अंक बारंबारता
0 - 10 3 0 - 10 5
10 - 20 9 10 - 20 19
20 - 30 17 20 - 30 15
30 - 40 12 30 - 40 10
40 - 50 9 40 - 50 1

दो बारंबारता बहुभुजों की सहायता से एक ही आलेख पर दोनों सेक्शनों के विद्यार्थियों के प्राप्तांक निरूपित कीजिए। दोनों बहुभुजों का अध्ययन करके दोनों सेक्शनों के निष्पादनों की तुलना कीजिए।


किसी देश द्वारा शिक्षा पर पाँच वर्षों के एक अंतराल (2002-2006) में किए गए व्यय (करोड़ रुपयों में) नीचे दिए गए हैं : 

प्रारंभिक शिक्षा 240
माध्यमिक शिक्षा 120
विश्वविद्यालयी शिक्षा 190
अध्यापक प्रशिक्षण 20
सामाजिक शिक्षा 10
अन्य शैक्षिक प्रोग्राम 115
सांस्कृतिक प्रोग्राम 25
तकनीकी शिक्षा 125

उपरोक्त सूचना को एक दंड आलेख से निरूपित कीजिए।


निम्नलिखित वर्गीकृत बारंबारता बंटन को निरूपित करने के लिए एक आयतचित्र खींचिए : 

आयु (वर्षों में) शिक्षकों की संख्या
20 – 24 10
25 – 29 28
30 – 34 32
35 – 39 48
40 – 44 50
45 – 49 35
50 – 54 12

निम्नलिखित सारणी एक राजमार्ग पर किसी स्थान से होकर जाने वाली कारों की चालों के बारंबारता बंटन को दर्शाती है :

वर्ग अंतराल (km/h में) बारंबारता
30 – 40 3
40 – 50 6
50 – 60 25
60 – 70 65
70 – 80 50
80 – 90 28
90 – 100 14

उपरोक्त आँकड़ों के लिए एक आयतचित्र और एक बारंबारता बहुभुज खींचिए।


निम्नलिखित सारणी एक राजमार्ग पर किसी स्थान से होकर जाने वाली कारों की चालों के बारंबारता बंटन को दर्शाती है :

वर्ग अंतराल (km/h में) बारंबारता
30 – 40 3
40 – 50 6
50 – 60 25
60 – 70 65
70 – 80 50
80 – 90 28
90 – 100 14

इन आँकड़ों को निरूपित करने के लिए बिना आयतचित्र खींचे एक बारंबारता बहुभुज खींचिए।


निम्नलिखित सारणी किसी कक्षा के अनुभागों A और B द्वारा प्राप्त किए गए अंकों का बंटन दर्शाती है :  

अनुभाग A अनुभाग B
प्राप्तांक बारंबारता प्राप्तांक बारंबारता
0 – 15 5 0 – 15 3
15 – 30 12 15 – 30 16
30 – 45 28 30 – 45 25
45 – 60 30 45 – 60 27
60 – 75 35 60 – 75 40
75 – 90 13 75 – 90 10

इन दोनों अनुभागों के विद्यार्थियों के प्राप्तांकों को एक ही आलेख कागज पर दो बारंबारता बहुभुजों से निरूपित कीजिए। आप क्या देखते हैं? 


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×