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Arts (English Medium) Class 12 - CBSE Question Bank Solutions for Hindi (Elective)

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Hindi (Elective)
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निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए।

अघओघ की बेरी कटी बिकटी निकटी प्रकटी गुरूजान-गटी।

[1.1] केशवदास : रामचंद्रचंद्रिका
Chapter: [1.1] केशवदास : रामचंद्रचंद्रिका
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कवि ने 'चाहत चलन ये संदेसो ले सुजान को' क्यों कहा है?

[9] घनानंद : कवित्त
Chapter: [9] घनानंद : कवित्त
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कवि मौन होकर प्रेमिका के कौन से प्रण पालन को देखना चाहता है?

[9] घनानंद : कवित्त
Chapter: [9] घनानंद : कवित्त
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कवि ने किस प्रकार की पुकार से 'कान खोलि है' की बात कही है?

[9] घनानंद : कवित्त
Chapter: [9] घनानंद : कवित्त
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निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए-
बहुत दिनान को अवधि आसपास परे/खरे अरबरनि भरे हैं उठि जान को

[9] घनानंद : कवित्त
Chapter: [9] घनानंद : कवित्त
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निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए-
मौन हू सौं देखिहौं कितेक पन पालिहौ जू/कूकभरी मूकता बुलाय आप बोलिहै।

[9] घनानंद : कवित्त
Chapter: [9] घनानंद : कवित्त
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संदर्भ सहित व्याख्या कीजिए-
झूठी बतियानि की पत्यानि तें उदास है, कै ______ चाहत चलन ये संदेशो लै सुजान को।

[9] घनानंद : कवित्त
Chapter: [9] घनानंद : कवित्त
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संदर्भ सहित व्याख्या कीजिए-
जान घनआनंद यों मोहिं तुम्है पैज परी ______ कबहूँ तौ मेरियै पुकार कान खोलि है।

[9] घनानंद : कवित्त
Chapter: [9] घनानंद : कवित्त
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हिंदी-उर्दू के विषय में लेखक के विचारों को देखिए। आप इन दोनों को एक ही भाषा की दो शैलियाँ मानते हैं या भिन्न भाषाएँ?

[9] रामचंद्र शुक्ल : प्रेमघन की छाया-स्मृति
Chapter: [9] रामचंद्र शुक्ल : प्रेमघन की छाया-स्मृति
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भारतेंदु मंडल के प्रमुख लेखकों के नाम और उनकी प्रमुख रचनाओं की सूची बनाकर स्पष्ट कीजिए कि आधुनिक हिंदी गद्य के विकास में इन लेखकों का क्या योगदान रहा?

[9] रामचंद्र शुक्ल : प्रेमघन की छाया-स्मृति
Chapter: [9] रामचंद्र शुक्ल : प्रेमघन की छाया-स्मृति
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आपको जिस व्यक्ति ने सर्वाधिक प्रभावित किया है, उसके व्यक्तित्व की विशेषताओं को लिखिए।

[9] रामचंद्र शुक्ल : प्रेमघन की छाया-स्मृति
Chapter: [9] रामचंद्र शुक्ल : प्रेमघन की छाया-स्मृति
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यदि आपको किसी साहित्यकार से मिलने का अवसर मिले तो आप उनसे क्या-क्या पूछना चाहेंगे और क्यों?

[9] रामचंद्र शुक्ल : प्रेमघन की छाया-स्मृति
Chapter: [9] रामचंद्र शुक्ल : प्रेमघन की छाया-स्मृति
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संस्मरण साहित्य क्या है? इसके बारे में जानकारी प्राप्त कीजिए।

[9] रामचंद्र शुक्ल : प्रेमघन की छाया-स्मृति
Chapter: [9] रामचंद्र शुक्ल : प्रेमघन की छाया-स्मृति
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बालक बच गया

बालक की स्वाभाविक प्रवृत्तियों के विकास में 'रटना' बाधक है- कक्षा में संवाद कीजिए।

[10] पंडित चंद्रधर शर्मा गुलेरी : सुमिरिनी के मनके
Chapter: [10] पंडित चंद्रधर शर्मा गुलेरी : सुमिरिनी के मनके
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बालक बच गया

ज्ञान के क्षेत्र में 'रटने' का निषेध है किंतु क्या आप रटने में विश्वास करते हैं। अपने विचार प्रकट कीजिए।

[10] पंडित चंद्रधर शर्मा गुलेरी : सुमिरिनी के मनके
Chapter: [10] पंडित चंद्रधर शर्मा गुलेरी : सुमिरिनी के मनके
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घडी के पुर्जे

धर्म संबंधी अपनी मान्यता पर लेख/निबंध लिखिए।

[10] पंडित चंद्रधर शर्मा गुलेरी : सुमिरिनी के मनके
Chapter: [10] पंडित चंद्रधर शर्मा गुलेरी : सुमिरिनी के मनके
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‘धर्म का रहस्य जानना सिर्फ़ धर्माचार्यों का काम नहीं, कोई भी व्यक्ति अपने स्तर पर उस रहस्य को जानने की कोशिश कर सकता है, अपनी राय दे सकता है’- टिप्पणी कीजिए।

[10] पंडित चंद्रधर शर्मा गुलेरी : सुमिरिनी के मनके
Chapter: [10] पंडित चंद्रधर शर्मा गुलेरी : सुमिरिनी के मनके
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ढेले चुन लो

समाज में धर्म संबंधी अंधविश्वास पूरी तरह व्याप्त है। वैज्ञानिक प्रगति के संदर्भ में धर्म, विश्वास और आस्था पर निबंध लिखिए।

[10] पंडित चंद्रधर शर्मा गुलेरी : सुमिरिनी के मनके
Chapter: [10] पंडित चंद्रधर शर्मा गुलेरी : सुमिरिनी के मनके
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अपने घर में या आस-पास दिखाई देने वाले किसी रिवाज या अंधविश्वास पर एक लेख लिखिए।

[10] पंडित चंद्रधर शर्मा गुलेरी : सुमिरिनी के मनके
Chapter: [10] पंडित चंद्रधर शर्मा गुलेरी : सुमिरिनी के मनके
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‘मुझे भाग्यहीन की तू संबल’ निराला की यह पंक्ति क्या ‘बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ’ जैसे कार्यक्रम की माँग करती है।

[2] सूर्यकांत त्रिपाठी 'निराला' : सरोज स्मृति
Chapter: [2] सूर्यकांत त्रिपाठी 'निराला' : सरोज स्मृति
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