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निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए।
इधर बच्चे रेत का घर बनाने लगे।
| सहायक क्रिया | मूल क्रिया |
| ..................... | ..................... |
Concept: सहायक क्रिया पहचानना
निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए।
फिर भी धूप तीखी ही होती जाती।
| सहायक क्रिया | मूल क्रिया |
| ______ | ______ |
Concept: सहायक क्रिया पहचानना
निम्नलिखित क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए।
| क्रिया | प्रथम प्रेरणार्थक रूप | द्वितीय प्रेरणार्थक रूप |
| धुलना | ______ | ______ |
Concept: प्रेरणार्थक क्रिया पहचानना
अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए कोष्ठक में दिए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए।
गीता के गाने की सभी श्रोताओं ने प्रशंसा की।
Concept: मुहावरे और कहावतें
निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए-
आवाज ने मेरा ध्यान बँटाया।
| कारक चिह्न | कारक भेद |
| ______ | ______ |
Concept: कारक-कारक चिह्न
निम्नलिखित वाक्य में यथास्थान उचित विराम-चिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए।
उन्होंने पूछा यह कौन-सा महीना चल रहा है
Concept: विरामचिह्न
निम्नलिखित वाक्य का सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कीजिए।
बहुत से लोग अपनी आजीविका शरीर श्रम से चलाते हैं। (अपूर्ण भूतकाल)
Concept: क्रिया के काल (काल परिवर्तन)
निम्नलिखित वाक्य का सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कीजिए।
वे बाजार से नई पुस्तक खरीदते हैं। (सामान्य भविष्यकाल)
Concept: क्रिया के काल (काल परिवर्तन)
निम्नलिखित वाक्य का रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए।
आश्रम किसी एक धर्म से चिपका नहीं होगा।
Concept: वाक्य के भेद
निम्नलिखित वाक्य का रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए।
आश्रम किसी एक धर्म से चिपका नहीं होगा।
Concept: वाक्य के भेद
निम्नलिखित वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचनानुसार परिवर्तन कीजिए।
थोड़ी देर बातें हुईं। (निषेधार्थक वाक्य)
Concept: वाक्य के भेद
निम्नलिखित वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचनानुसार परिवर्तन कीजिए।
थोड़ी देर बातें हुईं। (निषेधार्थक वाक्य)
Concept: वाक्य के भेद
निम्नलिखित संधि विच्छेद की संधि कीजिए और भेद लिखिए:
| संधि विच्छेद | संधि शब्द | संधि भेद |
| सदा + एव | --------- | --------- |
Concept: संधि और उनके भेद
कृति पूर्ण कीजिए:
| शब्द | संधि-विच्छेद | संधि प्रकार |
| नमस्ते | ______ | ______ |
Concept: संधि और उनके भेद
निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए।
लेकिन
Concept: शब्द भेद >> अविकारी शब्द (अव्यय)
निम्नलिखित वाक्य में अधोरेखांकित शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए।
क्या तुम कॉलेज में पढ़ी हो?
Concept: शब्द भेद
निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए:
हम आगे बढ़ गए।
| सहायक क्रिया | मूल क्रिया |
| ______ | ______ |
Concept: सहायक क्रिया पहचानना
निम्नलिखित क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए।
| क्रिया | प्रथम प्रेरणार्थक रूप | द्वितीय प्रेरणार्थक रूप |
| चलना | ______ | ______ |
Concept: प्रेरणार्थक क्रिया पहचानना
निम्नलिखित वाक्य पढ़कर कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए:
मकान पर मकान लदे हैं।
Concept: कारक-कारक चिह्न
अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए कोष्ठक में दिए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए:
रोते हुए बच्चे को गोद में उठाकर माँ स्नेह करने लगी।
Concept: मुहावरे और कहावतें
