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Question
स्काउट परेड करते समय लेखक स्वयं को महत्त्वपूर्ण ‘आदमी’ फौजी जवान समझने लगता था। कथन के आलोक में अपने विचार प्रकट करते हुए बताइए कि विद्यालय जीवन में प्रशिक्षण व गतिविधियों की क्या उपयोगिता है?
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Solution
लेखक गुरदयाल सिंह फौज़ी बनना चाहता था। उसने फुल बूट और शानदार वर्दी पहने लेफ्ट-राइट करते फौज़ी जवानों की परेड को देखा था। इसी कारण स्काउट परेड के समय धोबी की धुली वर्दी, पालिश किए बूट तथा जुराबों को पहन वह स्वयं को फौज़ी जवान ही समझता था। जब मास्टर प्रीतमचंद स्काउट की परेड करवाते राईट टर्न या लेफ्ट टर्न या अबाऊट टर्न कहते तब लेखक छोटे-छोटे बूटों की एडियों पर दाएँ-बाएँ या एकदम पीछे मुड़कर बूटों की ठक-ठक करते और अकड़कर चलते। उस समय लेखक को महसूस होता कि वे विद्यार्थी नहीं बल्कि बहुत महत्वपूर्ण 'आदमी' या फिर फ़ौजी जवान' हैं। वास्तव में विद्यालयी जीवन में इस तरह की गतिविधियाँ बहुत महत्वपूर्ण हैं। इससे बच्चों को जीवन में कुछ बनने या करने की प्रेरणा मिलती है। प्रत्येक विद्यार्थी को अपने कर्तव्य का ज्ञान होता है।
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“वर्तमान में विद्यालयों में बढ़ती हुई अनुशासनहीनता को देखते हुए मास्टर प्रीतमचंद जैसे अध्यापकों की आवश्यकता है।" इस कथन से सहमति या असहमति के संबंध में अपने तर्कसम्मत विचार लिखिए।
पूरक पाठ्य-पुस्तक पर आधारित निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर लगभग 60 शब्दों में लिखिए:
'सपनों के-से दिन' पाठ में लेखक को बचपन में प्रकृति कैसी प्रतीत होती थी? उस समय लेखक फूलों के साथ कैसा व्यवहार करता था?
