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बताओ तुम ये काम कैसे करोगे? शिक्षक से भी सहायता लो। नया भूगोल बनाना

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Question

बताओ तुम ये काम कैसे करोगे? शिक्षक से भी सहायता लो।

नया भूगोल बनाना

One Line Answer
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Solution

अपने परिश्रम से ऐसा संसार बनाएंगे, जो हमारे अनुसार बना हुआ होगा।

shaalaa.com
पद्य (Poetry) (Class 7)
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Chapter 10: हम धरती के लाल - अभ्यास [Page 59]

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NCERT Hindi - Durva Part 2 Class 7
Chapter 10 हम धरती के लाल
अभ्यास | Q 5. घ | Page 59

RELATED QUESTIONS

बहुविकल्पी प्रश्नोत्तर

कठपुतली को किस बात का दुख था?


 इस कविता के माध्यम से कवि क्या कहना चाहता है?


कविता की कुछ पंक्तियाँ छाँटकर लिखो जिनसे पता लगता है कि कवि को इस बात पर पूरा भरोसा है कि एक दिन सबको मान मिलेगा।


इस पंक्ति से बारिश के बारे में क्या पता चलता है?

नमूना →  सूरज की माँ ने उसको बुला लिया।
  ऐसा लगता है कि आसमान में सूरज नज़र नहीं आ रहा होगा।

सूरज ने अपने घर का दरवाज़ा बंद कर लिया।


बिजली के बच्चों के वार खाली क्यों जा रहे हैं?


"तब माँ कोई कर न सकेगा
अपने ऊपर अत्याचार।"

कविता की इस पंक्ति में किस अत्याचार की बात की जा रही है? वे किस तरह के अत्याचार करते थे?


नीचे लिखी पंक्ति को पढ़कर उत्तर दो।

"रोज त्योहार मनाएँगे।"

तुम्हारे विचार से क्या रोज़ त्योहार मनाना उचित है? क्यों?


'सुख-स्वप्नों के स्वर गूँजेंगे।'

इसमें 'स' अक्षर बार-बार आया है।

तुम भी नीचे लिखे वर्णों से वाक्य बनाओ। ध्यान रखो कि उस वर्ण से शुरू होने वाले तीन शब्द तुम्हारे वाक्य में हों।

(क) क __________________

(ख) त __________________

(ग) द __________________


नीचे लिखे शब्दों को तुम्हारे घर की भाषा में क्या कहते हैं?

देश______

जनता______

धरती______

त्योहार______

दूध______

इंसान______


पक्षी उन्मुक्त रहकर अपनी कौन-कौन सी इच्छाएँ पूरी करना चाहते हैं?


बहुविकल्पी प्रश्न

पहाड़ के चरणों में बहती नदी किस रूप में दिखाई देती है?


कौन किस रूप में बैठा है?


नीचे दिए गए दोहों में बताई गई सच्चाइयों को यदि हम अपने जीवन में उतार लें तो उनके क्या लाभ होंगे? सोचिए और लिखिए-

(क) तरुवर फल ____________ सचहिं सुजान||

(ख) धरती की-सी ____________ यह देह||


सज्जन और विद्वान के संपत्ति संचय का क्या उद्देश्य होता है?


किसी ढब से निकलना’ का अर्थ है किसी ढंग से निकलना। ‘ढब से’ जैसे कई वाक्यांशों से आप परिचित होंगे, जैसे-धम से वाक्यांश है लेकिन ध्वनियों में समानता होने के बाद भी ढब से और धर्म से जैसे वाक्यांशों के प्रयोग में अंतर है। ‘धम से’, ‘छप से’ इत्यादि का प्रयोग ध्वनि द्वारा क्रिया को सूचित करने के लिए किया जाता है। नीचे कुछ ध्वनि द्वारा क्रियों को सूचित करने वाले वाक्यांश और कुछ अधूरे वाक्य दिए गए हैं। उचित वाक्यांश चुनकर वाक्यों के खाली स्थान भरिए-
छप से
टप से
थर्र से
फुर्र से
सन् से।
(क)मेंढक पानी में _________ कूद गया।
(ख)नल बंद होने के बाद पानी की एक बूंद _________ च गई।
(ग)शोर होते ही चिड़िया __________ उड़ी।
(घ) ठंडी हवा__________गुजरी, मैं ठंड में _________ काँप गया।


बहुविकल्पी प्रश्न
आँख में तिनका जाने पर क्या हुआ?


कविता में दो शब्दों के मध्य (−) का प्रयोग किया गया है, जैसे− 'जिससे उथल-पुथल मच जाए' एवं 'कण-कण में है व्याप्त वही स्वर'। इन पंक्तियों को पढ़िए और अनुमान लगाइए कि कवि ऐसा प्रयोग क्यों करते हैं?


बहुविकल्पी प्रश्न

इस कविता में किसको जगाने का प्रयास किया जा रहा है?


बहुविकल्पी प्रश्न

दही कौन बिलो रही है?


मीरा ने सावन का वर्णन किस प्रकार किया है?


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