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बात (कथ्य) के लिए नीचे दी गई विशेषताओं का उचित बिंबों/मुहावरों से मिलान करें। बिंब/मुहावरा विशेषता  (क) बात की चूड़ी मर जाना  कथ्य और भाषा सही सामंजस्य बनना

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Question

बात (कथ्य) के लिए नीचे दी गई विशेषताओं का उचित बिंबों/मुहावरों से मिलान करें।

बिंब/मुहावरा विशेषता
 (क) बात की चूड़ी मर जाना  कथ्य और भाषा सही सामंजस्य बनना
 (ख) बात की पेंच खोलना  बात का पकड़ में न आना
 (ग) बात का शरारती बच्चे की तरह खेलना  बात का प्रभावहीन हो जाना
 (घ) पेंच को कील की तरह ठोंक देना  बात में कसावट का न होना
 (ङ) बात का बन जाना  बात को सहज और स्पष्ट करना
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Solution

बिंब/मुहावरा विशेषता
 (क) बात की चूड़ी मर जाना  बात का प्रभावहीन हो जाना
 (ख) बात की पेंच खोलना  बात को सहज और स्पष्ट करना
 (ग) बात का शरारती बच्चे की तरह खेलना  बात का पकड़ में न आना
 (घ) पेंच को कील की तरह ठोंक देना  बात में कसावट का न होना
 (ङ) बात का बन जाना  कथ्य और भाषा सही सामंजस्य बनना
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मुहावरे और कहावतें
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Chapter 3: कुँवर नारायण (कविता के बहाने, बात सीधी थी पर) - अभ्यास [Page 19]

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NCERT Hindi Aaroh Bhag 2 [English] Class 12
Chapter 3 कुँवर नारायण (कविता के बहाने, बात सीधी थी पर)
अभ्यास | Q 7. | Page 19

RELATED QUESTIONS

इस आत्मकथ्य में मुहावरों का प्रयोग करके लेखिका ने रचना को रोचक बनाया है। रेखांकित मुहावरों को ध्यान में रखकर कुछ और वाक्य बनाएँ -

वे तो आगलगाकर चले गए और पिता जी सारे दिन भभकते रहे।


इस आत्मकथ्य में मुहावरों का प्रयोग करके लेखिका ने रचना को रोचक बनाया है। रेखांकित मुहावरों को ध्यान में रखकर कुछ और वाक्य बनाएँ -

बस अब यही रह गया है कि लोग घर आकर थू-थूकरके चले जाएँ।


प्रेमचंद की भाषा बहुत पैनी और मुहावरेदार है। इसलिए इनकी कहानियाँ रोचक और प्रभावपूर्ण होती हैं। इस कहानी में आप देखेंगे कि हर अनुच्छेद में दो-तीन मुहावरों का प्रयोग किया गया है। उदाहरणत: इन वाक्यों को देखिए और ध्यान से पढ़िए −

• मेरा जी पढ़ने में बिल्कुल न लगता था। एक घंटा भी किताब लेकर बैठना पहाड़ था

• भाई सहाब उपदेश की कला में निपुण थे। ऐसी-ऐसी लगती बातें कहते, ऐसे-ऐसे सूक्ति बाण चलाते कि मेरे जिगर के टुकड़े-टुकड़े हो जाते और हिम्मत टूट जाती।

• वह जानलेवा टाइम-टेबिल, वह आँखफोड़ पुस्तकें, किसी की याद न रहती और भाई साहब को नसीहत और फ़जीहत का अवसर मिल जाता।
 

निम्नलिखित मुहावरों का वाक्यों में प्रयोग कीजिए −

सिर पर नंगी तलवार लटकना, आड़े हाथों लेना, अंधे के हाथ बटेर लगना, लोहे के चने चबाना, दाँतों पसीना आना, ऐरा-गैरा नत्थू खैरा।


निम्नलिखित मुहावरों का अपने वाक्यों में प्रयोग कीजिए −

आग बबूला होना


पाठ में आए निम्नलिखित मुहावरों से वाक्य बनाइए-
चेहरा मुरझाना, चक्कर खा जाना, दो से चार बनाना, आँखों से बोलना


निम्‍न वाक्‍यों में अधोरेखांकित शब्‍द समूह के लिए कोष्‍ठक में दिए गए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयन कर वाक्‍य फिर से लिखिए :

सार्वजनिक अस्‍पताल का खयाल आते ही मैं भयभीत हो गया

वाक्‍य = ______


निम्‍नलिखित मुहावरों का अर्थ लिखकर उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए :

कलेजे में हूक उठना 


निम्‍नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उसका अर्थपूर्ण वाक्‍य में प्रयोग कीजिए:

सीना तानकर खड़े रहना


निम्‍नलिखित मुहावरों का अर्थ लिखकर उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए:

टाँग अड़ाना


निम्न शब्‍दों से बने दो मुहावरों के अर्थ लिखकर उनका स्‍वतंत्र वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए :

दाँत

१. अर्थ : ______

   वाक्‍य : ______

२. अर्थ : ______

   वाक्‍य : ______


निम्न शब्‍दों से बने दो मुहावरों के अर्थ लिखकर उनका स्‍वतंत्र वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए :

हाथ

१. अर्थ : ______

   वाक्‍य : ______

२. अर्थ : ______

   वाक्‍य : ______


निम्न शब्‍दों से बने दो मुहावरों के अर्थ लिखकर उनका स्‍वतंत्र वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए :

हृदय

१. अर्थ : ______

   वाक्‍य : ______

२. अर्थ : ______

   वाक्‍य : ______


निम्‍न वाक्‍य में अधोरेखांकित शब्‍द समूह के लिए दिए गए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयनकर वाक्‍य फिर से लिखिए : 

चाँदनी रात में ताजमहल की सुंदरता एक टक देखने का मजा कुछ और ही है।

वाक्‍य = ______ 


निम्‍न वाक्‍य में अधोरेखांकित शब्‍द समूह के लिए दिए गए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयनकर वाक्‍य फिर से लिखिए : 

रात में अचानक किसी ने दरवाजा खटखटाया तो माँ बहुत घबरा गई

वाक्‍य = ______  


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए:

शेखी बघारना -


अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए कोष्ठक में दिए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए:

सिरचन को बुलाओ, चापलूसी करता हुआ हाजिर हो जाएगा।


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए:

मौत के मुँह में चले जाना


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए।

जहर का घूँट पीना


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उसका उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए:

माथे पर बल पड़ना।


'अयोग्य को कोई महत्वपूर्ण वस्तु मिलना' के लिए उपयुक्त मुहावरा है -


'अत्यधिक दुखी होना' अर्थ के लिए उपयुक्त मुहावरा है-


अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए-

अपने मित्र को देखकर सुरेश आनंदित हुआ


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए-

कचूमर निकाल देना


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए-

पानी फेरना


अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए-

श्याम से हारने पर राम लज्जित हो गया


अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए-

वह बहुत अनमने ढंग से कार्य करता हैं।


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए-

दृष्टि फेरना


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए-

आँख का तारा


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए। 

आँखों में धूल झोंकना


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए:

वाह-वाह करना।


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए:

दिन दूना रात चौगुना बढ़ना।


मुहावरे और अर्थ के उचित मेल वाले विकल्प का चयन कीजिए:


सेठ दीनदयाल अपने क्षेत्र के जाने-माने व्यापारी हैं। ______ के द्वारा ही उनकी गिनती चुने हुए धनवानों में होती है।


'परेशानी देखकर घबरा जाना' अर्थ के लिए उपयुक्त मुहावरा है -


रिक्त स्थान की पूर्ति उचित मुहावरे से कीजिए -

“शिकारी की एक ही गोली ने आदमखोर शोर का ______ दिया।"


'लाज रखना' मुहावरे का अर्थ है -


'व्यापार में नुकसान की मार झेल रहे हीरालाल से, उधार दी गई राशि माँगना, उसके ______ के समान जान पड़ा।' उपयुक्त मुहावरे से रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए -


'तुलसीदास की रचनाओं की व्याख्या करना, मेरे लिए ______ थी।' - रिक्त स्थान की पूर्ति उचित मुहावरे से कीजिए -


'घर के बाहर साँप को देखकर मेरे ______ गए।' रिक्त स्थान की पूर्ति उचित मुहावरे द्वारा कीजिए।


मुहावरे और अर्थ के उचित मेल वाले विकल्प का चयन कर लिखिए -


“देशवासी बड़ी बेसब्री से राष्ट्रमण्डल खेलों में भारत का सिर ऊँचा करने वाले खिलाड़ियों की ______ रहे है।" - इस वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति उचित मुहावरे से कीजिए।


'संयोग से सफ़लता प्राप्त' - अर्थ के लिए सही मुहावरा है - 


निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:

  1. सजग - जागरुक होना
  2. रंग दिखाना - प्रभाव दिखाना
  3. दिमाग होना - बुद्धिमान होना
  4. खून जलाना - तिरस्कार करना

उपर्युक्त युग्मों में से कौन-से युग्म सही सुमेलित हैं?


'बड़े भाई साहब ऐसी-ऐसी लगती बातें कहते कि मेरी ______ जाती है।' रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए उपयुक्त विकल्प चुनकर लिखिए।


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:

ताव आना -


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:

उड़ जाना -


अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए:

बेला के सफेद-सफेद फूलों को देखकर लेखक बहुत प्रसन्न हो गए


निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए:

आँखें खुली रह जाना - 


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