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महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता १० वी

रचना के आधार पर विभिन्न प्रकार के तीन-तीन वाक्‍य पाठों से ढूँढ़कर लिखिए।

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प्रश्न

रचना के आधार पर विभिन्न प्रकार के तीन-तीन वाक्‍य पाठों से ढूँढ़कर लिखिए।

थोडक्यात उत्तर
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उत्तर

सरल वाक्य:

१. दस-पंद्रह दिनों से यों ही चल रहा था।

२. मुझे जीवन को सहज और खुले ढंग से जीना पसंद है।

३. लड़कियों को अधिक पढ़ने की जरूरत नहीं है।

संयुक्त वाक्य:

१. कब मेरी टाँग टूटे और कब वे अपना एहसान चुकाए।

२. बाहर की अपेक्षा उसे छोटा करते चले जाते हैं और उसका विस्तार नहीं करते।

३. पहले एक आदमी मालिक होता था और उसके दर्जनों गुलाम होते थे।

मिश्र वाक्य:

१. एक समय ऐसा भी आ सकता है कि गाय को घर के सामने खूँटे से बाँधकर खिलाना भी पड़ सकता है।

२. मैं सोचने लगा कि पर्यटन का भी अपना ही आनंद है।

३. यह तो मेरी बड़ी तकदीर है कि आप मेरे यहाँ तशरीफ लाए।

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वाक्‍य के भेद
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पाठ 2.02: दो लघुकथाएँ (पूरक पठन) - भाषा बिंदु [पृष्ठ ५७]

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बालभारती Hindi Lokbharati Standard 10 Maharashtra State Board
पाठ 2.02 दो लघुकथाएँ (पूरक पठन)
भाषा बिंदु | Q (५) | पृष्ठ ५७

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कॉलम 1 कॉलम 2 के साथ सुमेलित कीजिए और सही विकल्प चुनकर लिखिए।

  कॉलम 1   कॉलम 2
1 भाई साहब और मैं कनकौआ लूटने के लिए दौड़ रहे थे। i संयुक्त वाक्य
2 क्योंकि मुझे और भाईसाहब को कनकौआ लूटना था इसीलिए हम दौड़ रहे थे। ii सरल वाक्य
3 मुझे कनकौआ लूटना था और भाई साहब मेरे साथ दौड़ रहे थे। iii मिश्र वाक्य

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निम्‍नलिखित वाक्‍य का रचना के अनुसार भेद लिखिए:

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निम्‍नलिखित वाक्‍य के अर्थ के अनुसार भेद लिखिए:

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निम्‍नलिखित वाक्‍य के अर्थ के अनुसार भेद लिखिए:

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