Advertisements
Chapters
प्रथम: अभ्यास: - सन्धयः:
(क): स्वरसन्धय:
(ख): व्यजञ्जनसन्धय:
(ग): विसर्गसन्धि:
द्वितीय: अभ्यास: - समासा:
(क): अव्ययीभाव समास:
(ख): तत्पुरुषा:
(ग): द्वन्द्वसमास:
(घ): बहुव्रीहि:
तृतीय: अभ्यास: - प्रत्यया:
(क): कृत्प्रत्ययाः
▶ (ख): तद्धितप्रत्यया:
Chapter (ग): स्त्रीप्रत्ययौ:
चतुर्थ: अभ्यास:
Chapter *: वाच्यम्
पञ्चम: अभ्यास:
Chapter *: सङ्ख्या
षष्ठ: अभ्यास
Chapter *: समयः
सप्तम: अभ्यास:
Chapter *: अव्ययानि
अष्टम: अभ्यास
Chapter *: अशुद्धिसंशोधनम्
नवम: अभ्यास: रचनात्मककार्यम्
Chapter (क): चित्रवर्णनम्
Chapter (ख): अनुच्छेदलेखनम्
Chapter (ग): पत्रलेखनम्
Chapter (घ): संवादलेखनम्
Chapter (ड़): कथापूर्तिः
दशम: अभ्यास:
Chapter *: अपठितावबोधनम्
Advertisements
Solutions for Chapter (ख): तद्धितप्रत्यया:
Below listed, you can find solutions for Chapter (ख) of CBSE CBSE for संस्कृत मणिका द्वितीयो भाग कक्षा १०.
CBSE solutions for संस्कृत मणिका द्वितीयो भाग कक्षा १० (ख) तद्धितप्रत्यया: मतुप् प्रयोगः [Pages 71 - 72]
अनुसृत्य उचितैः विशेषणैः रिक्तस्थानानि पूरयत तेषां प्रकृतिप्रत्यय-विभागमपि कुरुत -
| पदानि | अर्थः | |||
| शक्तिमान् | शक्तियुक्तः | ..... | ..... | ..... |
अनुसृत्य उचितैः विशेषणैः रिक्तस्थानानि पूरयत तेषां प्रकृतिप्रत्यय-विभागमपि कुरुत -
| पदानि | अर्थः | |||
| बुद्धिमान् | ..... | ..... | ..... | .....। |
अनुसृत्य उचितैः विशेषणैः रिक्तस्थानानि पूरयत तेषां प्रकृतिप्रत्यय-विभागमपि कुरुत -
| पदानि | अर्थः | |||
| गुणवान् | ..... | ..... | ..... | .....। |
अनुसृत्य उचितैः विशेषणैः रिक्तस्थानानि पूरयत तेषां प्रकृतिप्रत्यय-विभागमपि कुरुत -
| पदानि | अर्थः | |||
| धनवान् | ..... | ..... | ..... | .....। |
अनुसृत्य उचितैः विशेषणैः रिक्तस्थानानि पूरयत तेषां प्रकृतिप्रत्यय-विभागमपि कुरुत -
| पदानि | अर्थः | |||
| श्रद्धावान् | ..... | ..... | ..... | .....। |
अनुसृत्य उचितैः विशेषणैः रिक्तस्थानानि पूरयत तेषां प्रकृतिप्रत्यय-विभागमपि कुरुत-
| विशेषणानि | प्रकृतिः | + | प्रत्ययः | विशेष्यानि |
| ..... | ..... | + | ..... | नृपः |
अनुसृत्य उचितैः विशेषणैः रिक्तस्थानानि पूरयत तेषां प्रकृतिप्रत्यय-विभागमपि कुरुत-
| विशेषणानि | प्रकृतिः | + | प्रत्ययः | विशेष्यानि |
| ..... | ..... | + | ..... | पूर्वमन्त्री |
अनुसृत्य उचितैः विशेषणैः रिक्तस्थानानि पूरयत तेषां प्रकृतिप्रत्यय-विभागमपि कुरुत-
| विशेषणानि | प्रकृतिः | + | प्रत्ययः | विशेष्यानि |
| ..... | ..... | + | ..... | सैनिकाः |
अनुसृत्य उचितैः विशेषणैः रिक्तस्थानानि पूरयत तेषां प्रकृतिप्रत्यय-विभागमपि कुरुत-
| विशेषणानि | प्रकृतिः | + | प्रत्ययः | विशेष्यानि |
| ..... | ..... | + | ..... | प्रतापः |
अनुसृत्य उचितैः विशेषणैः रिक्तस्थानानि पूरयत तेषां प्रकृतिप्रत्यय-विभागमपि कुरुत-
| विशेषणानि | प्रकृतिः | + | प्रत्ययः | विशेष्यानि |
| ..... | ..... | + | ..... | मन्त्री |
अनुसृत्य उचितैः विशेषणैः रिक्तस्थानानि पूरयत तेषां प्रकृतिप्रत्यय-विभागमपि कुरुत-
| विशेषणानि | प्रकृतिः | + | प्रत्ययः | विशेष्यानि |
| ..... | ..... | + | ..... | जनाः |
अधोलिखितं संवादं पठित्वा मतुप्-प्रत्ययान्त-विशेषणैः रिक्तस्थानानि पूरयत -
| अध्यापकः | ______ (बुद्धि + मतुप्) छात्राः! संसारेऽस्मिन् कः श्रेष्ठः? |
| सुजयः | आचार्य! यः ______ (धन + मतुप्), ______ (रूप + मतुप्) च नरः भवति, जनाः तम् एव श्रेष्ठं मन्यन्ते। |
| श्रुतिः | आचार्य! अहं वदानि, यः ______ (सदाचार + मतुप्), विवेकी, ______ (नीति + मतुप्), ______ (शक्ति + मतुप्) च भवति सः श्रेष्ठः। |
| प्रिया | आचार्य! अहं चिन्तयामि, ______ (विद्या + मतुप्), ______ (चरित्र + मतुप्) च जनः एव सर्वोत्तमः भवति। |
| श्रेष्ठा | आचार्य! मम पक्षम् अपि शृणोतु। यः सत्यवादी, ______ (निष्ठा + मतुप्), ______ (विनय + मतुप्), ______ (कीर्ति + मतुप्) देशभक्तः च अस्ति स एव श्रेष्ठः। |
| अध्यापकः | सत्यमेतत्, यः ______ (सदाचार + मतुप्), विपत्सु च ______ (धृति + मतुप्) ______ (यशस् + मतुप्) च भवेत् सः देशभक्तः एव समाजे ______ (गुण + मतुप्) श्रेष्ठः च मन्यते। वीराः अभ्युदये ______ (क्षमा + मतुप्) भवन्ति युधि च ______ (धैर्य + मतुप्) भवन्ति। |
CBSE solutions for संस्कृत मणिका द्वितीयो भाग कक्षा १० (ख) तद्धितप्रत्यया: णिनि (इन्) [Pages 74 - 75]
पदानाम् अर्थं लिखन्तु -
फलिनः = ......
पदानाम् अर्थं लिखन्तु -
गुणिनः = ......
पदानाम् अर्थं लिखन्तु -
परिश्रमिणः = .....
पदानाम् अर्थं लिखन्तु -
योगी = .....
पदानाम् अर्थं लिखन्तु -
धनी = .......
पदानाम् अर्थं लिखन्तु -
ज्ञानी = .....
अधोलिखितानाम् पदानां परिचयम् उदाहरणम् अनुसृत्य लिखत -
| पदानि | मूलशब्दः | प्रत्ययः | निर्मितशब्दः | लिङ्गम् |
| फलिनः | ..... | ..... | ..... | ..... |
अधोलिखितानाम् पदानां परिचयम् उदाहरणम् अनुसृत्य लिखत -
| पदानि | मूलशब्दः | प्रत्ययः | निर्मितशब्दः | लिङ्गम् |
| गुणिनः | ..... | ..... | ..... | ..... |
अधोलिखितानाम् पदानां परिचयम् उदाहरणम् अनुसृत्य लिखत -
| पदानि | मूलशब्दः | प्रत्ययः | निर्मितशब्दः | लिङ्गम् |
| परिश्रमिणः | ..... | ..... | ..... | ..... |
अधोलिखितानाम् पदानां परिचयम् उदाहरणम् अनुसृत्य लिखत -
| पदानि | मूलशब्दः | प्रत्ययः | निर्मितशब्दः | लिङ्गम् |
| धनी | ..... | ..... | ..... | ..... |
अधोलिखितानाम् पदानां परिचयम् उदाहरणम् अनुसृत्य लिखत -
| पदानि | मूलशब्दः | प्रत्ययः | निर्मितशब्दः | लिङ्गम् |
| योगी | ..... | ..... | ..... | ..... |
अधोलिखितानाम् पदानां परिचयम् उदाहरणम् अनुसृत्य लिखत -
| पदानि | मूलशब्दः | प्रत्ययः | निर्मितशब्दः | लिङ्गम् |
| ज्ञानी | ..... | ..... | ..... | ..... |
अधः प्रदत्तशब्दैः सह 'णिनि' प्रत्ययं योजयित्वा लिखत -
| शब्दः + प्रत्ययः | मूलशब्दः | अर्थः | प्रथमा |
| दान + णिनि = | ..... | ..... | ..... |
अधः प्रदत्तशब्दैः सह 'णिनि' प्रत्ययं योजयित्वा लिखत -
| शब्दः + प्रत्ययः | मूलशब्दः | अर्थः | प्रथमा |
| विवेक + णिनि = | ..... | ..... | ..... |
अधः प्रदत्तशब्दैः सह 'णिनि' प्रत्ययं योजयित्वा लिखत -
| शब्दः + प्रत्ययः | मूलशब्दः | अर्थः | प्रथमा |
| सुख + णिनि = | ..... | ..... | ..... |
अधः प्रदत्तशब्दैः सह 'णिनि' प्रत्ययं योजयित्वा लिखत -
| शब्दः + प्रत्ययः | मूलशब्दः | अर्थः | प्रथमा |
| प्राण + णिनि = | ..... | ..... | ..... |
अधः प्रदत्तशब्दैः सह 'णिनि' प्रत्ययं योजयित्वा लिखत -
| शब्दः + प्रत्ययः | मूलशब्दः | अर्थः | प्रथमा |
| देह + णिनि = | ..... | ..... | ..... |
अधः प्रदत्तशब्दैः सह 'णिनि' प्रत्ययं योजयित्वा लिखत -
| शब्दः + प्रत्ययः | मूलशब्दः | अर्थः | प्रथमा |
| क्रोध + णिनि = | ..... | ..... | ..... |
Solutions for (ख): तद्धितप्रत्यया:
CBSE solutions for संस्कृत मणिका द्वितीयो भाग कक्षा १० chapter (ख) - तद्धितप्रत्यया:
Shaalaa.com has the CBSE Mathematics संस्कृत मणिका द्वितीयो भाग कक्षा १० CBSE solutions in a manner that help students grasp basic concepts better and faster. The detailed, step-by-step solutions will help you understand the concepts better and clarify any confusion. CBSE solutions for Mathematics संस्कृत मणिका द्वितीयो भाग कक्षा १० CBSE (ख) (तद्धितप्रत्यया:) include all questions with answers and detailed explanations. This will clear students' doubts about questions and improve their application skills while preparing for board exams.
Further, we at Shaalaa.com provide such solutions so students can prepare for written exams. CBSE textbook solutions can be a core help for self-study and provide excellent self-help guidance for students.
Concepts covered in संस्कृत मणिका द्वितीयो भाग कक्षा १० chapter (ख) तद्धितप्रत्यया: are .
Using CBSE संस्कृत मणिका द्वितीयो भाग कक्षा १० solutions तद्धितप्रत्यया: exercise by students is an easy way to prepare for the exams, as they involve solutions arranged chapter-wise and also page-wise. The questions involved in CBSE Solutions are essential questions that can be asked in the final exam. Maximum CBSE संस्कृत मणिका द्वितीयो भाग कक्षा १० students prefer CBSE Textbook Solutions to score more in exams.
Get the free view of Chapter (ख), तद्धितप्रत्यया: संस्कृत मणिका द्वितीयो भाग कक्षा १० additional questions for Mathematics संस्कृत मणिका द्वितीयो भाग कक्षा १० CBSE, and you can use Shaalaa.com to keep it handy for your exam preparation.
