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महाराष्ट्र स्टेट बोर्डएसएससी (हिंदी माध्यम) ९ वीं कक्षा

निम्नलिखित परिमेय संख्या को संख्या pq रूप में लिखिए। 15.89¯ - Mathematics 1 - Algebra [गणित १ - बीजगणित]

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प्रश्न

निम्नलिखित परिमेय संख्या को संख्या `p/q` रूप में लिखिए।

`15.bar89`

योग
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उत्तर

मानो x = 15.89    ...(1)

दोनों पक्षों में, 100 से गुणा करने पर

100x = 1589.89   ...(2)

(2) में से (1) घटाने पर, हमें प्राप्त होता है-

∴ 100x - x = `1589.bar89 - 15.bar89`

∴ 99x = 1574

`therefore x =  1574/99 `

∴ 15.89 = `1574/99`

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परिमेय संख्याएँ
  क्या इस प्रश्न या उत्तर में कोई त्रुटि है?
अध्याय 2: वास्तविक संख्याएँ - प्रश्नसंग्रह 2.1 [पृष्ठ २१]

APPEARS IN

बालभारती Ganit 1 [Hindi] Standard 9 Maharashtra State Board
अध्याय 2 वास्तविक संख्याएँ
प्रश्नसंग्रह 2.1 | Q 3. (iv) | पृष्ठ २१

संबंधित प्रश्न

निम्न में से कौन सत्य नहीं है?


संख्या `15/20` और `35/40` में बड़ी संख्या ______ है।


0 एक परिमेय संख्या है।


वर्ष 2004 - 05 की भारत की जनसंख्या एक परिमेय संख्या है।


प्रत्येक पूर्णांक एक परिमेय संख्या है।


प्रत्येक पूर्ण संख्या एक परिमेय संख्या है।


वे परिमेय संख्याएँ चुनिए जो पूर्णांक भी हैं :

`9/4, 8/4, 7/4, 6/4, 9/3, 8/3, 7/3, 6/3, 5/2, 4/2, 3/1, 3/2, 1/1, 0/1, (-1)/1, (-2)/1, (-3)/2, (-4)/2, (-5)/2, (-6)/2`


वे परिमेय संख्याएँ चुनिए जिन्हें उनके न्यूनतम रूप में हर 4 वाली परिमेय संख्या के रूप में लिखा जा सकता है – 

`7/8, 64/16, 36/(-12), (-16)/17, 5/(-4), 140/28`


नीचे दी हुई सारणी कुछ सामान्य पदार्थों के उन भागों को प्रदर्शित करती है, जो पुनः प्रयुक्त किये जाते है –

पदार्थ पुनः प्रयुक्त
कागज `5/11`
एल्युमिनियम के डिब्बे `5/8`
काँच `2/5`
अन्य `3/4`

बड़े से छोटे क्रम में पुनः प्रयुक्त मात्राओं को व्यवस्थित कीजिए।


मानवी और कुबेर में से प्रत्येक को बराबर भत्ता मिलता है। निचे दी गयी सारणी यह प्रदर्शित करती है की वे अपने बचत खाते में अपने भत्ते की कितनी भिन्न (या भाग) जमा करते हैं तथा साथ ही वह भिन्न (या भाग) जो वे मॉल जाकर व्यय करते हैं। यदि प्रत्येक का भत्ता 1260 ₹ है, तो प्रत्येक की शेष राशि ज्ञात कीजिए। 

धनराशि कहाँ जाती है भत्ते की भिन्न (का भाग) 
मानवी कुबेर
बचत खाता `1/2` `1/3`
माल पर व्यय `1/4` `3/5`
बची हुई राशि ? ?

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