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Chapters
2: बचेंद्री पाल - एवरेस्ट : मेरी शिखर यात्रा
3: शरद जोशी - तुम कब जाओगे, अतिथि
4: धीरंजन मालवे - वैज्ञानिक चेतना के वाहक : चन्द्र शेखर वेंकट रामन
5: गणेशशंकर विद्यार्थी - धर्म की आड़
6: स्वामी आनंद - शक्र तारे के समान
▶ 7: रैदास - अब कैसे छूटे राम नाम … ऐसी लाल तुझ बिनु …
8: रहीम - दोहे
9: नज़ीर अकबराबादी - आदमी नामा
10: सियारामशरण गुप्त - एक फूल की चाह
11: रामधारी सिंह दिनकर - गीत – अगीत
12: हरिवंशराय बच्चन - अग्नि पथ
13: अरुण कमल - नए इलाके में … खुशबू रचते हैं हाथ
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Solutions for Chapter 7: रैदास - अब कैसे छूटे राम नाम … ऐसी लाल तुझ बिनु …
Below listed, you can find solutions for Chapter 7 of CBSE NCERT for Hindi Sparsh Bhag 1 [English] Class 9.
NCERT solutions for Hindi Sparsh Bhag 1 [English] Class 9 7 रैदास - अब कैसे छूटे राम नाम … ऐसी लाल तुझ बिनु … प्रश्न अभ्यास [Page 75]
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए :
पहले पद में भगवान और भक्त की जिन-जिन चीज़ों से तुलना की गई है, उनका उल्लेख कीजिए।
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए :
पहले पद की प्रत्येक पंक्ति के अंत में तुकांत शब्दों के प्रयोग से नाद-सौंदर्य आ गया है, जैसे- पानी, समानी आदि। इस पद में से अन्य तुकांत शब्द छाँटकर लिखिए।
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए :
पहले पद में कुछ शब्द अर्थ की दृष्टि से परस्पर संबद्ध हैं। ऐसे शब्दों को छाँटकर लिखिए- .
उदाहरण : दीपक बाती
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| _________________ | _________________ |
| _________________ | _________________ |
| _________________ | _________________ |
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए :
दूसरे पद में कवि ने 'गरीब निवाजु' किसे कहा है? स्पष्ट कीजिए।
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए :
दूसरे पद की 'जाकी छोति जगत कउ लागै ता पर तुहीं ढरै' इस पंक्ति का आशय स्पष्ट कीजिए।
‘रैदास’ ने अपने स्वामी को किन-किन नामों से पुकारा है?
निम्नलिखित शब्दों के प्रचलित रूप लिखिए −
मोरा, चंद, बाती, जोति, बरै, राती, छत्रु, धरै, छोति, तुहीं, गुसइआ
नीचे लिखी पंक्ति का भाव स्पष्ट कीजिए :
जाकी अँग-अँग बास समानी
नीचे लिखी पंक्ति का भाव स्पष्ट कीजिए :
जैसे चितवत चंद चकोरा
नीचे लिखी पंक्ति का भाव स्पष्ट कीजिए :
जाकी जोति बरै दिन राती
नीचे लिखी पंक्ति का भाव स्पष्ट कीजिए:
ऐसी लाल तुझ बिनु कउनु करै
नीचे लिखी पंक्ति का भाव स्पष्ट कीजिए :
नीचहु ऊच करै मेरा गोबिंदु काहू ते न डरै
रैदास के पदों का केंद्रीय भाव अपने शब्दों में लिखिए।
NCERT solutions for Hindi Sparsh Bhag 1 [English] Class 9 7 रैदास - अब कैसे छूटे राम नाम … ऐसी लाल तुझ बिनु … योग्यता विस्तार [Page 76]
भक्त कवि कबीर, गुरु नानक, नामदेव और मीराबाई की रचनाओं का संकलन कीजिए।
पाठ में आए दोनों पदों को याद कीजिए और कक्षा में गाकर सुनाइए।
NCERT solutions for Hindi Sparsh Bhag 1 [English] Class 9 7 रैदास - अब कैसे छूटे राम नाम … ऐसी लाल तुझ बिनु … अतिरिक्त प्रश्न
रैदास को किसके नाम की रट लगी है? वह उस आदत को क्यों नहीं छोड़ पा रहे हैं?
जाकी अंग-अंग वास समानी’ में जाकी’ किसके लिए प्रयुक्त है? इससे कवि को क्या अभिप्राय है?
‘तुम घन बन हम मोरा’-ऐसी कवि ने क्यों कहा है?
जैसे चितवत चंद चकोरा’ के माध्यम से रैदास ने क्या कहना चाहा है?
रैदास द्वारा रचित ‘अब कैसे छूटे राम नाम रट लागी’ को प्रतिपाद्य लिखिए।
रैदास ने अपने ‘लाल’ की किन-किन विशेषताओं का उत्लेख किया है?
कवि रैदास ने किन-किन संतों का उल्लेख अपने काव्य में किया है और क्यों?
कवि ने गरीब निवाजु किसे कहा है और क्यों ?
पठित पद के आधार पर स्पष्ट कीजिए कि रैदास की उनके प्रभु के साथ अटूट संबंध हैं।
कवि रैदास ने ‘हरिजीउ’ किसे कहा है? काव्यांश के आधार पर ‘हरिजीउ’ की विशेषताएँ लिखिए।
रैदास द्वारा रचित दूसरे पद ‘ऐसी लाल तुझ बिनु कउनु करै’ को प्रतिपाद्य लिखिए।
Solutions for 7: रैदास - अब कैसे छूटे राम नाम … ऐसी लाल तुझ बिनु …
NCERT solutions for Hindi Sparsh Bhag 1 [English] Class 9 chapter 7 - रैदास - अब कैसे छूटे राम नाम … ऐसी लाल तुझ बिनु …
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