English
Maharashtra State BoardSSC (English Medium) 8th Standard

SSC (English Medium) 8th Standard - Maharashtra State Board Question Bank Solutions

Advertisements
Subjects
Topics
Subjects
Popular subjects
Topics

Please select a subject first

Advertisements
Advertisements
< prev  1401 to 1420 of 1740  next > 

‘जोडशब्द’ लिहा.

इकडून- 

[3] व्याकरण
Chapter: [3] व्याकरण
Concept: undefined >> undefined

‘जोडशब्द’ लिहा.

अंथरूण- 

[3] व्याकरण
Chapter: [3] व्याकरण
Concept: undefined >> undefined

Advertisements

‘जोडशब्द’ लिहा.

आले- 

[3] व्याकरण
Chapter: [3] व्याकरण
Concept: undefined >> undefined

वरंधा घाटातील टपऱ्यांमधील चमचमीत मेनूंबाबत चर्चा करून एक सुंदर मेनूकार्ड तयार करा. त्याबाबत मित्रमैत्रिणींशी चर्चा करा.

[1] भाग - १
Chapter: [1] भाग - १
Concept: undefined >> undefined

‘आम्हांला तुमची गरज आहे; तुम्हांला आम्ही हवे आहोत का?’ या वाक्यांतून तुम्हांला प्राण्यांबाबतची जाणवणारी संवेदनशीलता तुमच्या शब्दांत व्यक्त करा.

[1] भाग - १
Chapter: [1] भाग - १
Concept: undefined >> undefined

लेखिकेने अनुभवलेली इस्पितळातील प्राण्यांची दुनिया तुमच्या शब्दांत लिहा.

[1] भाग - १
Chapter: [1] भाग - १
Concept: undefined >> undefined

पाऊस कोसळत असताना एक छोटे कुत्र्याचे पिल्लू दाराशी येऊन बसले आहे, अशावेळी तुम्ही काय कराल ते लिहा.

[1] भाग - १
Chapter: [1] भाग - १
Concept: undefined >> undefined

मित्रमैत्रिणींमध्ये चर्चा करून ‘जैव विविधतेची गरज’, या विषयावर आठ ते दहा ओळींचा निबंध लिहा.

[4] उपयोजित लेखन (रचना विभाग)
Chapter: [4] उपयोजित लेखन (रचना विभाग)
Concept: undefined >> undefined

तुमच्या शाळेत सांस्कृतिक कार्यक्रमाचे आयोजन करण्यात आले आहे. हा कार्यक्रम पाहण्यासाठी पालकांना आवाहन करणारा सूचनाफलक तयार करा.

[4] उपयोजित लेखन (रचना विभाग)
Chapter: [4] उपयोजित लेखन (रचना विभाग)
Concept: undefined >> undefined

आकृती पूर्ण करा.

[2] भाग - २
Chapter: [2] भाग - २
Concept: undefined >> undefined

आकृती पूर्ण करा.

[2] भाग - २
Chapter: [2] भाग - २
Concept: undefined >> undefined

कवितेच्या आधारे खालील तक्ता पूर्ण करा.

कवीला जगणे शिकवणारे घटक या घटकांपासून कवी काय शिकले
(अ) चंद्र, चांदणे (अ)
(आ) पणती (आ)
(इ) नदी (इ)
(ई) पक्षी (ई)
(उ) सागर  (उ)
(ऊ) वृक्ष (ऊ)
[2] भाग - २
Chapter: [2] भाग - २
Concept: undefined >> undefined

स्वमत.

‘बिनभिंतीची शाळा, लाखो इथले गुरु’, हा विचार तुमच्या शब्दांत स्पष्ट करा.

[2] भाग - २
Chapter: [2] भाग - २
Concept: undefined >> undefined

स्वमत.

'दुसऱ्यासाठी घाव सोसणे' या ओळीतील तुम्हांला कळलेला अर्थ.

[2] भाग - २
Chapter: [2] भाग - २
Concept: undefined >> undefined

निसर्गातील कोणत्याही पाच गोष्टींपासून तुम्हांला काय काय शिकता येईल, याविषयी मित्रांशी चर्चा करा व वर्गात सांगा.

[2] भाग - २
Chapter: [2] भाग - २
Concept: undefined >> undefined

खालील आकृतीत नाम, सर्वनाम, विशेषण व क्रियापद यांची उदाहरणे दिली आहेत. त्यांचा उपयोग करून अर्थपूर्ण वाक्ये तयार करा.

उदा.,

  1. तुषार गुणी आहे.
  2. तो पिवळा चेंडू खेळतो.
  3. तुषारला मिठाई आवडते.
[3] व्याकरण
Chapter: [3] व्याकरण
Concept: undefined >> undefined

घाटातून जाताना घ्यायची काळजी याविषयीचे सूचनाफलक तयार करा.

[4] उपयोजित लेखन (रचना विभाग)
Chapter: [4] उपयोजित लेखन (रचना विभाग)
Concept: undefined >> undefined

खालील म्हण पूर्ण करा.

______ चुली.

[3] व्याकरण
Chapter: [3] व्याकरण
Concept: undefined >> undefined

तुमच्या परिसरातील ज्या घरी पाळीव प्राणी आहेत अशा पाच घरांना भेटी द्या. त्या घरातील लोक पाळीव प्राण्यांची काळजी कशी घेतात याची खालील मुद्‌द्यांच्या आधारे माहिती मिळवा व वर्गात सांगा.

[4] उपयोजित लेखन (रचना विभाग)
Chapter: [4] उपयोजित लेखन (रचना विभाग)
Concept: undefined >> undefined

खालील चित्रांचे निरीक्षण करा. चित्रातील हे दृश्य पाहून सूचनांचे फलक तयार करा.

[4] उपयोजित लेखन (रचना विभाग)
Chapter: [4] उपयोजित लेखन (रचना विभाग)
Concept: undefined >> undefined
< prev  1401 to 1420 of 1740  next > 
Advertisements
Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×