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Hindi Medium Class 9 [कक्षा ९] - CBSE Question Bank Solutions

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किसी संक्रामक सूक्ष्मजीव से संक्रमित होने या उसके प्रभाव में आने का अर्थ अनिवार्य रूप से किसी रोग से ग्रस्त होना नहीं है। इस कथन की व्याख्या कीजिए।

[13] हम बीमार क्यों होते है
Chapter: [13] हम बीमार क्यों होते है
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एड्स को एक सिंड्रोम क्यों कहा गया है, रोग नहीं?

[13] हम बीमार क्यों होते है
Chapter: [13] हम बीमार क्यों होते है
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“जल प्रदूषण" शब्द की परिभाषा कई प्रकार से दी जा सकती है। निम्नलिखित में से किस कथन में उचित परिभाषा नहीं है?

[14] प्राकृतिक संपदा
Chapter: [14] प्राकृतिक संपदा
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जल के प्रदूषित हो जाने पर जल में रहने वाले जीव का जीवन कैसे प्रभावित होता है?

[14] प्राकृतिक संपदा
Chapter: [14] प्राकृतिक संपदा
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जल प्रदूषण के क्या कारण हैं? आप जल प्रदूषण को कम करने में किस तरह योगदान कर सकते हैं?

[14] प्राकृतिक संपदा
Chapter: [14] प्राकृतिक संपदा
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ठोसों, द्रवों और गैसों में कणों की गतिशीलता दर्शाने के लिए एक प्रतिदर्श का निर्माण करें।

इसका निर्माण करने हेतु आपको इनकी आवश्यकता पड़ेगी

  • एक पारदर्शी जार
  • एक बड़ा रबर का गुब्बारा अथवा खींची गई रबर की एक शीट एक तार
  • कुछ कुक्कुट को डाले जाने वाले दाने अथवा काले चने अथवा शुष्क हरे दाने।

प्रतिदर्श का निर्माण कैसे किया जाए?

  • दानों को जार में डालें
  • तार को रबर शीट के मध्य में पिरो दें और इसे सुरक्षा की दृष्टि से टेप के माध्यम से कस कर बाँधें।
  • अब रबर शीट को खींचे और इसे जार के मुख पर बाँध दें।
  • आपका प्रतिदर्श तैयार है। अब आप उँगली के माध्यम से तार को ऊपर नीचे धीरे से या तेज़ी से सरका सकते हैं।

[1] हमारे आस-पास के पदार्थ
Chapter: [1] हमारे आस-पास के पदार्थ
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निम्नलिखित को पृथक् करने के लिए आप किन विधि को अपनाएँगे?

दही से मक्खन निकालने के लिए।

[2] क्या हमारे आस-पास के पदार्थ शुद्ध है
Chapter: [2] क्या हमारे आस-पास के पदार्थ शुद्ध है
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निम्नलिखित में कितने परमाणु विद्यमान हैं?

H2S अणु

[3] परमाणु एवं अणु
Chapter: [3] परमाणु एवं अणु
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निम्नलिखित में कितने परमाणु विद्यमान हैं?

`PO_4^(3-)` आयन

[3] परमाणु एवं अणु
Chapter: [3] परमाणु एवं अणु
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यदि तत्व का Z = 3 हो तो तत्व की संयोजकता क्या होगी? तत्व का नाम भी लिखिए। 

[4] परमाणु की संरचना
Chapter: [4] परमाणु की संरचना
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CI- आयन में संयोजकता-इलेक्ट्रॉनों की संख्या है।

[4] परमाणु की संरचना
Chapter: [4] परमाणु की संरचना
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क्या अब आप निम्नलिखित तालिका में दिए गए रिक्त स्थानों को भर सकते हैं, जिससे कि प्रोकैरियोटी तथा यूकैरियोटी कोशिकाओं में अंतर स्पष्ट हो सके:

प्रोकैरियोटी कोशिका  यूकैरियोटी कोशिका
1. आकार प्रायः छोटा (1 − 10 µm) 1 µm = 10-6 m 1. आकार प्रायः बड़ा (5 - 100 µm)

2.

केंद्रकीय क्षेत्र:
____________
____________
और उसे ______ कहते हैं।

2. केंद्रकीय क्षेत्र: सुस्पष्ट जो चारों ओर से केंद्रकीय झिल्ली से घिरा रहता है।
3. क्रोमोसोम: एक 3. क्रोमोसोम: एक से अधिक
4. झिल्ली युक्त कोशिका अंगक अनुपस्थित

4.

____________
____________

[5] जीवन की मौलिक इकाई
Chapter: [5] जीवन की मौलिक इकाई
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सरलतम पौधों को किस वर्ग में रखा गया है?

[7] जीवों में विविधता
Chapter: [7] जीवों में विविधता
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कोई बस विरामावस्था से चलना प्रारंभ करती है तथा 2 मिनट तक 0.1 m s−2 के एकसमान त्वरण से चलती है। परिकलन कीजिए,

  1. प्राप्त की गई चाल तथा
  2. तय की गई दूरी।
[7] गति
Chapter: [7] गति
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20m की ऊँचाई से एक गेंद को गिराया जाता है। यदि उसका वेग 10ms−2 के एकसमान त्वरण की दर से बढ़ता है तो यह किस वेग से धरातल से टकराएगी? कितने समय पश्चात् वह धरातल से टकराएगी?

[7] गति
Chapter: [7] गति
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एक कृत्रिम उपग्रह 42250 km त्रिज्या की वृत्ताकार कक्षा में घूम रहा है। यदि वह 24 घंटे में पृथ्वी की परिक्रमा करता है तो उसकी चाल को परिकलन कीजिए।

[7] गति
Chapter: [7] गति
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एक ट्रक विरामावस्था से किसी पहाड़ी से नीचे की ओर नियत त्वरण से लुढ़कना शुरू करता है। यह 20 s में 400 m की दूरी तय करता है। इसका त्वरण ज्ञात करें। अगर इसका द्रव्यमान 7 टन है तो इस पर लगने वाले बल की गणना करें (1 टन = 1000 kg)।

[8] बल और गति का नियम
Chapter: [8] बल और गति का नियम
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दो वस्तुऍं, प्रत्येक का द्रव्यमान 1.5 kg है, एक ही सीधी रेखा में एक-दूसरे के विपरीत दिशा में गति कर रही हैं। टकराने के पहले प्रत्येक का वेग 2.5m/s है। टकराने के बाद यदि दोनों एक-दूसरे से जुड़ जाती हैं, तब उनका सम्मिलित वेग क्या होगा?

[8] बल और गति का नियम
Chapter: [8] बल और गति का नियम
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अख़्तर, किरण और राहुल किसी राजमार्ग पर बहुत तीव्र गति से चलती हुई कार में सवार है, अचानक उड़ता हुआ कोई कीड़ा, गाड़ी के सामने के शीशे से आ टकराया और वह शीशे से चिपक गया। अख़्तर और किरण इस स्थिति पर विवाद करते हैं। किरण का मानना है कि कीड़े के संवेग परिवर्तन का परिमाण कार के संवेग परिवर्तन के परिमाण की अपेक्षा बहुत अधिक है। (क्योंकि कीड़े के वेग में परिवर्तन का मान कार के वेग में परिवर्तन के मान से बहुत अधिक है।) अख़्तर ने कहा कि चूँकि कार का वेग बहुत अधिक था अतः कार ने कीड़े पर बहुत अधिक बल लगाया जिसके कारण कीड़े की मात हो गई। राहुल ने एक नया तर्क देते हुए कहा कि कार तथा कीड़ा दोनों पर समान बल लगा और दोनों के संवेग में बराबर परिवर्तन हुआ। इन विचारों पर अपनी प्रतिक्रिया दें।

[8] बल और गति का नियम
Chapter: [8] बल और गति का नियम
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एक तुला (Weighing machine) पर आप अपना द्रव्यमान 42 kg नोट करते हैं। क्या आपका द्रव्यमान 42 kg से अधिक है या कम?

[9] गुरुत्वाकर्षण
Chapter: [9] गुरुत्वाकर्षण
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