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कवि को जेल क्यों भेजा गया होगा, अपनी कल्पना के आधार पर लिखिए।
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अंग्रेजों ने कवि को बौधिक रूप से अशक्त करने का प्रयास क्यों किया और कैसे?
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‘मरने भी देते नहीं, तड़प रह जाना’ के आलोक में बताइए कि अंग्रेज़ कवि जैसे कैदियों को मरने भी नहीं देते थे, क्यों?
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मनुष्य ईश्वर को कहाँ-कहाँ ढूँढ़ता फिरता है?
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कबीर ने ईश्वर-प्राप्ति के लिए किन प्रचलित विश्वासों का खंडन किया है?
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कबीर ने ईश्वर को ‘सब स्वाँसों की स्वाँस में’ क्यों कहा है?
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कबीर ने ज्ञान के आगमन की तुलना सामान्य हवा से न कर आँधी से क्यों की?
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ज्ञान की आँधी का भक्त के जीवन पर क्या प्रभाव पड़ता है?
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भाव स्पष्ट कीजिए -
हिति चित्त की द्वै थूँनी गिराँनी, मोह बलिंडा तूटा।
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भाव स्पष्ट कीजिए -
आँधी पीछै जो जल बूठा, प्रेम हरि जन भींनाँ।
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संकलित साखियों और पदों के आधार पर कबीर के धार्मिक और सांप्रदायिक सद्भाव संबंधी विचारों पर प्रकाश डालिए।
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निम्नलिखित शब्दों के तत्सम रूप लिखिए -
पखापखी, अनत, जोग, जुगति, बैराग, निरपख
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हंस किसके प्रतीक हैं? वे मानसरोवर छोड़कर अन्यत्र क्यों नहीं जाना चाहते हैं?
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कबीर ने सच्चा संत किसे कहा है? उसकी पहचान बताइए।
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कबीर ने ‘जीवित’ किसे कहा है?
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‘मोट चून मैदा भया’ के माध्यम से कबीर क्या कहना चाहते हैं?
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कबीर ‘सुबरन कलश’ की निंदा क्यों करते हैं?
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‘सुबरन कलश’ किसका प्रतीक है? मनुष्य को इससे क्या शिक्षा ग्रहण करनी चाहिए?
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कबीर मनुष्य के लिए क्रिया-कर्म और योग-वैराग्य को कितना महत्त्वपूर्ण मानते हैं?
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मनुष्य ईश्वर को क्यों नहीं खोज पाता है?
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