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अंक 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 को इसी क्रम में लिखिए तथा इनके बीच में ‘+’ या ‘–’ इस तरह रखिए कि परिणाम 3 प्राप्त हो।
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भिन्न `4 2/5` दशमलव 14.2 के बराबर है।
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एक ______ के कुछ भाग को निरूपित करने वाली संख्या एक भिन्न कहलाती है।
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`3 2/5` को एक दशमलव के रूप में व्यक्त कीजिए।
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निम्नलिखित में से कौन बड़ा है?
1 मीटर 40 सेंटीमीटर + 60 सेंटीमीटर या 2.6 मीटर
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25 विद्यार्थियों के रक्त समूह (Blood group) इस प्रकार रिकार्ड किए गए-
A, B, O, A, AB, O, A, O, B, A, O, B, A, AB, AB, A, A, B, B, O, B, AB, O, A, B.
इस सूचना को मिलान चिह्ठों का प्रयोग कर सारणीबद्ध कीजिए।
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किसी विद्यालय में कक्षा VI के पांच अनुभाग (सेक्शन) हैं। प्रत्येक अनुभाग में विद्यार्थियों की संख्या निम्न प्रकार है -
| अनुभाग | A | B | C | D | E |
| विद्यार्थियों की संख्या | 40 | 44 | 42 | 36 | 32 |
इन आंकड़ों को दंड-आलेख द्वारा निरूपित कीजिए।
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सप्ताह के विभिन्न दिवसों पर एक विज्ञान प्रदर्शनी के दर्शकों की संख्यानिम्न प्रकार है -
| दिन | दर्शकों की संख्या = 100 दर्शक |
| सोमवार | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
| मंगलवार | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
| बुधवार | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
| बृहस्पतिवार | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
| शुक्रवार | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
| शनिवार | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
उपर्युक्त चित्रालेख का अवलोकन कीजिए और निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
(i) सोमवार से शनिवार तक कुल दर्शकों की संख्या कितनी है?
(ii) किस दिन दर्शकों की संख्या सबसे अधिक थी और वह कितनी थी?
(iii) किस दिन दर्शकों की संख्या सबसे कम थी?
(iv) किस एक दिन दर्शकों की संख्या दो दिनों के दर्शकों की संख्याओं के योग के बराबर थी?
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भावना एक 80 m भुजा वाले वर्गाकार मैदान के चारों ओर 10 बार दौड़ती है। उसकी बहन सुष्मिता एक 150 m लंबाई और 60 m चौड़ाई के आयताकार मैदान के चारों ओर 8 बार दौड़ती है। किसने अधिक दूरी तय की? कितनी अधिक?
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एक आयताकार मैदान की लंबाई उसकी चौड़ाई की तीन गुना है। यदि इसमै दान का परिमाप 800 m है तो मैदान की लंबाई कया है?
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निम्नलिखित आकृतियाँ छः इकाई वर्गों को जोड़कर बनी हैं। किस आकृति का परिमाप न्यूनतम है?
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एक वर्ग की भुजा 10 cm है। यदि इस वर्ग की भुजा को दोगुना कर दिया जाए तो परिमाप कितने गुना हो जाएगा?
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दो समषट्भुज जिनमें से प्रत्येक का परिमाप 30 cm है, को निम्नलिखि आकृति के अनुसार जोड़ा गया है। नई आकृति का परिमाप है

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स्तंभ I की आकृतियों (प्रत्येक की भुजा 2 cm) का मिलान, स्तंभ II के संगत परिमाप से कीजिए:
| स्तंभ I | स्तंभ II |
(A) ![]() |
(i) 16 cm |
(B) ![]() |
(ii) 20 cm |
(C) ![]() |
(iii) 24 cm |
(D) ![]() |
(iv) 28 cm |
| (v) 32 cm |
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निम्न का मिलान कीजिए।
| आकृति | परिमाप |
(A) ![]() |
(i) 10 |
(B) ![]() |
(ii) 18 |
(C) ![]() |
(iii) 20 |
(D) ![]() |
(iv) 25 |
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निम्नलिखित आकृति में छायांकित भाग का परिमाप है ______।

AB + _ + _ + _ + _ + _ + _ + HA
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एक आयत और एक वर्ग का परिमाप समान है। (आकृति )

- आयत का क्षेत्रफल ______ है।
- वर्ग का क्षेत्रफल ______ है।
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एकसम अष्टभुज जिसकी भुजा 6 cm है, का परिमाप 36 cm है।
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एक किसान के लिए जो अपने खेत के चारों ओर बाड़ लगाना चाहता है, खेत का परिमाप जानना अत्यंत आवश्यक हैं।
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एक दीवार का पेंट करने का व्यय ज्ञात करने के लिए दीवार का परिमाप जानना अत्यंत आवश्यक है।
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= 100 दर्शक


























































