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Secondary School (Hindi Medium) कक्षा ६ - CBSE Question Bank Solutions

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अंक 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 को इसी क्रम में लिखिए तथा इनके बीच में ‘+’ या ‘–’ इस तरह रखिए कि परिणाम 3 प्राप्त हो।

[6] पूर्णांक
Chapter: [6] पूर्णांक
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भिन्न `4 2/5` दशमलव 14.2 के बराबर है।

[8] दशमलव
Chapter: [8] दशमलव
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एक ______ के कुछ भाग को निरूपित करने वाली संख्या एक भिन्‍न कहलाती है।

[7] भिन्न
Chapter: [7] भिन्न
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`3 2/5` को एक दशमलव के रूप में व्यक्त कीजिए।

[8] दशमलव
Chapter: [8] दशमलव
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निम्नलिखित में से कौन बड़ा है?

1 मीटर 40 सेंटीमीटर + 60 सेंटीमीटर या 2.6 मीटर

[8] दशमलव
Chapter: [8] दशमलव
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25 विद्यार्थियों के रक्त समूह (Blood group) इस प्रकार रिकार्ड किए गए-

A, B, O, A, AB, O, A, O, B, A, O, B, A, AB, AB, A, A, B, B, O, B, AB, O, A, B.

इस सूचना को मिलान चिह्ठों का प्रयोग कर सारणीबद्ध कीजिए।

[9] आँकड़ों का प्रबंधन
Chapter: [9] आँकड़ों का प्रबंधन
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किसी विद्यालय में कक्षा VI के पांच अनुभाग (सेक्शन) हैं। प्रत्येक अनुभाग में विद्यार्थियों की संख्या निम्न प्रकार है -

अनुभाग A B C D E
विद्यार्थियों की संख्या 40 44 42 36 32

इन आंकड़ों को दंड-आलेख द्वारा निरूपित कीजिए।

[9] आँकड़ों का प्रबंधन
Chapter: [9] आँकड़ों का प्रबंधन
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सप्ताह के विभिन्‍न दिवसों पर एक विज्ञान प्रदर्शनी के दर्शकों की संख्यानिम्न प्रकार है -

दिन दर्शकों की संख्या   = 100 दर्शक
सोमवार
मंगलवार
बुधवार
बृहस्पतिवार
शुक्रवार
शनिवार

उपर्युक्त चित्रालेख का अवलोकन कीजिए और निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए-

(i) सोमवार से शनिवार तक कुल दर्शकों की संख्या कितनी है?

(ii) किस दिन दर्शकों की संख्या सबसे अधिक थी और वह कितनी थी?

(iii) किस दिन दर्शकों की संख्या सबसे कम थी?

(iv) किस एक दिन दर्शकों की संख्या दो दिनों के दर्शकों की संख्याओं के योग के बराबर थी?

[9] आँकड़ों का प्रबंधन
Chapter: [9] आँकड़ों का प्रबंधन
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भावना एक 80 m भुजा वाले वर्गाकार मैदान के चारों ओर 10 बार दौड़ती है। उसकी बहन सुष्मिता एक 150 m लंबाई और 60 m चौड़ाई के आयताकार मैदान के चारों ओर 8 बार दौड़ती है। किसने अधिक दूरी तय की? कितनी अधिक?

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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एक आयताकार मैदान की लंबाई उसकी चौड़ाई की तीन गुना है। यदि इसमै दान का परिमाप 800 m है तो मैदान की लंबाई कया है?

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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निम्नलिखित आकृतियाँ छः इकाई वर्गों को जोड़कर बनी हैं। किस आकृति का परिमाप न्यूनतम है?

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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एक वर्ग की भुजा 10 cm है। यदि इस वर्ग की भुजा को दोगुना कर दिया जाए तो परिमाप कितने गुना हो जाएगा?

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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दो समषट्भुज जिनमें से प्रत्येक का परिमाप 30 cm है, को निम्नलिखि आकृति के अनुसार जोड़ा गया है। नई आकृति का परिमाप है

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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स्तंभ I की आकृतियों (प्रत्येक की भुजा 2 cm) का मिलान, स्तंभ II के संगत परिमाप से कीजिए:

स्तंभ I स्तंभ II
(A)  (i) 16 cm
(B)   (ii) 20 cm
(C)   (iii) 24 cm
(D) (iv) 28 cm
  (v) 32 cm
[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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निम्न का मिलान कीजिए।

आकृति परिमाप
(A) (i) 10
(B) (ii) 18
(C) (iii) 20
(D) (iv) 25
[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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निम्नलिखित आकृति में छायांकित भाग का परिमाप है ______।


AB + _ + _ + _ + _ + _ + _ + HA

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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एक आयत और एक वर्ग का परिमाप समान है। (आकृति )

 

  1. आयत का क्षेत्रफल ______ है।
  2. वर्ग का क्षेत्रफल ______ है।
[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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एकसम अष्टभुज जिसकी भुजा 6 cm है, का परिमाप 36 cm है।

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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एक किसान के लिए जो अपने खेत के चारों ओर बाड़ लगाना चाहता है, खेत का परिमाप जानना अत्यंत आवश्यक हैं।

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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एक दीवार का पेंट करने का व्यय ज्ञात करने के लिए दीवार का परिमाप जानना अत्यंत आवश्यक है।

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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