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निम्नलिखित शब्द का संधि विच्छेद कीजिए और भेद लिखिए:
| संधि शब्द | संधि विच्छेद | संधि भेद |
| सज्जन | + |
Concept: संधि और उनके भेद
कोष्ठक की सूचना के अनुसार निम्न वाक्य का काल परिवर्तन कीजिए:
सरकार एक ही टैक्स लगाती है। (सामान्य भविष्यकाल)
Concept: क्रिया के काल (काल परिवर्तन)
निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उसका अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:
गला फाड़ना
Concept: मुहावरे और कहावतें
निम्नलिखित मुहावरों का अर्थ लिखकर उनका अर्थपूर्ण वाक्यों में प्रयोग कीजिए:
निजात पाना
Concept: मुहावरे और कहावतें
निम्नलिखित वाक्य को व्याकरण नियमों के अनुसार शुद्ध करके फिर से लिखिए: [वाक्य में कम-से-कम दो अशुद्धियाँ हैं]
लड़का, पिता जी और माँ बाजार को गई।
Concept: वाक्य शुद्धीकरण
निम्नलिखित वाक्य में व्याकरण नियम के अनुसार शुद्ध करके फिर से लिखिए: [वाक्य में कम-से-कम दो अशुद्धियाँ हैं]
बरसों बाद पंडित जी को मित्र का दर्शन हुआ।
Concept: वाक्य शुद्धीकरण
रचना के आधार पर वाक्य के भेद पहचानकर लिखिए:
मोटे तौर पर दो वर्ग किए जा सकते हैं।
Concept: वाक्य के भेद
रचना के आधार पर वाक्य के भेद पहचानकर लिखिए:
मोटे तौर पर दो वर्ग किए जा सकते हैं।
Concept: वाक्य के भेद
निम्नलिखित क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक क्रियारूप लिखिए:
| क्रिया | प्रथम प्रेरणार्थक रूप | द्वितीय प्रेरणार्थक रूप |
| फैलना | ............. | ............. |
Concept: प्रेरणार्थक क्रिया पहचानना
निम्नलिखित क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक क्रियारूप लिखिए:
| क्रिया | प्रथम प्रेरणार्थक रूप | द्वितीय प्रेरणार्थक रूप |
| लिखना | ______ | ______ |
Concept: प्रेरणार्थक क्रिया पहचानना
निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए:
निछावर करना -
Concept: मुहावरे और कहावतें
निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:
पास
Concept: शब्द भेद >> संबंधसूचक अव्यय
निम्नलिखित क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए:
| क्रिया | प्रथम प्रेरणार्थक रूप | द्वितीय प्रेरणार्थक रूप |
| भूलना | ______ | ______ |
Concept: प्रेरणार्थक क्रिया पहचानना
निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए:
| मुहावरा | अर्थ |
| मुँह लाल होना | .................... |
| वाक्य | .................... |
Concept: मुहावरे और कहावतें
कृति पूर्ण कीजिए:
| शब्द | संधि-विच्छेद | संधि भेद |
| ...... | सम् + तोष | ...... |
Concept: संधि और उनके भेद
निम्नलिखित क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए।
| क्रिया | प्रथम प्रेरणार्थक रूप | द्वितीय प्रेरणार्थक रूप |
| खाना | -------------- | -------------- |
Concept: प्रेरणार्थक क्रिया पहचानना
निम्नलिखित वाक्य का सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कीजिए।
आप इतनी देर से नाप-तौल करते हैं। (पूर्ण वर्तमानकाल)
Concept: क्रिया के काल (काल परिवर्तन)
कृति पूर्ण कीजिए:
| शब्द | संधि-विच्छेद | संधि भेद/प्रकार |
| ______ | महा + आत्मा | ______ |
Concept: संधि और उनके भेद
निम्नलिखित वाक्य को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए:
घर में तख्ते के रखे जाने का आवाज आता है।
Concept: वाक्य शुद्धीकरण
निम्नलिखित मुद्दों के आधार पर कहानी लिखिए। उसे उचित शीर्षक दीजिए।
गाँव में लड़कियाँ - सभी पढ़ने में होशियार - गाँव में पानी का अभाव - लड़कियों का घर के कामों में सहायता करना - बहुत दूर से पानी लाना - पढ़ाई के लिए कम समय मिलना - लड़कियों का समस्या पर चर्चा करना - समस्या सुलझाने का उपाय खोजना - गाँववालाें की सहायता से प्रयोग करना - सफलता पाना - शीर्षक।
Concept: कहानी लेखन
