Important Questions [46]
- उत्तर लिखिए : द्वितीय तथा चतुर्थ चरण की मात्राएँ _____ हैं। नित नूतन मंगल पुरमाही। निमिष सरिसदिन-जामिनि जाहीं।। बड़े भोर भूपति मणिजागे। जाचक गुनगन गावन लागे।।
- निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए: और
- निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए: धीरे-धीरे
- निम्नलिखित में से किसी एक अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए: के लिए
- निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए: ओर
- निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए: किंतु
- कृति पूर्ण कीजिए: शब्द - सदैव, संधि-विच्छेद - ___ + ___; संधि भेद ____
- कृति पूर्ण कीजिए: शब्द संधि-विच्छेद संधि भेद सूर्योदय ______ + ______ ______
- कृति पूर्ण कीजिए: संधि शब्द संधि विच्छेद भेद महात्मा ---------- ----------
- निम्नलिखित वाक्य का सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कीजिए: तूफान प्रलय बनकर आया है। (पूर्ण भूतकाल)
- निम्नलिखित वाक्य का सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कौजिए: मेम साहब को परदे पसंद आये थे। (सामान्य वर्तमानकाल)
- निम्नलिखित वाक्य का सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कीजिए: सबसे आगे उनका नेता होता है। (भविष्यकाल)
- कोष्ठक की सूचना के अनुसार निम्न वाक्य का काल परिवर्तन कीजिए। आप इन दिनों फ्लाबेर के पत्र पढ़ रहे हैं। (पूर्ण भूतकाल)
- निम्नलिखित वाक्य का सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: बस्ती के लिए यह तूफान प्रलय, बनकर आ रहा है। (पूर्ण भूतकाल)
- निम्नलिखित वाक्य का सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: एक साथ वापस घर लौटेंगे। (सामान्य वर्तमानकाल))
- रचना के आधार पर वाक्य के भेद पहचानकर लिखिए: मोटे तौर पर दो वर्ग किए जा सकते हैं।
- कोष्ठक की सूचना के अनुसार निम्न वाक्य में अर्थ के आधार पर परिवर्तन कीजिए : थोड़ी बातें हुईं। (निषेधार्थक वाक्य)
- कोष्ठक की सूचना के अनुसार निम्न वाक्य में अर्थ के आधार पर परिवर्तन कीजिए: मानू इतना ही बोल सकी। (प्रश्नार्थक वाक्य)
- निम्नलिखित वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचनानुसार परिवर्तन कीजिए: बच्चा ‘अम्मा’ कहकर झपटता है। (प्रश्नार्थधक वाक्य)
- निम्नलिखित वाक्य का रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: पहले मैं मन में एक खाका बनाती हूँ।
- निम्नलिखित वाक्य से कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए: दिलीप ने पूछा, “तुम्हारा घर कहाँ है?”
- निम्नलिखित वाक्य का रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए। तुम्हारी बात मुझे अच्छी नहीं लगी।
- निम्नलिखित गद्यांश में मात्राओं की गणना करके छंद के नाम लिखिए: भोजन करत बुलावत राजा। नहिं आवत तजि बाल समाजा। कौसल्या जब बोलन जाई। ठुमकु-ठुमकु प्रभु चलहि पराई।।
- उत्तर लिखिए: प्रथम तथा तृतीय चरण की मात्राएँ ______ हैं। श्री गुरु चरन सरोज रंज, निजमन मुकुर सुधार। बरनौं रघुवर विमल जस जो दायक फल चार॥ यह ______ छंद हैं।
- उत्तर लिखिए: प्रथम तथा तृतीय चरण की मात्राएँ ______ हैं। नित नूतन मंगल पुरमाही।निमिष सरिस दिन-जामिनि जाहीं।।बड़े भोर भूपतिमनि जागे।जाचक गुनगन गावन लागे।। यह ______ छंद है।
- निम्नलिखित वाक्य में से कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए: आकाश बादलों से पटा हुआ था।
- निम्नलिखित वाक्य में से कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए: वे लोग इस संबंध के लिए प्रस्तुत नहीं हैं।
- निम्नलिखित वाक्य में यथास्थान उचित विरामचिहनों का प्रयोग कीजिए: नाम तो सुंदर है मैंने स्वीकार किया।
- निम्नलिखित वाक्य में उचित विरमचिन्ह लगाकर वाक्य फिर से लिखिए: ऐसा लगता है पुत्तर आप कहीं काम करती हो
- निम्नलिखित वाक्य में यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग कीजिए: आवाज को अवरुद्ध कर दूँगा मेरी उपयोगिता ही समाप्त हो जाएगी
- निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उसका उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए: माथे पर बल पड़ना।
- निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए: टस-से-मस न होना।
- निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए: उड़ जाना -
- निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उसका उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए : दंग रह जाना
- निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए: ताव आना -
- निम्नलिखित वाक्य शुद्ध करके फिर से लिखिए: आपका दो पत्र मिला।
- निम्नलिखित वाक्य शुद्ध करके फिर से लिखिए: बरामदा तालीया से गूँज उठी।
- निम्नलिखित सामासिक शब्द का विग्रह करके समास का प्रकार लिखिए: पीतांबर
- निम्नलिखित सामासिक शब्द का विग्रह करके समास का प्रकार लिखिए: शब्द समास विग्रह प्रकार त्रिदल .......... ..........
- निम्नलिखित सामासिक शब्द का विग्रह करके समास का प्रकार लिखिए: शब्द समास विग्रह प्रकार महात्मा
- निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए: वाह!
- निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उसका उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए: उड़न छू हो जाना -
- निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उसका उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए: संकट से दो हाथ करना -
- निम्नलिखित अलंकार पहचानकर उसका प्रकार और उप-प्रकार लिखिए: वाक्य प्रकार उप-प्रकार कनक-कनक ते सौ गुनी,मादकता अधिकाय।जो खाए बौराय जग,जो पाए बौराय।
- निम्नलिखित अलंकार पहचानकर उसका प्रकार और उपप्रकार लिखिए: पायो जी मैंने राम रतन धन पायो
- निम्नलिखित अलंकार पहचानकर उसका प्रकार और उप-प्रकार लिखिए: वाक्य प्रकार उप-प्रकार जो रहीम गति दीप की,कुल कपूत गति सोई।बारे उजियारो करे,बढ़े अँधेरो होई।
Concepts [35]
- व्याकरण
- शब्द भेद
- विकारी शब्द और उसके भेद
- अविकारी शब्द (अव्यय)
- संधि और उनके भेद
- काल और उनके प्रकार - उपप्रकार
- वाक्य के भेद
- वाक्य के भेद
- छंद और उनके प्रकार
- कारक-कारक चिह्न
- विरामचिह्न
- मुहावरे और कहावतें
- वाक्य शुद्धीकरण
- समास
- शब्द संपदा
- संज्ञा
- सर्वनाम
- विशेषण
- क्रिया
- क्रियाविशेषण अव्यय
- संबंधसूचक अव्यय
- समुच्चयबोधक अव्यय
- विस्मयादिबोधक अव्यय
- लिंग
- वचन
- पर्यायवाची शब्द (समानार्थी शब्द)
- विलोमार्थक शब्द (विरुद्धार्थी शब्द)
- शब्द युग्म
- भिन्नार्थक शब्द
- अनेक शब्दों के लिए एक शब्द
- समोच्चारित मराठी-हिंदी शब्द
- उपसर्ग, प्रत्यय, और मूल शब्द
- कृदंत और तद्धित शब्द
- वाक्यों में प्रयोग
- अलंकार
