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Question
तीन कक्षाओं वाले बोर के परमाणु मॉडल का चित्र बनाइए।
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Solution
तीन कक्षाओं वाले बोर के परमाणु मॉडल अनुसार, तीन कक्षाओं का क्रम होगा K, L एवं M
हर एक कक्षा में इलेक्ट्रॉन संख्या = 2n2
K कक्षा में इलेक्ट्रॉन संख्या = 2 × 12 = 2
L कक्षा में इलेक्ट्रॉन संख्या = 2 × 22 = 8
M कक्षा में इलेक्ट्रॉन संख्या = 2 × 32 = 18
परंतु बाहरी कक्षा में इलेक्ट्रॉन का अधिकतम संख्या 8 हो सकता है।
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सारणी की सहायता से ऑक्सीजन और सल्फ़र-परमाणु की द्रव्यमान संख्या ज्ञात कीजिए।
| विभिन्न शैलों में इलेक्ट्रॉनों के वितरण के साथ पहले अठारह तत्वों के परमाणुओं का संयोजन | ||||||||||
| तत्व का नाम | प्रतीक | परमाणु संख्या | प्रोटॉनों की संख्या | न्यूट्रोनों की संख्या | इलेक्ट्रॉनों की संख्या | इलेक्ट्रॉनों का वितरण |
संयोजकता
|
|||
| K | L | M | N | |||||||
| हायड्रोजन | H | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | 1 |
| हीलियम | He | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - | - | - | 0 |
| लीथियम | Li | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 1 | - | - | 1 |
| बेरिलियम | Be | 4 | 4 | 5 | 4 | 2 | 2 | - | - | 2 |
| बोरान | B | 5 | 5 | 6 | 5 | 2 | 3 | - | - | 3 |
| कार्बन | C | 6 | 6 | 6 | 6 | 2 | 4 | - | - | 4 |
| नाइट्रोजन | N | 7 | 7 | 7 | 7 | 2 | 5 | - | - | 3 |
| ऑक्सीजन | O | 8 | 8 | 8 | 8 | 2 | 6 | - | - | 2 |
| फ़्लोरिन | F | 9 | 9 | 10 | 9 | 2 | 7 | - | - | 1 |
| नियॉन | Ne | 10 | 10 | 10 | 10 | 2 | 8 | - | - | 0 |
| सोडियम | Na | 11 | 11 | 12 | 11 | 2 | 8 | 1 | - | 1 |
| मैग्नीशियम | Mg | 12 | 12 | 12 | 12 | 2 | 8 | 2 | - | 2 |
| ऐलुमिनियम | Al | 13 | 13 | 14 | 13 | 2 | 8 | 3 | - | 3 |
| सिलिकॉन | Si | 14 | 14 | 14 | 14 | 2 | 8 | 4 | - | 4 |
| फॉस्फोरस | P | 15 | 15 | 16 | 15 | 2 | 8 | 5 | - | 3.5 |
| सल्फ़र | S | 16 | 16 | 16 | 16 | 2 | 8 | 6 | - | 2 |
| क्लोरीन | Cl | 17 | 17 | 18 | 17 | 2 | 8 | 7 | - | 1 |
| ऑर्गन | Ar | 18 | 18 | 22 | 18 | 2 | 8 | 8 | - | 0 |
सिलिकॉन और ऑक्सीजन का उदाहरण लेते हुए संयोजकता की परिभाषा दीजिए।
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एक तत्व के लिए निम्नलिखित में से कौन-से विकल्प सही हैं?
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- परमाणु संख्या प्रोटॉनों की संख्या इलेक्ट्रॉनों की संख्या
एथिल एथेनोएट (CH3COOC2H5) के एक नमूने में दो ऑक्सीजन परमाणुओं में इलेक्ट्रॉनों की संख्या समान है, परंतु न्यूट्रॉनों की संख्या भिन्न है। इसके लिए निम्नलिखित में से कौन-सा कारण है?
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कॉलम A में दिए गए वैज्ञानिकों के नामों का सुमेलन कॉलम B में दिए गए परमाणु संरचना को समझने में दिए गए उनके योगदान से कीजिए।
| (A) | (B) | ||
| (a) | अर्नेस्ट रदरफोर्ड | (i) | परमाणुओं की अविभाज्यता |
| (b) | जे. जे. टॉमसन | (ii) | स्थायी कक्षक |
| (c) | डाल्टन | (iii) | नाभिक की अवधारणा |
| (d) | नील्स बोर | (iv) | इलेक्ट्रॉन की खोज |
| (e) | जेम्स. चैडविक | (v) | परमाणु क्रमांक |
| (f) | ई. गोल्डस्टीन | (vi) | न्यूट्रॉन |
| (g) | मोजले | (vii) | केनाल किरणें |
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