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प्रश्न
तीन कक्षाओं वाले बोर के परमाणु मॉडल का चित्र बनाइए।
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उत्तर
तीन कक्षाओं वाले बोर के परमाणु मॉडल अनुसार, तीन कक्षाओं का क्रम होगा K, L एवं M
हर एक कक्षा में इलेक्ट्रॉन संख्या = 2n2
K कक्षा में इलेक्ट्रॉन संख्या = 2 × 12 = 2
L कक्षा में इलेक्ट्रॉन संख्या = 2 × 22 = 8
M कक्षा में इलेक्ट्रॉन संख्या = 2 × 32 = 18
परंतु बाहरी कक्षा में इलेक्ट्रॉन का अधिकतम संख्या 8 हो सकता है।
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| विभिन्न शैलों में इलेक्ट्रॉनों के वितरण के साथ पहले अठारह तत्वों के परमाणुओं का संयोजन | ||||||||||
| तत्व का नाम | प्रतीक | परमाणु संख्या | प्रोटॉनों की संख्या | न्यूट्रोनों की संख्या | इलेक्ट्रॉनों की संख्या | इलेक्ट्रॉनों का वितरण |
संयोजकता
|
|||
| K | L | M | N | |||||||
| हायड्रोजन | H | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | 1 |
| हीलियम | He | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - | - | - | 0 |
| लीथियम | Li | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 1 | - | - | 1 |
| बेरिलियम | Be | 4 | 4 | 5 | 4 | 2 | 2 | - | - | 2 |
| बोरान | B | 5 | 5 | 6 | 5 | 2 | 3 | - | - | 3 |
| कार्बन | C | 6 | 6 | 6 | 6 | 2 | 4 | - | - | 4 |
| नाइट्रोजन | N | 7 | 7 | 7 | 7 | 2 | 5 | - | - | 3 |
| ऑक्सीजन | O | 8 | 8 | 8 | 8 | 2 | 6 | - | - | 2 |
| फ़्लोरिन | F | 9 | 9 | 10 | 9 | 2 | 7 | - | - | 1 |
| नियॉन | Ne | 10 | 10 | 10 | 10 | 2 | 8 | - | - | 0 |
| सोडियम | Na | 11 | 11 | 12 | 11 | 2 | 8 | 1 | - | 1 |
| मैग्नीशियम | Mg | 12 | 12 | 12 | 12 | 2 | 8 | 2 | - | 2 |
| ऐलुमिनियम | Al | 13 | 13 | 14 | 13 | 2 | 8 | 3 | - | 3 |
| सिलिकॉन | Si | 14 | 14 | 14 | 14 | 2 | 8 | 4 | - | 4 |
| फॉस्फोरस | P | 15 | 15 | 16 | 15 | 2 | 8 | 5 | - | 3.5 |
| सल्फ़र | S | 16 | 16 | 16 | 16 | 2 | 8 | 6 | - | 2 |
| क्लोरीन | Cl | 17 | 17 | 18 | 17 | 2 | 8 | 7 | - | 1 |
| ऑर्गन | Ar | 18 | 18 | 22 | 18 | 2 | 8 | 8 | - | 0 |
सिलिकॉन और ऑक्सीजन का उदाहरण लेते हुए संयोजकता की परिभाषा दीजिए।
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एथिल एथेनोएट (CH3COOC2H5) के एक नमूने में दो ऑक्सीजन परमाणुओं में इलेक्ट्रॉनों की संख्या समान है, परंतु न्यूट्रॉनों की संख्या भिन्न है। इसके लिए निम्नलिखित में से कौन-सा कारण है?
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चित्र से आप X, Y और Z परमाणुओं के परमाणु क्रमांक द्रव्यमान संख्या और संयोजकता संबंधी क्या जानकारी प्राप्त करते हैं? अपना उत्तर एक सारणी के रूप में दीजिए।
 |
 |
 |
| (X) | (Y) | (Z) |
कॉलम A में दिए गए वैज्ञानिकों के नामों का सुमेलन कॉलम B में दिए गए परमाणु संरचना को समझने में दिए गए उनके योगदान से कीजिए।
| (A) | (B) | ||
| (a) | अर्नेस्ट रदरफोर्ड | (i) | परमाणुओं की अविभाज्यता |
| (b) | जे. जे. टॉमसन | (ii) | स्थायी कक्षक |
| (c) | डाल्टन | (iii) | नाभिक की अवधारणा |
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