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टैनग्राम के दो छोटे तिकोन का इस्तेमाल करके नीचे दी गई आकृतियों को बनाओ। (1) (2) c - Mathematics (गणित)

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Question

टैनग्राम के दो छोटे तिकोन का इस्तेमाल करके नीचे दी गई आकृतियों को बनाओ। 

(1) (2) (3)
Answer in Brief
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Solution

  1. एक वर्ग का आंकड़ा प्राप्त करने के लिए त्रिकोण 2 और 5 का उपयोग करें। 
  2. त्रिकोण का आंकड़ा प्राप्त करने के लिए त्रिकोण 2 और 5 का उपयोग करें। 
  3. समांतर चतुर्भुज का आंकड़ा प्राप्त करने के लिए त्रिकोण 2 और 5 का उपयोग करें। 
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आकृतियों का कमाल
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Chapter 5: आकृतियों का कमाल - टैनग्राम [Page 67]

APPEARS IN

NCERT Math - Magic [Hindi] Class 3
Chapter 5 आकृतियों का कमाल
टैनग्राम | Q 2. | Page 67

RELATED QUESTIONS

क्या सीधे किनारे वाली चीजों के कोने होते हैं?


  1. एक आयताकार कागज का टुकड़ा लो।
  2. उसके कोनों को गिनो।
  3. अब उसके एक कोने को मोड़ दो। बताओ -
    क) उसके कितने कोने हो गए?
    ख) दो कोने मोड़ते तो कितने कोने बनते?
    i) तीन कोने मोड़ते तो?
    ii) चार कोने मोड़ते तो?
    ग) क्या तुम इसी कागज को किसी ऐसे तरीके से मोड़ सकते हो कि इसके केवल तीन कोने रह जाएँ? तुम केवल दो बार ही कागज़ मोड़ सकते हो।
    इसके बाद तुम्हें कैसी आकृति देखने को मिलेगी?
  4. इसी काम को कागज के एक वर्गाकार टुकड़े के साथ करो।
  5. क्या तुम वर्गाकार कागज़ के सभी कोनों को इस तरीके से मोड़ सकते हो कि उसके चार ही कोनें रहें?

नीचे नीली-नीली एक तालिका दी गई है इसमें उन चीजों के नाम के आगे सही (√) का निशान लगाओ जिनके कि कोने होते हैं। साथ ही उन चीजों के किनारों और कोनों की संख्या का पता लगाओ।

चीजों के नाम क्या इनके कोने होते हैं किनारों की संख्या कोनों की संख्या
पासा      
गेंद      
रबड़      
चूड़ी      
कागज की शीट      

नीचे दी गई आकृतियों में से उन पर सही (√) का निशान लगाओ जिनके कोने हैं। क्या इन आकृतियों में घुमावदार रेखाएँ हैं? 


4 और 5 नंबर के टुकड़ों को लो। पता लगाओ कि तिकोन के किस तरफ़ से तुम दूसरे टुकड़े को जोड़ सकते हो।


केवल दो तिकोनों से


खुशबू और हरिज़ आगरा में रहते हैं। एक दिन वे ताजमहल देखने गए। मंजिल का पैटर्न नीचे दिखाया गया था :

तुम्हें क्या लगता है? अपने दोस्तों से बातचीत करो।


अलग-अलग रंगों के मेल से अपने पैटर्न बनाओ।


क्या तुमने इस आकृति को किसी और पैटर्न में देखा है - किसी दीवार पर, कपडे पर, दरी पर या टोकरी पर?


फ्रैंक और जूही की माँ ने उनके लिए उपहार छुपा रखा है। लेकिन वे चाहती है कि वे दोनों मिलकर एक खजाने की तरह उसे खोजे। उन लोगों के लिए कुछ निर्देश लिख कर दिए है। क्या तुम जूही और फ्रैंक की मदद कर सकते हो ताकि वे अपना खजाना ढूँढ सके?

  1. सबसे लंबे पेड़ से शुरू करो।
  2. रास्ते पर आगे बढ़ो।
  3. छठे टाइल्स से बाईं ओर मुड़ो।
  4. कुछ कदम चलने के बाद तुम्हें अपनी दाईं ओर एक पौधा दिखेगा।
  5. इस पौधे के सबसे पास खेल रहे बच्चे की फ्रॉक में रंग भरो।
  6. पौधे से फिर चलना शुरू करो।
  7. चौथे टाइल से दोबारा बाएँ मुड़ो।
  8. रास्तें में तुम पाओगे कि चौथी टाइल का कोना टुटा हुआ है।
  9. तुम्हें वहाँ जमीन पर एक गेंद और एक बैट पड़े हुए मिलेंगे। उन्हें उठाना मत, केवल उनके चारों ओर गोल घेरा बना दो।
  10. आगे बढ़ो और दाएँ मुड़ो।
  11. तुम्हें एक आम का पेड़ दिखेगा। पेड़ पर कुछ आम भी दिख रहे है। पेड़ पर 11 आमों में रंग भरो।
  12. आम के पेड़ के आस-पास घास बनाओ और रास्ते पर फिर से चलना शुरू करो।
  13. जब तुम सीधे चलोगे तुम्हें एक घर दिखेगा।
  14. उस घर के पीछे एक झोला है। उसे खोलो और तुम्हें उसके अंदर कुछ मीठा-सा मिलेगा। अब जरा बताओ फ्रैंक और जूही की माँ ने झोले में क्या रखा होगा? 


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