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Question
सोचो, तुम्हारी कक्षा ऊपर से कैसी लगती होगी ? उसका चित्र बनाने की कोशिश करो और चित्र में बैंच, ब्लैकबोर्ड, दरवाज़े, खिड़कियाँ आदि भी दिखाओ।
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Solution
कक्षा का ऊपरी दृश्य यहाँ दिया जा रहा है।
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चित्र में इन चीज़ों को पहचानो।
क्या तुम सोच सकते हो, कि गप्पू को जग के ऊपर रखा पनीर कैसे नज़र आ गया जबकि चिंकी उसे नहीं देख पाई ?
इन चित्रों को देखो और चर्चा करो कि चीज़े क्यों एक सिरे पर चौड़ी और बड़ी दिखाई देती हैं जबकि दूसरे सिरे पर सँकरी और छोटी।
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इन चित्रों में कटोरों को दो अलग-अलग तरह से दिखाया गया है।
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कौन से चित्र में कटोरे पलटकर रखे गये हैं ?
जवाब खोजने के लिए चित्र 3 में देखो कटोरे साइड से कैसे लगते हैं।
इन चित्रों की ऊपर से दिखने वाली आकृति और साइड से दिखने वाली आकृति का मिलान करो
- एक नली
- एक कुप्पी
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एक जूते का एक तरफ से, ऊपर से, सामने से दिखने वाले चित्र बनाने की कोशिश करो।
क्या तुम्हें गप्पू के घर के पीछे का पार्क याद है ?
यहाँ पार्क की एक बड़ी-सी तस्वीर है। इसको ध्यान से देखो और प्रश्न का उत्तर देने की कोशिश करो।
मिठाई की दुकान से सबसे पास वाले गेट पर निशान लगाओ।
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अगर तुम गेट 'बी' से अंदर जाओ तो हरा बैंच किस तरफ़ होगा ?
क्या तुम्हें कक्षा 3 की किताब 'गणित का जादू' में गिब्ली नाम की चींटी याद है ?
गिब्ली ने एक दिन रास्ते में एक बड़ा बक्सा देखा। वह कुछ ऐसा दिखाई दे रहा था।
गिब्ली उसके सामने से गई और बाएँ मुड़ गई। अब वह उस बड़े बक्से की दूसरी सतह देख सकती थी।
गिब्ली को कुछ समझ नहीं आया। यह बक्सा क्या था ? वह एक कप पर चढ़ गई और वहाँ से देखने लगी। बक्सा कुछ इस तरह दिखाई दे रहा था।
संख्या 5 के आमने-सामने कौन-सी संख्या होगी?
क्या तुम्हें कक्षा 3 की किताब 'गणित का जादू' में गिब्ली नाम की चींटी याद है ?
गिब्ली ने एक दिन रास्ते में एक बड़ा बक्सा देखा। वह कुछ ऐसा दिखाई दे रहा था।
गिब्ली उसके सामने से गई और बाएँ मुड़ गई। अब वह उस बड़े बक्से की दूसरी सतह देख सकती थी।
गिब्ली को कुछ समझ नहीं आया। यह बक्सा क्या था ? वह एक कप पर चढ़ गई और वहाँ से देखने लगी। बक्सा कुछ इस तरह दिखाई दे रहा था।
अगर गिब्ली एक बार फिर 5 से बाईं तरफ मुड़े, तो उसे कौन-सी संख्या दिखेगी?
