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Question
इन चित्रों को देखो और चर्चा करो कि चीज़े क्यों एक सिरे पर चौड़ी और बड़ी दिखाई देती हैं जबकि दूसरे सिरे पर सँकरी और छोटी।
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Solution
हम जानते हैं कि जब हम उन्हें अलग-अलग विचारों और दूरी से देखते हैं तो चीजें अलग दिखती हैं।
उपरोक्त दी गई पहली तस्वीर में, रेलवे ट्रैक का एक छोर व्यापक और बड़ा दिख रहा है जबकि दूसरा अंत संकीर्ण दिख रहा है क्योंकि दोनों अलग-अलग दूरी से देखे जा रहे हैं।
दूसरी तस्वीर में, मोमबत्तियों की पंक्तियों के बीच की दूरी एक छोर से चौड़ी दिखती है और उसी कारण से दूसरे छोर से संकीर्ण होती है।
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RELATED QUESTIONS
चित्र में इन चीज़ों को पहचानो।
सोचो, तुम्हारी कक्षा ऊपर से कैसी लगती होगी ? उसका चित्र बनाने की कोशिश करो और चित्र में बैंच, ब्लैकबोर्ड, दरवाज़े, खिड़कियाँ आदि भी दिखाओ।
क्या तुम्हें गप्पू के घर के पीछे का पार्क याद है ?
यहाँ पार्क की एक बड़ी-सी तस्वीर है। इसको ध्यान से देखो और प्रश्न का उत्तर देने की कोशिश करो।
कौन-सा गेट गप्पू के घर के सबसे पास है ?
क्या तुम्हें गप्पू के घर के पीछे का पार्क याद है ?
यहाँ पार्क की एक बड़ी-सी तस्वीर है। इसको ध्यान से देखो और प्रश्न का उत्तर देने की कोशिश करो।
अगर तुम गेट 'सी' से घूमो तो तुम्हारे सबसे पास क्या होगा ?
इस्माइल ने श्रीजाता को टेलीफ़ोन पर उसके घर से अपने घर का रास्ता समझाया। रास्ते का नक्शा नीचे दिया गया है।
इस्माइल ने श्रीजाता को यह बताया -
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अपने घर से दूध की दुकान तक पहुँचो और फिर बाएँ मुड़ जाओ। दूसरे चौराहे से दाएँ मुड़ जाओ और पूल को पार करो, वहाँ से सीधे जाओ और फिर पहले दाएँ मोड़ से मुड़ जाओ। लगभग 100 मीटर जाने के बाद तुम्हें एक बड़ा पार्क दिखाई देगा। |
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क्या इस्माइल कुछ गलत बता गया ? क्या तुम उसे ठीक कर सकते हो ?
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वह रास्ता दिखाओ - यदि श्रीजाता इस्माइल के बताए रास्ते पर चलती तो वह कहाँ पहुँचती?
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अब इस्माइल के घर से श्रीजाता के घर जाने के लिए रास्ता बताओ।
क्या तुम्हें कक्षा 3 की किताब 'गणित का जादू' में गिब्ली नाम की चींटी याद है ?
गिब्ली ने एक दिन रास्ते में एक बड़ा बक्सा देखा। वह कुछ ऐसा दिखाई दे रहा था।
गिब्ली उसके सामने से गई और बाएँ मुड़ गई। अब वह उस बड़े बक्से की दूसरी सतह देख सकती थी।
गिब्ली को कुछ समझ नहीं आया। यह बक्सा क्या था ? वह एक कप पर चढ़ गई और वहाँ से देखने लगी। बक्सा कुछ इस तरह दिखाई दे रहा था।
क्या तुम सोच सकते हो कि वह बक्से जैसी चीज़ क्या थी? इस बक्से की आमने -सामने वाली सतहों पर लिखी संख्यायों का जोड़ हमेशा 7 होता है।
क्या तुम्हें कक्षा 3 की किताब 'गणित का जादू' में गिब्ली नाम की चींटी याद है ?
गिब्ली ने एक दिन रास्ते में एक बड़ा बक्सा देखा। वह कुछ ऐसा दिखाई दे रहा था।
गिब्ली उसके सामने से गई और बाएँ मुड़ गई। अब वह उस बड़े बक्से की दूसरी सतह देख सकती थी।
गिब्ली को कुछ समझ नहीं आया। यह बक्सा क्या था ? वह एक कप पर चढ़ गई और वहाँ से देखने लगी। बक्सा कुछ इस तरह दिखाई दे रहा था।
संख्या 5 के आमने-सामने कौन-सी संख्या होगी?
क्या तुम्हें कक्षा 3 की किताब 'गणित का जादू' में गिब्ली नाम की चींटी याद है ?
गिब्ली ने एक दिन रास्ते में एक बड़ा बक्सा देखा। वह कुछ ऐसा दिखाई दे रहा था।
गिब्ली उसके सामने से गई और बाएँ मुड़ गई। अब वह उस बड़े बक्से की दूसरी सतह देख सकती थी।
गिब्ली को कुछ समझ नहीं आया। यह बक्सा क्या था ? वह एक कप पर चढ़ गई और वहाँ से देखने लगी। बक्सा कुछ इस तरह दिखाई दे रहा था।
चित्र में सबसे नीचे कौन-सी संख्या लिखी होगी ?
क्या तुम्हें कक्षा 3 की किताब 'गणित का जादू' में गिब्ली नाम की चींटी याद है ?
गिब्ली ने एक दिन रास्ते में एक बड़ा बक्सा देखा। वह कुछ ऐसा दिखाई दे रहा था।
गिब्ली उसके सामने से गई और बाएँ मुड़ गई। अब वह उस बड़े बक्से की दूसरी सतह देख सकती थी।
गिब्ली को कुछ समझ नहीं आया। यह बक्सा क्या था ? वह एक कप पर चढ़ गई और वहाँ से देखने लगी। बक्सा कुछ इस तरह दिखाई दे रहा था।
अगर गिब्ली एक बार फिर 5 से बाईं तरफ मुड़े, तो उसे कौन-सी संख्या दिखेगी?
क्या तुम्हें कक्षा 3 की किताब 'गणित का जादू' में गिब्ली नाम की चींटी याद है ?
गिब्ली ने एक दिन रास्ते में एक बड़ा बक्सा देखा। वह कुछ ऐसा दिखाई दे रहा था।
गिब्ली उसके सामने से गई और बाएँ मुड़ गई। अब वह उस बड़े बक्से की दूसरी सतह देख सकती थी।
गिब्ली को कुछ समझ नहीं आया। यह बक्सा क्या था ? वह एक कप पर चढ़ गई और वहाँ से देखने लगी। बक्सा कुछ इस तरह दिखाई दे रहा था।
क्या तुम सोच सकते हो कि अगर तुम इस बक्से को खोल दो तो वह कैसा लगेगा ?सही चित्र पर निशान लगाओ।
