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Question
समूह में से विसंगति दर्शाने वाला कृदंत/तद्धित शब्द चुनकर लिखिए -
थकान, लिखावट, सरकारी, मुस्कुराहट
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Solution
सरकारी: (सरकार +ई - तदूधित प्रत्यय) तदूधित
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लिखिए :
दावत में होने वाली अन्न की बरबादी पर उषा की प्रतिक्रिया
समूह में से विसंगति दर्शाने वाला कृदंत/तद्धित शब्द चुनकर लिखिए -
बुढ़ापा, पितृत्व, हँसी, आतिथ्य
समूह में से विसंगति दर्शाने वाला कृदंत/तद्धित शब्द चुनकर लिखिए -
कमाई, अच्छाई, सिलाई, चढ़ाई
निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए
कला के बारे में उनकी भावना उदात्त थी।
निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए:
हमारी-तुम्हारी तरह इनमें जड़े नहीं होती।
निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए
वह कोई बनावटी सतह की चीज है।
‘शिक्षा से वंचित बालकों की समस्याएँ’, इस विषय पर अपना मत लिखिए।
जानकारी दीजिए
संतोष श्रीवास्तव जी लिखित साहित्यिक विधाएँ- ________________________
लिखिए:
लेखक का योग के प्रति मोह भंग हो गया है
कारण लिखिए:
लेखक की परेशानी के कारण
निम्नलिखित रस के उदाहरण दीजिए:
करुण
निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:
उद्यम - ______ _________________________
निम्नलिखित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखिए :
अपत्य - ______
अपथ्य - ______
कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए-
मछुवा नदी के तट पर पहुँचा। (सामान्य वर्तमानकाल)
कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए-
आदमी यह देखकर डर गया। (पूर्ण वर्तमानकाल)
कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए-
वे वास्तविकता की ओर अग्रसर हो रहे हैं। (सामान्य भूतकाल)
कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए -
हम स्वयं ही आपके पास आ रहे थे। (सामान्य भविष्यकाल)
लिखिए :
बड़ दादा केअनुसार आदमी ऐसेहोतेहैं-
(१) ____________
(२) ____________
(३) ____________
पर्यायवाची शब्दों की संख्या लिखिए :
जैसे – बादल - पयोधर, नीरद, अंबुज, जलज (3)
‘पर्यावरण और हम’, इस विषय पर अपना मत लिखिए ।
लिखिए :
मछुवा-मछुवी की कहानी का अंत
निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:
| अभक्ष्य |
जो खाने के अयोग्य हो / जो खाया नहीं गया। |
|
अदृश्य |
जो दिखाई न दे / जो दिखाई नहीं देता । |
|
अजये |
जिसे जीता न जा सके / जिसे जीतना कठिन हो । |
|
शोषित |
जिसका शोषण किया गया है / जो शोषण करता है। |
|
कृशकाय |
जिसका शरीर कुश (घास) के समान हो / जो बहुत दुबला-पतला हो । |
|
सर्वज्ञ |
जो सब कुछ जानता हो / जो सब जगह व्याप्त है। |
|
समदर्शी |
जो सबको समान दीखता है / जो सबको समान दृष्टि से देखता है। |
|
मितभाषी |
जो कम बोलता है / जो मीठा बोलता है। |
पाठ के आधार पर कृतघ्नता, असंतोष के संबंध में लेखक की धारणा लिखिए।
निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:
अभक्ष्य -
निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:
शोषित -
निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:
कृशकाय -
निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:
सर्वज्ञ -
निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:
समदर्शी -
निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:
दीया - ________ _________________________
