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समूह में से विसंगति दर्शाने वाला कृदंत/तद्धित शब्द चुनकर लिखिए -थकान, लिखावट, सरकारी, मुस्कुराहट - Hindi

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प्रश्न

समूह में से विसंगति दर्शाने वाला कृदंत/तद्धित शब्द चुनकर लिखिए -
थकान, लिखावट, सरकारी, मुस्कुराहट

एक पंक्ति में उत्तर
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उत्तर

सरकारी: (सरकार +ई - तदूधित प्रत्यय) तदूधित

shaalaa.com
गद्य (Prose) (11th Standard)
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अध्याय 2: लघुकथाएँ (उषा की दीपावली, मुस्कु राती चोट) - शब्द संपदा [पृष्ठ ७]

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बालभारती Hindi Yuvakbharati [English] Standard 11 Maharashtra State Board
अध्याय 2 लघुकथाएँ (उषा की दीपावली, मुस्कु राती चोट)
शब्द संपदा | Q 1.2 | पृष्ठ ७

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लिखिए :

संवादों का उचित घटनाक्रम

  1. "रुपये खर्च हो गए मालिक"
  2. "स्कूल नहीं जाता तू? अजीब है...!"
  3. “अरे क्या हुआ ! जाता क्यों नहीं?"
  4. “माँ, बाल मजदूरी अपराध है न?"

समूह में से विसंगति दर्शाने वाला कृदंत/तद्धित शब्द चुनकर लिखिए -
कमाई, अच्छाई, सिलाई, चढ़ाई


निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए
वह कोई बनावटी सतह की चीज है।


निम्नलिखित शब्दों का लिंग परिवर्तन करके प्रत्येक का वाक्य में प्रयोग कीजिए –
अध्यापक, रानी, नायिका, देवर, पंडित, यक्ष , बुद्धिमान, श्रीमती, दुखियारा, विद्वान्

अनु क्रमांक

परिवर्तित शब्द

वाक्य में प्रयोग

1

   

2

   

3

   

4

   

5

   

6

   

7

   

8

   

9

   

10

   

 


जानकारी दीजिए

अन्य लघुकथाकारों के नाम - ______________________________


लिखिए:
लेखक की चिंता करने वाले


उपसर्गयुक्त शब्द लिखिए:


प्रत्यययुक्त शब्द लिखिए

इक

(१) ____________

(२) ____________

(३) ____________


प्रत्यययुक्त शब्द लिखिए
ता
(१) ____________
(२) ____________
(३) ____________


अखबार के दफ्तर से आए दो युवकों से मिले लेखक केअनुभव को अपने शब्दों में लिखिए ।


लिखिए:

प्रेमचंद का व्यक्तित्व अधिक विकसित होता है, जब.....

  1. ______
  2. ______

लिखिए :

निम्नलिखित पात्रों की विशेषताएँ - 

होरी


भारतेंदु का व्यक्तित्व

______________

______________

______________


भारतेंदु ने कुल के गर्व को दुहराने के बजाय देश के गर्व को दुहराया....’ पाठ के आधार पर बताइए।


निम्नलिखित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखिए :

श्वेत – ______
स्वेद – ______


निम्नलिखित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखिए :

पवन – ______
पावन – ______


निम्नलिखित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखिए :

व्रण – ______
वर्ण – ______


कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए-

मछुवा नदी के तट पर पहुँचा। (सामान्य वर्तमानकाल)


कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए-

आदमी यह देखकर डर गया। (पूर्ण वर्तमानकाल)


कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए-

वे वास्तविकता की ओर अग्रसर हो रहे हैं। (सामान्य भूतकाल)


कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए -

आकाश का प्यार मेघों के रूप में धरती पर बरसने लगता है। (पूर्ण वर्तमानकाल)


लिखिए :

वन के बारे में इसने यह कहा -

(१) बड़ दादा ने - ____________

(२) घास ने - ____________

(३) शेर ने - ____________


लिखिए :
घास की विशेषताएँ -


‘पर्यावरण और हम’, इस विषय पर अपना मत लिखिए ।


निम्नलिखित रसों के उदाहरण लिखिए:
वात्सल्य 


निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:

कृशकाय - 


निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:

दिया - ________ _________________________


निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:
जलज - ________ _________________________


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