Advertisements
Advertisements
Question
परशाने प्रश्न नम्रपणे विचारला नव्हता. (होकारार्थी करा.)
Advertisements
Solution
परशाने प्रश्न उद्धटपणे विचारला होता.
RELATED QUESTIONS
कंसातील सूचनेनुसार वाक्यरूपांतर करा.
आजच्या जीवनात विलक्षण वेगवानता आढळते. (उद्गारार्थी करा.)
कंसातील सूचनेनुसार वाक्यरूपांतर करा.
आपल्याकडे कामाच्या ठिकाणाची अंतरे कमी आहेत. (नकारार्थी करा.)
कंसातील सूचनेनुसार वाक्यरूपांतर करा.
निसर्गरम्य स्थान किंवा मंदिर पाहण्यासाठी ही माणसे का जात नाहीत? (विधानार्थी करा.)
व्याकरण.
खालील वाक्यांचे कंसातील सूचनेनुसार वाक्यपरिवर्तन करा.
शिंव्हाला काय भ्या हाय व्हय कुणाचं? (विधानार्थी करा.)
कंसातील सूचनेप्रमाणे वाक्यरूपांतर करा.
तुम्ही काम अचूक करा. (विधानार्थी करा.)
कंसातील सूचनेप्रमाणे वाक्यरूपांतर करा.
किती सुंदर आहे ही पाषाणमूर्ती! (विधानार्थी करा.)
कंसातील सूचनेप्रमाणे वाक्यरूपांतर करा.
चैनीच्या वस्तू महाग असतात. (नकारार्थी करा.)
कंसातील सूचनेप्रमाणे वाक्यरूपांतर करा.
तुझ्या भेटीने खूप आनंद झाला. (उद्गारार्थी करा.)
कंसातील सूचनेप्रमाणे वाक्यरूपांतर करा.
निरोगी राहावे असे कोणाला वाटत नाही? (विधानार्थी करा.)
कंसातील सूचनेप्रमाणे वाक्यरूपांतर करा.
दवाखान्यात मोठ्या आवाजात बोलू नये. (होकारार्थी करा.)
‘पुलकित’ हे उत्तर येईल असा प्रश्न तयार करा.
खालील तक्ता पूर्ण करा.
| वाक्य | वाक्यप्रकार | सूचनेनुसार बदल करा. |
| (अ) किती सुंदर आहे ताजमहाल! | _________ | विधानार्थी करा. |
| (आ) तुझ्या भेटीने खूप आनंद झाला. | _________ | उद्गारार्थी करा. |
| (इ) शाळेच्या भल्यासाठी मुख्याध्यापकांनी खूप काही केले. | _________ | प्रश्नार्थक करा. |
| (ई) ते काम खूप मोठे आहे. | होकारार्थी | नकारार्थी करा. |
| (उ) प्रवासात भरभरून बोलावे. | _________ | आज्ञार्थी करा. |
| (ऊ) पांढरा रंग कोणाला आवडत नाही? | _________ | विधानार्थी करा. |
खालील वाक्याचा प्रकार ओळखा:
शाल व शालीनता यांचा संबंध काय?
व्याकरण घटकांवर आधारित कृती.
1. खालील वाक्यांचा प्रकार ओळखा. (02)
- तुझ्या शाळेत मराठी दिन साजरा करतात का?
- रनिंगपेक्षादेखील दोरीवरच्या उड्या मारा.
2. कंसातील सूचनेनुसार वाक्यरूपांतर करा. (02)
- नेहमी खरे बोलावे. (नकारार्थी करा.)
- तुमची ऊर्जाशक्ती एकत्र करा. (विधानार्थी करा.)
3. खालील वाक्प्रचारांचा अर्थ सांगून वाक्यात उपयोग करा (कोणतेही दोन): (04)
- उत्साहाला उधाण येणे
- गलका करणे
- झोकून देणे
खालील वाक्यांचा प्रकार ओळखा.
त्यांना मी कसा विसरू शकेन?
खालील वाक्यांचा प्रकार ओळखा.
काका तुम्ही काही झाडं लावा.
खालील वाक्यांचा प्रकार ओळखा.
किती प्रचंड कार्बन चिकटलेला असतो, आपल्या पायांना!
कंसातील सूचनेनुसार वाक्यरूपांतर करा.
मनाचं सामर्थ्य मोठं आहे. (उद्गारार्थी करा.)
कंसातील सूचनेनुसार वाक्यरूपांतर करा.
प्रचंड स्फूर्तिदायक व्यक्तिमत्त्व होतं ते! (विधानार्थी करा.)
कंसातील सूचनेनुसार वाक्यरूपांतर करा.
तपोवनाकडे कोण कशाला जातोय? (विधानार्थी करा.)
कंसातील सूचनेनुसार वाक्यरूपांतर करा.
स्टेशन इथून खूप दूर होतं. (नकारार्थी करा.)
कंसातील सूचनेनुसार वाक्यरूपांतर करा.
तिथले शिक्षक मनानं खूप श्रीमंत होते. (उद्गारार्थी करा.)
कंसातील सूचनेनुसार वाक्यरूपांतर करा.
तुमच्याशी मैत्री करायला खूप आवडेल मला. (उद्गारार्थी करा.)
खालील वाक्यांचा प्रकार ओळखा.
रनिंगपेक्षादेखील दोरीवरच्या उड्या मारा.
कंसातील सूचनेनुसार वाक्यरूपांतर करा.
नेहमी खरे बोलावे. (नकारार्थी करा.)
कंसातील सूचनेनुसार वाक्यरूपांतर करा.
तुमची ऊर्जाशक्ती एकत्र करा. (विधानार्थी करा.)
खालील वाक्याचा प्रकार ओळखा:
अक्षय दररोज अभ्यास करतो.
खालील वाक्याचा प्रकार ओळखा:
अहाहा! किती सुंदर देखावा हा!
कंसातील सूचनेनुसार वाक्य रूपांतर करा:
ही इमारत खूप उंच आहे. (उद्गारार्थी करा)
पुढील वाक्यात कंसातील सूचनेनुसार बदल करा:
दररोज अभ्यास करावा। (आज्ञार्थी करा)
खालील वाक्याचा प्रकार ओळखा.
या शाली घेऊन मी आता ‘शालीन’ बनू लागलो आहे.
खालील वाक्याचा प्रकार ओळखा.
तो नेहमीच्या ठिकाणी नव्हताच.
खालील वाक्याचा प्रकार ओळखा.
निबळ्यांच्या निरीक्षणाची संधी का घालावली?
कंसातील सूचनेनुसार वाक्यरूपांतर करा.
आज गाडीत किती गर्दी! (विधानार्थी वाक्य तयार करा.)
कंसातील सूचनेनुसार कृती करा.
विद्यार्थ्यांनी संदर्भग्रंथाचे वाचन करावे. (आज्ञार्थी करा)
कंसातील सूचनेनुसार वाक्य रूपांतर करा.
तो दररोज व्यायाम करतो. (प्रश्नार्थी करा.)
कंसातील सूचनेनुसार वाक्य रूपांतर करा.
मन अशांत नव्हते. (होकारार्थी करा.)
सूचनेप्रमाणे सोडवा.
अशी माणसं क्वचितच सापडतात. (नकारार्थी वाक्य करा.)
पुढील वाक्याचे रूपांतर सूचनेनुसार करा:
ही कल्पना चांगली आहे. (नकारार्थी करा.)
