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Question
निम्नलिखित भिन्न तीन अलग-अलग संख्याएँ निरूपित करती है इन्हें सरलतम रूप में बदलकर उन तीन तुल्य भिन्नों के समूहों में लिखिए:
- `2/12`
- `3/15`
- `8/50`
- `16/100`
- `10/60`
- `15/75`
- `12/60`
- `16/96`
- `12/75`
- `12/72`
- `3/18`
- `4/25`
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Solution
- `2/12 = ((1 × 2))/((6 × 2))`
= `1/6` - `3/15 = ((1 × 3))/((5 × 3))`
= `1/5` - `8/50 = ((4 × 2))/((25 × 2))`
= `4/25` - `16/100 = ((4 × 4))/((25 × 4))`
= `4/25` - `10/60 = ((1 × 10))/((6 × 10))`
= `1/6` - `15/75 = ((1 × 15))/((5 × 15))`
= `1/5` -
`12/60 = ((1 × 12)) /((5 × 12))`
= `1/5` -
`16 / 96 = ((1 × 16))/((6 × 16))`
= `1/6` -
`12/75 = ((4 × 3))/((25 × 3))`
= `4/25` - `12/72 = ((1 × 12))/((6 × 12))`
= `1/6` - `3/18 = ((1 × 3))/((6 × 3))`
= `1/6` - `4/25`
तुल्य भिन्नों के 3 समूह होते हैं -
`1/6` = (a), (e), (h), (j), (k)
`1/5` = (b), (f), (g)
`4/25` = (c), (d), (i), (l)
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इन काले चिन्ह
को देखो। इसे बनाओ। क्या तुम्हारे स्कूल में भी 'गणित क्लब' है? अगर नहीं तो अपने अध्यापक से पूछो की यह कैसे बनाया जा सकता है। अपने 'गणित क्लब' के लिए एक झंडे का डिज़ाइन बनाओ। उसका एक चित्र यहाँ बनाओ।
ग्रिड A को फिर से देखो। क्या ग्रिड में भरा हुआ रंग -
यह कैसे हुआ? चर्चा करें।
भिन्न की तुलना कीजिए और उचित चिह्न लगाइए:
`3/6 ☐ 5/6`
भिन्न की तुलना कीजिए और उचित चिह्न लगाइए:
`1/7 ☐ 1/4`
ऐसे ही और पाँच युग्म लीजिए और उचित चिन्ह (<, >) लगाइए।
निम्न आकृतियों को देखिए और भिन्नों के बीच में उचित चिन्ह ‘>’ = या ‘<’ लिखिए:

`1/6 ☐ 1/3`
देखें कितनी जल्दी आप करते हैं? उचित चिन्ह भरिए:
`3/4 ☐ 7/8`
`13 5/18` एक ______ भिन्न है।
